【篇一：百合花观察日记】

百合花是美丽的，用纸也能叠出一个美丽的百合花，在今天的手工课上，我们的美术老师教会了我们怎么叠出一个美丽的百合花。

叮铃铃，上课了，这节课老师要教我们叠百合。发下彩纸后，老师开始讲述方法。讲着讲着，会折千纸鹤的同学都发现这和千纸鹤的开头一模一样！会折千纸鹤的我当然要显摆显摆了，我扭过身子，去教我身边不会的赵佳硕，赵佳硕怎么也不会折，我着急了，直接去给他示范了一下，赵佳硕终于学会了，教回了他，我的心里美滋滋的。接下来，就和千纸鹤大有不同了，我叠千纸鹤都是大大咧咧的`叠，不注意细节，而百合花可不行了，必须让两条线之间没有缝，否则叠出来就会很难看。我自己捣鼓了一会儿，终于没有缝了，接下来的步骤就很简单了，我跟着老师说的去做，完成了一朵百合花，别说，我折出来的还挺好看。

折纸真有趣，折纸课更有趣，真想还继续上折纸课。

【篇二：剪头发】

在成长的记忆中，一些人，一段故事……常常令人难以忘怀。比如，我就有一段难以忘怀的故事。

记得那时，我还在上幼儿园。那天，全班小朋友都在既凉爽又安静的教室里上折纸课。我们正做得好好的，突然有个同学站起来说：“谁敢剪我的头发？”他得意洋洋地看着我们，见我们一声不吭，便笑着说：“哈哈，不敢了吧，胆小鬼！”

我隐隐约约从这句话中听出了几分得瑟。我撇撇嘴，抬头看看他得意的笑说：“谁都敢剪你头发，就你不敢剪我们的头发呢！”

“真的吗？那你试试呀！”说着，就把头往我们这里伸过来，“剪呀剪呀！”于是，我迅速地拿起剪刀，毫不客气地在他头上疯狂的乱剪，就像一匹饥饿的野马，正在草原上吃密密麻麻的青草。一下子他的头发少掉了十分之一，露出荒草地了。我得意地看着，正想继续剪个痛快。忽然，我发现，我的桌子上多了一滴液体，又变成两滴，三滴，四滴……啊，眼泪，随后变成了“倾盆大雨”，哭声吸引了所有人的目光。很快地，老师过来了——一个爱打小报告的同学，早就将这件事的来龙去脉全部告诉了老师。于是，老师把我们俩个叫了去，并叫我们互相说声对不起，不然放学留教室。于是我们互相说了对不起。

第二天，我们又变成了形影不离的好朋友。

现在我是小学生了，也长大了，这件事却一直在我的“记忆库”里荡漾。