【篇一：中考之后作文】
时间过得真快呀!一转眼间，我们就从充满未知数的开学到达了期末的倒计时阶段。老师和同学们积极备战，每天都要进行几场考试，弄得我们班上风声很紧，只要有一点点风吹草动，就让同学们心神不宁、寝食不安。随着期末考试越来越近，我们所考的试卷也越来越难，终于，我们迎来了期末模拟考试。
在一个天空十分阴沉的下午，老师带着阴沉的脸，发下了一张张密密麻麻的考卷。同学们带着沉重的心情与表情，拿起了桌上沉重的笔，开始了一场令人惊悚的`考试。
接过考卷，粗略浏览一番，便不禁倒抽一口冷气，我感到了如同泰山压顶一般的压力。平日里看起来那么和善、美丽的汉字现在看起来却如同一个个设置精妙无比、等着猎物自投罗网的陷阱;而那些平日里看上去十分顺眼的阿拉伯数字们，今天却一个个张牙舞爪、面目狰狞;平日里轻如鸿羽的笔，现在却如同一块巨石一样放在手中，连拿起来都十分艰难。我艰难地在试卷上留下我那歪歪扭扭且无自信的笔迹，一边写，一边绞尽脑汁地冥思苦想。
面对这张“可怖”的试卷，我们班各个同学都有各自的应对方法。
纸条法：纸条自然是作弊不可少且排名榜首的工具：轻轻扯下一小纸条，笔尖轻轻地在上面溜一次冰，留下问题后，随即将纸揉成一团，轻轻抛出，落在所求之人面前，所求之人刷刷几下，又溜几次冰，之后将纸条轻轻出手，物归原主，原主一瞧，大喜，照抄几笔，便能解决眼前之一大难题。但是，传纸条也有诸多弊病：首先，要当心四周是否有“探子”;其次，所求之人必须是“自己人”，且必须才学渊博，缺少一步便全盘皆输。所以，这种方法不应经常采用，只有少许“顽固不化”之人暗暗使用此法。
暗号法：考场上，一个手势、一个眼神、点头的次数、跺脚的力度、踹凳子——暗号，是考场上最安全的作假法——以最平常的动作，传达一个个准确的答案，真不知是以前哪位高人创造出了此“瞒天过海”之法，我曾亲眼所见众多同学在考场上神不知鬼不觉用暗号传达答案，且很少失手，所以，这种方法被我班部分人所采用用。
自思自想法：考场上的诸多难题，只要细心观察就能发现它们在教科书中都是有原型的，只不过在考卷上玩了一次“川剧变脸”，只要用大脑仔细地思考，就不难发现它们的“庐山真面目”。我便使用了这种方法，虽说耗时长并且伤脑筋，但却是唯一一种不会受到任何威胁的办法。而且这种方法锻炼性强，能够为期末考试打下最最坚实、最最稳固的基础，因为，到了期末考场上，监考老师在教室里不断地“巡游”，任何的作弊方法都有可能让自己陷入万劫不复的险境，所以，采用这种方法，只要基本功扎实并且有极强的自制性，就可以一路顺风顺水，过关斩将，成功拿下考卷，以此法博取高分。
正当我长呼一口气，将笔放下时，猛地发现窗外竟然站着严厉的老师!正所谓：考卷复杂尽难题，各种高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老师正紧盯!
