【篇一：我爱读书】

假如书是海洋，那么我就是一条小鱼，自由的在书的海洋里遨游；假如书是天空，那么我就是一只小鸟，尽情的在书的天空中飞翔……

读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？

我爱读书，它已成为我生活中的一部分，我爱读书，因为它是我的良师益友。

谈起读书，我可是个不折不扣的小书虫，因为喜欢读书，我也成了一个不折不扣的近视眼，而且为了读书经常和妈妈发生一些小争吵。

记得一个星期天的下午，爸爸妈妈要出去，让我看一会儿书，就自己下楼到孙老师家里去练书法，我正看书看得入迷，根本没有听清楚妈妈的话，就敷衍地答应了一声，继续看书了，时间一分一秒地过去了，我沉浸在小说的故事情节中，跟着故事中的人物或喜或悲，早已忘记了时间和妈妈交代的事情。

爸爸妈妈回到家，看见我还一动不动地在看书，气得妈妈上前一把夺下书质问我：“你不会是看书看得连书法课都没去上吧”。看着妈妈生气的脸，我也只有用撒娇耍赖来抚平妈妈的怒气。

在书中不仅能看到一个个生动有趣的故事，还能学到很多有用的知识。

一天傍晚，我和妈妈在公园散步，在一个小树林里，看到了一个小女孩拿着一只蝉，在问她的妈妈，为什么这只蝉不会叫，那位阿姨想了半天也没有回答上来。

我走上去告诉她说：“因为你捉的这只蝉是雌蝉，雌蝉是不会叫的，只有雄蝉才会叫。而且蝉要经过五次蜕皮，其中四次在地下进行，而最后一次，是钻出土壤爬到树上蜕去干枯的浅黄色的壳才变成成虫的。它们的寿命虽然很长，但是很少在阳光下生活，几乎一生都在黑暗地下度过，所以蝉是见不得天的昆虫。”女孩瞪着大大的眼睛问我：“你怎么知道的？”我自豪地回答：“书告诉我的。”

书是人类进步的阶梯。

同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！

让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理。

从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史。

从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

【篇二：夏天的味道】

淡淡的花香，嗯，是栀子花。清淡的幽香围绕着我。循花香而去，看到白色的舞者在绿色的叶间舞蹈。在阳光的照射下格外美丽，洁白。

在栀子树上，蝉正在开大型音乐会。这是在文明的嗓音中，最后的“天籁”。雄蝉收敛着翅膀踞在不同的树梢端，以最美的音色献绘你，字字都是真心话，句句来自丹田，他们有鲜明的节奏感，不同的韵律表示着不同的心情。它们有时合唱有时独唱，包括和音，高低分明，甚至有的在伴舞。

在路边的小店中，大家都拥在水柜旁。巧克力冰淇淋，奶油冰淇淋，大布丁，小布丁……最为畅销的还是那种什么都不放的冰棍。不仅便宜，而且最凉爽。买到冰棍，飞速撕开包装纸，吮在嘴里。然后上舔下舔，不放过一滴，但总会弄得满手都黏乎乎。

夏天吃刨冰最好不过。妈妈带着我去吃刨冰，大家都穿短袖短裤，十分清爽，刨冰在我面前，恨不得直接上去啃。这可比用小勺子爽多了。吃进去，透心凉。

第一抹虹霓，第一处清凉。夏末爬上最高的山峰，引来狂风，一会儿引来暴雨，只有那老太阳是它唯一的爱慕者，它每天爬呀爬呀，在夏天的礼堂增加一丝光彩。

“夏天，像一首绝句。”栀子花和荷花发出淡淡的幽香，围绕着夏天，让它更加夺目光彩。

【篇三：观察蝉的作文】

每次放学回家我都能听见蝉动听的歌声，可是听着听着，心里面就有了疑问：蝉是怎样发声的呢？

我猜测，蝉是靠嘴巴发声的，因为人类是用嘴巴说话、唱歌的呀！为了解决这个让我疑惑不解的问题，我决定做个试验。

我费了九牛二虎之力，从小区里抓了一只蝉回来做试验。我摘下蝉的翅膀，把它放在桌子上，它还叫着；我又剪断它细长如针的嘴巴，原以为它不再叫了，可没想到，它依然在发出“歌声”，虽然没那么动听了；到底蝉是靠哪里发声的呢？我反复观察，却只发现它喜欢“挺胸”、“翘尾”。

