【篇一：我亲爱的老师】

老师，是一阵清风，它拂过每个人的身旁；老师，是一根蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师，是一抺微笑，给了我们从未有过的温暖。我愿意用无数成功回馈给您！

时光似流水。还记得在我们毕业时的那一年是您教我们数学课。您的脸上有微微伏起的皱纹，头发上还带着几根显得苍老的白发。这大概就是您没日没夜、不辞辛劳地为我们这群调皮的精灵们修改作业累成的吧？海边的贝壳很多，我随意拾起一颗，细细地讲给您！有一次，我们学校要求大扫除，立即，坐在座位上的我同学们兴奋地谈论起来。您给我们安排了各自的卫生场所，说道：“去吧！”您的话音还未完全落下，同学们已经急得像‘热锅上的蚂蚁’流一样地跑了出去。时间过半，同学大多已经完成了自己的任务，就随意地玩了起来。“砰”的一声，把站2在走廊尽头的我吓得发了一抖，“怎么回事、发生了什么事儿？”大家纷纷跑到事发现场，看看到底发生了什么情况？原来是我们班上的一位男同学在擦玻璃时，很调皮，打算翻过这扇窗户，没想到一不小心，膝盖用力一顶，导致了把窗户顶碎了。围在周围的同学纷纷嘲讽，一脸看好戏的样子。

我们的班主任，也就是我们的数学老师听说了这件事，便风一般地跑到这时里，进行了处理。您把这位同学叫进了办公室，我们周边无事的同学全都竖着耳朵在门口仔细在听着，直到您出来后，我们都装做若无其事的样子。上课铃响起来了，我以为您会毫不犹豫地冲进来给我们进行“政治教育！”可是和我想的恰恰相反，您不但没有那严肃的神情，反到是一脸和谐的笑容，说道：“你们以后要不要再有这种情发生了。”我惊呆了，瞪大了眼睛一直不敢相信这样。而这件事就这样烟消云散了！

过段时间后，我发现窗户又重新换了一块。我对那个男孩说道：“这窗户应该花了不少钱吧？”他说：“才不是！这是老师花的钱！”我惊呆了！老师，谢谢您，用尽心思教我们怎样做人！

老师，是您帮助我走出困难与黑暗！是您照亮了我的前途，给了我人生中最明亮的灯塔！老师，您既像我们身边的萤火虫，又像是天空中的月亮，照亮了我们的人生途径。最终收获的，是我们这群闪着光芒的星星，而您却默默地在幕后劳动着。

老师！任何种语言都不能表达我对您的感谢与敬仰之情。谢谢您——亲爱的老师！如果您是园丁，那我们就是被您养护的小花、小草。若您是寒冷的北风，那我们就是被您包围着的那座雪山！

【篇二：山林深处的竹韵】

苍茫天地，悠长的浮尘咏叹，何曾见过，那样一抹深藏山林却毫不喑哑的竹韵。

——题记

时常幻想，这天地自上古时期演变至今，有过哪些兴衰，而今的美德高品又是如何形成。今天又读到晏子和车夫的故事，想到自信和谦虚，不免又遐想一番——

连绵的山脉，一大片葱郁的山林，一抹灵动的新绿。往近里看，原来是一小棵幼嫩竹笋，顶碎头上的土块，张望着大千世界；也看到头顶小寸蔚蓝澄澈的天空。它的脚下是千百年来衰败的树木所化的肥沃土壤，于是一节节拔高，流翠似的竹叶发着光，成为郁郁山林里耀眼的存在：“我是特殊的，无人可比。”它的心中只有一个信念——长高，再长高！脚下的养料没有辜负它的期望，它终于得以一览山林上空的风景，喜悦的感情喷涌而出。就在这时，一股强大的气流呼啸而来，它还没反应过来就被吹断，被高大繁密的枝桠借住，悬在半空中。“为什么，为什么！”它崩溃地想着。原来，原来，木秀于林，风必摧之。

后来的竹子在山林中有了一席之地。它们舒展枝叶，邂逅清幽的风，唱出了飒飒作响的乐章。

我想，这世间有太多聪明的人，可通透的人少之又少。他们就像第一棵竹笋，拥有拔高的能力，却忘了自然法则。而通透的人却能奏出自己的竹韵。

正如晏子一样，这个身高六尺却名满六国的齐相，拥有通透的思想。使得他在面对他国的刁难时，不卑不亢，机智回击。他的故事也就写入课本，来教育后人。晏子的为人处世，不是唱出了自己的竹韵吗？

通透之人，在苍白黯淡的大千世界中，自有光华流转正如后来山林中的竹子，在郁郁山林中成就自己灵动的色彩，唱出毫不喑哑的竹韵。如今，这自信背后的谦虚，可不就是被风吹垮自负后的内敛沉淀？

愿你我能谦虚平和，也能唱出自己的竹韵！