校室相关作文

【篇一:推荐一本好书】

【篇一:推荐一本好书】

周博文

大家好,我要向大家推荐一本好书——《米小圈上学记》。作者北猫,由四川少年儿童出版社出版。

里面的内容是:

新学期开始了,米小圈迫不及待地去上学。他一直在飞奔,不飞奔不行啊,原来是要迟到了。他进教室时,只差一秒钟就迟到了。老师正在发新本子,他溜回了自已的座位。

他的好朋友姜小牙可惨了,过了半分钟才来,气喘吁吁地冲进校室,正巧被老师发现。

老师发怒道:“开学笫一天你怎么就迟到了?”

老师让他回到自已的座位上,老师原谅了姜小牙。新书发下来,老师上讲台开始上课。米小圈的同桌李黎打开书看了起来,而米小圈闻了起来。李黎小声对米小圈说:“你是在用鼻子看书吗?”米小圈回答:“当然不是,你不觉得新书很好闻吗?”李黎闻了闻,回答说,的确很好闻。

想知道后事如何就来阅读吧。

【篇二:推荐一本好书】

张昊轩

大家好,我今天要向大家推荐一本好书。这本书的书名是《和鹦鹉对话的人》。作者杨红樱,是浙江少儿儿童出版社出版的一本好书。

这本书的主要人物是金刚狼骑士。他遭遇了极大的不幸,脑被烧伤得很严重,声带也被烧伤了,所以声音变得像小女孩的声音,但是他仍旧热爱生活。他还有自己喜欢的职业,是独自工作的创意手工制作。这本书里,我最喜欢他。

这本书主要写马小跳被一个直播所吸引。直播视频中的主人公美蓝可不是一只一般的鹦鹉,而是一只会唱摇滚歌曲、会背诵诗歌、会模仿人说话,特别是会跟人对话的鹦鹉。这个视频让马小跳惊叹不已,但更吸引马小跳的是,视频中那个和鹦鹉对话却一直没露面的小女孩。小女孩真的就是训练鹦鹉的人吗?她是怎么做到小小年纪就能训练出那么聪明的鹦鹉的呢?爱探索的马小跳叫上小伙伴们,根据视频中的线索踏上了寻找和鹦鹉对话的人的解谜之路……

想看这本书的话,就赶快来阅读吧。

【篇二:超越】

当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它早有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骢天下;当毛毛虫衷于厚厚的虫茧中,默默等待之中,它也有了梦想,那就是破茧而出,雨化成蝶……也许它们的梦想已超出自己的能力,但它们不曾放弃,勇敢地超越自己,相信那个看似遥远的地方却并不遥远。

著名的史学家司马迁,他超越了自己,实现了人生的辉煌。双手捧着被鲁迅称为:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。此刻,我无比激动,我无法想象当司马迁在竹青上雕刻完最后一笔的心情,他也许早已泪满面,为自己完成惊世之作而感到自豪;也许他镇静地望着堆得高高地竹青。因这他早已知道自己会成功,即使这条成功之路充满艰辛,但自己也永不退却,要超越自己!

唐代著名诗人李白,他以“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,表达出自己不向命运屈服的决心,即便是“行路难,难于上青天。”苏轼也同样有着自己豁达的性格,他以“鬓微霜,又何妨”的乐观态度表现自己不服老,敢于超越的决心。

古人善且如此,又何况正值青春年华的我们,我们不应该被困难吓倒,而要紧握自己手中的画笔,描绘自己美丽的蓝图。

刚刚结束全能竞赛,望着发下来的成绩单,泪水止不住流了下来。心中总回放着一句话;你已经发愤云读了,去拼了,干嘛还考出这样的结果,你就无能,你就懦弱,你就永远这样差!永远这样差!……禁不住内心责备的我,躲到了校室的一角,任凭泪水肆意地流淌,用泪水来麻木自己,浸湿自己的灵魂,让自己不去想那可怕的成绩单,哪怕是一点点心灵的慰藉。

渐渐的,一种温柔的声音闯进了我的心里,那是播音员正在阅读张靓颖的成长经历,其中有一句话震慑了我的心:“相信自己,超越自己,因为那个看似遥远的地方其实并不遥远,擦干泪水,不要怕,因为至少我们还有梦。”这时我醒悟了过来,售货经过漫长的黑夜,终于看到黎明的曙光。此刻我精力充沛,向着我的目标前进,开拓属于我的天地,去创造属于我的辉煌!

不是所有的花都会开花结果,但有人会钟情于每一朵花开的芬芳;不是所有的人都会成功,但会愉悦;相信自己,超越自己,终究会看到最美的太阳。

【篇三:三个桃子的故事】

在我三年级时的一天,妈妈给了我三个又大又甜的桃子,那天天气晴朗,空气新鲜,小鸟在枝头唱着歌,我一进校室,就拿出一个桃子往嘴送,还没吃,我的好朋友王艳就抓住我的手生气地说:”终于让我找到偷桃子的凶手了,说,为什么偷我的桃子?“我迷迷糊糊地被她这么一闹,傻眼了,半天才回过神了,忙说:”我没有偷你的桃子啊!我什么也不知道啊?”他听了我说的话觉得我在装傻,就告诉了我真相,原来,好朋友她妈妈给了她4个又大又甜的桃子,早上她吃了一个桃子,后来,把三个桃子放在桌上,就去玩了,回来发现桃子不见了。又看我拿着桃子,刚好3个桃子,所以就来问我。

听了王艳的话我也很生气。,我就对好朋友说:”我们两个亲手抓住这个偷桃子的人。“我们先把三个桃子放在桌子上,然后由好朋友在我对面的桌子下趴着,等偷桃子的人出现,就可以抓个现形,然后我们就去告诉老师,让老师惩罚他。

计划开始了,我拿着三个桃子放在桌子上,然后,我就快速地跑向老师的办公室,我一进办公室,就大声地说:”张老师,我的好朋友带了三个桃子被偷了,抓到的凶手由你来惩罚他,可以吗?”张老师摸着我的头说:”没问题!这么肯定是被偷了吗?”

回到教室,只见王艳趴在地上等,过了一会儿,一个身影出现了。王艳一个键步冲上去,一把抓住了那个同学。大声呵斥:“为什么偷我的桃子。还想偷吗?”只见那个同学不好意思地扭过头来,对我和王艳说:”你们误会了,刚才你的桃子掉地上了!我帮你拿去洗干净了,现在是来还给你的……”

听了他的话,我和王艳都惭愧地低下了头………

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