小轮相关作文

【篇一:迷宫闯关记】

今天我兴奋地玩了自创迷宫,取名为“三九迷魂阵”,别名“三九天劫”。

开始准备游戏了,一共分为两大关。第一关里面有三小轮,第二关里面有一大轮。我激动得紧闭眼睛开始摸索,腿一不小心碰到了一个袋子,吓得我连蹦带跳起来,还好第一小轮有惊无险的安全通过了,我偷偷的松了一口气;紧接着来到了第二小轮,我小心翼翼地迈着小步向前走,但路上一点障碍物也没有。此时我正奇怪,忽然,我被一股强大的力量挡住了,睁眼一看,原来有几个巨大的箱子挡住了我的去路,就这样第二小轮悲惨的输掉了;第三小轮刚开始,我一不留神就被一个空空如也的箱子拌倒在地,摔了个“狗啃泥”,虽然有点疼但是我连忙站起来继续向前走着,还好找到了出口。此时我已经满头大汗,心想第一大关可真是惊险呀!

我吸取了上面的教训顺利的来到了第二大关,紧闭双眼寻找着正确的逃跑路线。忽然,我摸到了一张桌子,我赶紧趴下来往前爬,因为我知道整个教室的样子,所以我断定第二张桌子肯定就在前面,我暗想。这时我已经爬到了第二张桌子前,推开椅子,我边推边想:“这点东西还能难倒我?”心里窃喜。我站起来刚要走,就碰到了一个人柱拌脚石,还差点踩到了它的脑袋,差点摔倒。我硬着头皮继续向前走,走着,走着,碰到了一把椅子障碍物,我灵敏地翻过去,忽然又碰到了一张桌子,就这样走来走去,翻来翻去,但就是没有到达终点,我很纳闷:“怎么还没到终点呢?”就在我苦恼的时候,忽然听到老师笑着说:“时间到,闯关任务失败”。我立刻睁开眼睛,原来终点近在咫尺,我一直在这转圈圈,而同学们忍不住一个个笑得前仰后合,我不禁也跟着一起笑起来。

【篇二:实验】

从小我就对自行车上的齿轮很好奇,今天的科学课上老师便给我们讲了关于齿轮的知识。

刚到实验室,每个小组就去拿仪器。老师让我们把组装好的仪器拆了,然后自己动手组装。有些同学把仪器的红点给装反了。有些同学跃跃欲试,摩拳擦掌,准备大干一番。装好后,有同学在转大轮玩。老师在黑板上写了四个问题。这些题目一写出来,同学们都开始认真思考,并提出自己的观点。经过实验后,我明白了:大轮转动一圈,小轮转动二圈。小轮转动一圈,大轮转动半圈。如果大轮顺时针转动,小轮则逆时针转动。如果大轮逆时针转动,小轮则顺时针转动。由此得到一个结论:大轮转得慢,而小轮则转得快。老师又让我们数了数大轮的个数和小轮的个数。我们数了一下:大轮有三十个,小轮有十五个。呵,大轮正好是小轮的二倍。最后,老师给我们总结了三点做实验的过程和注意:组装仪器,记得不要把齿轮装反。大轮转一圈,小轮转一圈,比较快慢。转动大轮看小轮,比较方向。

这次的实验不仅让我知道了关于齿轮的知识,也让我明白了,生活处处有科学,只要你能善于观察这个世界。让我们一起爱上科学,爱上大自然,也爱上这个非常神奇的世界

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