【篇一：作业咏叹调】

“哦，太棒了，今晚只有一项作业！”这种欢呼的声响又从隔壁传来，我看着还在拖课的老师，心里不停地想着：今晚的作业多吗？

不过一会儿，随着一声“下课”令下，所有技能科的老师一拥而上，便又一次开始了今晚的布置作业会。首先，语文老师语重心长地说起话来：“今天是开学的前几天，作业不多。”话音一停下，她就数了数笔记本上提前想好的作业：“才七项，二项背诵，二项摘录，三项实验！”我一听到这几项作业，马上烦了——这逆天了呀。

随后，数学老师便接了下去：“今晚我的作业也不多——十道小数乘法，十道小数除法。”最后，英语老师布置了抄写一百个单词，科学老师布置做实验，就连劳动课的老师也要让我们做手工。我一下子愣了——这么多项作业，是在要人命吗？

我一回到家，就马上拿起数学作业，看着这么多道算术题，我奋笔疾书。做了一题，发现答案是个循环小数，我心急了，这是对的还是错的呀？啊！到底循环哪几个数呢？我写了又写，擦了又擦，花了一个小时才把这二十道题做完。

我看了看一旁的小闹钟，“呀，怎么回事？八点半啦！”我的耳边又响起了妈妈的那句唠叨——九点一定要上床！随着这句令人烦恼的话语，我拿起语文书与摘录本，一下笔，就一刻不停地抄。抄了四十多分钟，才把第一项抄完，再看看那和我一样一刻不停歇的闹钟，我的心里又一次说起话来：“完了完了，这都超过九点了，这，这老师不饶人啊！”

又过了一个半小时，我才把作业做完，那时，我已经困得睁不开双眼，当我躺在床上时，我的脑袋里又突然冒出一项作业，啊，我哪能做了呀，这真是气死人了。

啊，我要投诉——老师不铙人呀！