【篇二：不自恋，怎么行？】
镜头一：
某日，我正绞尽脑汁地思考着一道奥数题，其题之难度由我沉浸之程度可得知：在思考的途中，我迷迷糊糊地差点儿把墨水当成白开水给喝了，好在我先天有自知之明，察觉不对劲就赶紧停止思考，瞧个究竟了。这件事儿，惹得前后桌不住讥笑，因此，我数次思考被打断，好久好久都没有思考出个答案来。时间过了很久很久很久，在电光火石稍纵即逝昙花一现的那一刹那，我机灵一动灵光一闪，便想了出来，于是就坐在椅子上洋洋自得，再得意洋洋地对惊呆了的小伙伴们说：“瞧，我厉害吧；瞧，我厉害吧；瞧，我厉害吧……”终于，同桌被我这魔音给惹恼了，她愤愤地说：“你能不能别这么自恋啊？”我摇头晃脑地说：“不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？……”
镜头二：
某个夏天，烈日炎炎，正在跑步的我们更是汗流浃背，疲惫不堪，某位同学甚至不顾老师的存在仰天长啸：“真是汗流直下三千尺啊！”结果，招到了老师狠狠的一瞪：“你再叫就再多跑几圈！”怒吼声在整个操场上回荡在，我们敢怒不敢言，只好继续机械般的向前跑着，动作出奇的一致，也出奇的缓慢。呵，真是个好时机，若是在这一刻一马当先冲到终点，定是能使他们钦佩不得！我心里打着小算盘，开始行事。首先，我的双脚打了鸡血似的运转得越来越快，同学们看得目瞪口呆，都没料到我这个平日都不出来走动的宅同学一枚竟能跑得如此之快。但是，我也没料到的，同学们竟然被我给激发了，大概是不想输给女同学，那些男同胞们竟跑得如此这快，这可苦了我呀！不过不过，我可没那么容易打败，我双脚再次运转起来，双手再次摆动起来，呼气也越来越顺，一路狂奔起来，像是有一群疯狗在后面追似的。额，事实确实差不了多少，后面那群人就像是一群疯狗，死命的追着我不放！终点就在前方了，一二一，一二一，加速加速加速！风呼呼地吹着，却丝毫没有影响到我的速度，我越跑越快，尽管我是逆风的，但却越来越自如，冲啊！终于跑过了终点，刹车！OKOK，完美！我非常赞赏我，对着那些同学们炫耀道：“怎么样？我厉害吧！怎么样？我厉害吧！……”再一次的死循环，同桌也再一次地走了过来，尽管还喘着粗气，却仍不放过训我的机会，含糊不清地说：“同……同桌，你……你别自恋了……行不？你再自恋……我就，我就——”我毫不客气地打断了她：“你就怎样啊？我告诉你啊，不自恋，怎么行？哼哼哼，不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？……”
镜头三：
“唰唰唰……”考场上一片寂静，忽地冒出了如此之声音，真是令人生厌。所有人齐刷刷地把头扭到我这个位置上，我喊冤：“不是我！”同学们听了，转向其他地方，可不一会儿，又把头扭向了我，意思就是说，“就是你！”我装疯卖傻，假意不知道，继续摩擦摩擦。是的是的，我确实在考场上不听话了，弄出了一些奇奇怪怪的声音，可我就是不承认，要是他们知道了我在干什么之后，肯定会嘲笑我的，因为啊，我此刻正在，正在削铅笔。这可不是一般的削铅笔，我是把笔芯横侧在纸上，“唰唰唰”地摩擦着，只为了把笔给削尖。不过，我真的真的很粗心，忘了这是考场，老师也会听到声音的。果然，老师闻声走了过来，问：“你在干嘛啊？”“削铅笔啊！”我满不在乎地，装无辜道。老师无言以对，招招手，示意同学们继续考试，便走了回去。我得意地笑了，更加用力地摩擦了：“唰唰唰，唰唰唰……”同学们只好用一种恨恨的眼神看着我，继续写着试卷。下课后，试卷收上去了，同学们各个都走过来，没等他们开口，我便自豪道：“你们瞧，我厉害吧，把老师给支开了，而且老师都不说什么耶！”同桌马上跳了出来：“同桌——你也是够了，要是我考不好，就找你算账！还有，你别那么自恋了好不好！”我假装严肃地咳了几声，随后便欢呼道：“好好好，我负责！不过，我还是会继续自恋下去的！还是老话儿：不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？……”
不自恋，怎么行？
不自恋，怎么行？
不自恋，怎么行？
不自恋，怎么行？
不自恋，怎么行？
（特别备注：你知道为什么我要把这片文章发出来吗？原因就是，耍自恋！）