构勒相关作文

【篇一:风景如画的校园】

当我如愿以偿地来到这座我梦想中的伊甸园,我惊喜地发现,我们的校园是如此美好。

教室门前的池塘里,开满了荷花,碧绿的荷叶你挨着我,我挨着你,挤满了整个池塘。风儿吹过,水波晃动,荷叶禁不住摇曳起来,她们在相互倾诉。我仿佛听到它们在歌唱,歌声在空气中久久弥漫着,仿佛是生命的赞歌。盛夏之际,一朵朵可爱的荷花悄悄浮出水面,泛出一圈圈涟漪,高尚而又纯洁。它们总是在初秋时节悄然离去,留下了一个个神奇的莲蓬。

校园里那座美丽的“小岛”,是我心中的一块绿洲,我常常去那里。绿洲的四周被湖水环绕,与外界仅一桥相连,我想这里的生活是幸福的,简单而快乐。

树木参天,枝繁叶茂,我站在树下抬头仰望,看枝头的鸟儿自由而又欢快地歌唱!这里的树枝柔软而曲折,像艺术家用画笔构勒出的线条,独特新颖,寓意深刻。我用手轻轻抚摸着干燥的树皮,看它抽出的新芽,心中便又增添了几分欣喜。这些树并没有笔直地向上生长,而是按一定的角度倾斜着,延伸至水面。它的枝条静静地垂到水中,像是柳树姑娘在抚摸着秀丽的长发,妩媚至极!

特别是那棵不知名的树,体态轻盈,婀娜多姿,仿佛是翱翔在苍穹的巨鸟。它的花,像灯笼一样悬挂在绿叶中,象征着等待、守护和坚贞不屈的爱。微风轻轻拂过,白色的花絮漫天飞扬,如初冬的小雪,梦幻而唯美,整个空气中都散发着花的芬芳。我看到它们在跹跹起舞,然后又一片一片地洒落在我的肩头…

我听到花开的声音……

我看到成长的足迹……

我感到守护的岁月……

啊!我们的校园,风景如画,令我如痴如醉。

【篇二:十分钟】

十分钟,可以做很多的事情。可以做20道计算题,也可以背诵一篇短文。但是,我的十分钟很特别。

小时候,我的记忆构勒出的最清晰的是外婆。她用温暖的手将我揽在怀里,她用慈爱的话语让我渐渐懂事,她用瘦小的身板背着我去玩耍。现在,她的手上已经爬满了皱纹,眼睛里浮现出了混沌,身子也渐渐弯了下去。因为外婆怕打扰我的学习,所以每个月只来看我一次。每次看我的时间,加起来好像也就只有10分钟。

放学到楼下,抬头看到阳台上一个瘦小的身子正吃力地移动着。我惊喜地奔上楼梯,推开了家门,炒菜噼里啪啦的声音吸引着我奔进厨房。我悄悄地碰了一下外婆,抱着她,兴高采烈地聊着。十分钟,是一盘烧好的菜。

“宝宝,来吃水果啦!”外婆麻利地削好了一个苹果,她的手上都是被时间雕刻出的痕迹。我接过那苹果,对着外婆笑了笑,大口地品尝着,十分钟,是一个削好的水果。

外婆又悄悄拿起针线,戴着厚厚的老花镜,笨拙而又仔细地帮我缝好这件有点破的衣服。她用粗大的手指捏着针,眯着眼睛,在灯光下,穿一次,又一次,再一次……十分钟,是缝好的一件小物件。

我溜进小房间,蒙上外婆的眼睛,轻轻的抱着她,唱起了:“世上只有外婆好,有外婆的孩子是个宝……”外婆,也抚摸着我的头发,将我环绕在双臂之间。她的眼睛似乎明亮了很多,嘴角也忍不住祖孙之间,两颗心碰撞出了爱的火花。十分钟,是一首关于童年的歌谣。

收拾好,外婆默默地提起包,准备走。我奔到门口,急忙塞给了外婆一个最大的橘子。她连忙推辞,叮咛我一定要好好学习,也要注意劳逸结合。挥手告别,竟然没有一丝不舍。十分钟的道别仪式,是一份给予。

十分钟,也许真的很短,但是亲情真的很长。它不止十分钟,它是一生的可以去理解的。它只有你在失去才会十分珍惜。它就在你们身边。时间不会等你们,无数个十分钟都可以好好地陪伴。十分钟,是一份人生的答卷。

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