第二天早晨起来，我连洗漱都顾不上，急急忙忙跑到蝉旁边，我静下急躁的心，认真地观察，终于发现，它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，里面有一对薄膜。我轻轻捏了一下这个地方，蝉就叫一声，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙签，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不会发出那动听的“歌声”了。难到蝉是靠这层薄膜发声的？我上网查了一下，果然，这层薄膜是蝉的“响板”，只有雄蝉拥有，发音膜的肌肉振动，蝉就会“唱歌”，雌蝉没薄膜，就不会“唱歌”。

原来，蝉是这样发出动听的“歌声”的啊！这次实验我还发现了一个道理：动物有自己的生活方式，我们不能以人类的角度去看它们！

【篇四：也算是没白来一趟】

晚上，我和爸爸去抓节流鬼。路上，我们看见了我的同学和他妈妈一起，他手里拿着个塑料瓶，瓶子里装着一个节流鬼，我好羡慕。

爸爸说：“既然他们能找到，我们也能找到，肯定有。”“那就快走吧！”我催促爸爸。

到了！到了！我们看见了两行大柳树，爸爸说。蝉喜欢杨树和柳树，雌蝉和雄蝉交尾后，雌蝉把卵产进了杨柳树枝条，造成枝条很快枯死，然后经过一两个夏天，枝条就会断落到地上，蝉卵开始进入了土壤里，为了生存，他们拼命钻到树根处，吸食树根里的汁液，慢慢长大，经过十七年，慢慢从地下爬上来，在雨水调和的第十七年夏天的傍晚破土而出，沿着树干往上爬。

在手电筒光照下，我看到了那几棵大柳树下有不少窟窿，深度能有二三厘米，蝉真是一个机灵鬼。

我们沿着几棵小柳树转了好些时候，也没发现有节流鬼的影子，爸爸说“也许是这些小树栽上的时间太短，没有，河边的大树能有。”于是我们下到了河边。在一棵大柳树下，我们试了试，土地还有点湿，我们转了几圈，只有窟窿，不见节流鬼的影子，爸爸说“你看那棵茂盛的大柳树应该能有。”谁知他刚迈出一步，脚就陷进去了，他连忙拔了出来，走出那片湿地，我站在石板路上偷笑。

忽然，天空下起了毛毛细雨，幸亏我们带着雨伞，否则就成了落汤鸡了。我想到了爸爸说的那句话，就问爸爸“你不是说那些大树上有吗？”“孩子，他不听话，人家能找到，我们是应该能找到的，或许是他们怕我们俩，躲起来了，我们不是看见了许多节流鬼的窝吗？也算是没白来一趟。”

【篇五：捕蝉记】

今天晚上，蝉一直知了知了地叫着。我们一家在超市买完东西后，妈妈跟我说：”我们去捕蝉吧！”我高兴地答应了。

我们俩走着走着，来到运河旁边茂密的小树林里。小树林有些黑，但是人却很多。一位捕蝉经验丰富的叔叔告诉我和妈妈：“幼蝉会在地下打洞钻出来，爬到树上。等它还没有蜕变的时候，我们就可以把它抓回来炒炒吃了，蛋白质很多。同样，它蜕下的壳也很有用，中药里面就有。”我们向这位叔叔道了谢就去捉蝉了。

我和妈妈分成两组，仔细地观察每一棵大树，可一只幼蝉也没找到。我有些气馁，在旁边观察小甲虫。过了妈妈回来了。她摊开两只手对我说：“唉！恐怕今晚我们一只蝉也捉不到了。”我沮丧地低下头，突然，我听见一阵阵响亮的“吱吱”声从一棵大树上传来。我急忙说：”妈，快快快，那棵树上有一只成年的蝉。”妈妈顺着我手指的方向走去。她仰着头，看着树枝。忽然，妈妈眼前一亮，原来她发现了蝉，妈妈把手伸去，我和她屏住呼吸，仿佛时间在那一刻停止了。妈妈用手抓住它的翅膀，然后给我看这是一只雄蝉，身上到处是黑色的花纹，真帅气。脚上长着钩子，是为了抓住树皮，背上长出透明的翅膀上面有黑色的纹路。它的眼睛又黑又亮，也许视力很好吧。

我们高高兴兴地回家了。