错错相关作文

【篇一:考场那点事】

期末考试,意味着胜利前的最后一次战斗,好好的打完这一仗,就能得到一次相对彻底的放松。

怀揣着忐忑不安的心情进入考场,坐到座位上,在心里告诉自己:“既来之,则安之,加油吧!”第一场语文感觉不错。也没有什么特别难的题,语数英三科每考完一科,就能去掉三分之一的负重。

语文刚考完,坐在我前面的一个同学扭过头来问我:“你的数学是不是很好呀?”我笑了笑,说:“就那样,免强跟得上吧。”

不一会儿,广播就响起了数学考试的信号声,数学卷子发下来后,我的头脑立刻开始高速运转,正当我与圆周率这条长龙拼搏时,我感觉自己的头被一个东西轻轻砸了一下。抬起头,映入眼帘的是一个被揉的皱巴巴的纸团。

我将纸团拆开,上面写着一道简算题,后面写了个等号,等号后面又画了个问号。“原来他想问答案呀,怪不得问我数学怎么样呢?”同时我也惊叹于他的解题速度,我都写到最后一题了,他才写到计算题。

那这个纸团怎么办呢?我想到了一个法子,将试题答案反写给他,比如他问判断题,正确答案是对错错对错,我就给他个错对错错对对,选择题是A给他B。简算题,第一题写第二题的答案,过程让他自己想。

监考老师是邻班的一个数学老师,我们写卷子时,老师也爱看题,当老师看完确定过答案后,就下来转一转。而我前面这位仁兄的智力也没谁了,他把小纸条(不光问我)都摆在桌上,仿佛是害怕老师看不见似的,老师迅速走到他身边,开始进行思想教育,还把小纸条都拆开看了看,我看见大多数纸条上写的都是空,只有我给他的纸条上写有答案(还是错的)。

这位仁兄考完试,我虽然不知道他的成绩如何,但可以肯定不怎么样。希望他以后能好好学习,因为靠着自己总比靠着别人要靠谱的多。

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