【篇一：为中华之富强而学习】

人生在世，你是选择平凡地走完一生，还是越过艰难险阻，来创造属于你的辉煌；你是选择碌碌无为，还是跨过崇山峻岭，去看看彼岸的风景；与其碌碌无为，倒不如勤奋的学习，积蓄力量，时刻都准备为社会做贡献。

我经常听周围的同学说：“这个科目太难，怎么也听不懂。那个科目没意思，我不想学它。为什么我们要学习？”我认为科目再难，也要认真听讲，慢慢的也就听懂了。如果有一个科目不喜欢，也要努力去学，慢慢也就喜欢了。我们不能总是抱着消极的心态去面对学习，面对困难。我们学习是为了让自己更加见多识广，被困难击败后离成功也会更进一步，这就是学习的原因之一。

另外还有许多原因。父母天天的照料，无微不至，给你做丰盛的食物，不都是希望我们好好学习，长大后有出息吗？所以说我们的学习是为了让自己有更加光明的前途，让自己更加优秀。而学习好也是我们现在报答父母最重要的方式。学习好了，父母也就开心了，生活也会变得更加快乐，工作也就充满了干劲，所以学习好也是为父母。

学习除了为自己负责，让父母宽心以外更重要的意义就是为祖国出力，长大后报效祖国。

我们现在的生活，已经比较富裕。生活一天天地变好，我们早已不愁吃穿，但是祖国还不够强大。我们学习就是为了在长大后能为祖国出一份力。

现在的一份努力，一堂课程，一次考试，一些成绩。都是为了将来而打下基础。周总理曾经说过“为中华之崛起而读书。”当然现在的中国已经崛起了，我们也应该努力“为中华之富强而读书”。我始终相信，考验如火，正在淬炼真经，我们不能惧怕困难，要勇敢面对。

当下的一份努力，都将在将来得以回报。我们这一代人有优越的条件，所以我们应当更加努力，为中华之富强而学习。

人生在世，何不扬帆远航，让现在的汗水化为将来的动力。当下的努力奠定将来的根基。竭尽自己的心力，不忘初心，为中华之富强而学习。

【篇二：双赢】

记得那天看《奋斗》，何南说了一句特实在的话：“晓芸，单拿我们俩其中一个去跟他们比肯定不行，但我们加在一起一定比他们幸福。”是的，这样彼此互补达到最高利益，就是双赢。

双赢需要彼此互相了解。廉颇和蔺相如的故事我们都知道，虽然蔺相如十分了解廉颇，尽量不与他争执碰撞，但这样远不能为国家利益奉上最大的力量，因为廉颇的不了解。等到他明白过来负荆请罪与蔺相如和好之后，将相的威力才真正发挥出来，渑池之会也成功镇住了张狂的秦王，互相了解为自己，为君王，为国家共带利益，也赢来了后世的赞扬。

双赢需要彼此宽心，不嫉妒。包拯和公孙策，一个善于分析和推理，一个心思缜密、知识渊博，珠联璧合，他们携手大破奇案，但人们似乎更喜欢归功于包拯身上，妒火中烧的公孙策决定与他一比高下各自竞赛，结果可想而知，双双陷入敌人所设迷局，亏得二人及时觉醒，扭转全局。看来，嫉妒是把火，有了它，别说是共赢了，我看共败都是可能的。为了共同的目标而努力，使整体利益高于局部利益之和，而又让自身的才能发挥得淋漓尽致，何乐而不为呢！即使永远不会最闪烁，又何苦嫉妒让自己达到最优的伙伴而去破坏双赢呢？

双赢需要眼疾手快看好时机。在不同的时候，我们应从不同的角度去观测，枯萎了的牵牛花还能装点枯树呢！没有把握住最佳时机，也许，将使彼此共同损伤。中美建交前，毛泽东借小球转动大球，也就是“乒乓外交”拉开了联合建交的序幕。当时，美苏争霸，美国需要，中苏关系破裂，中国需要。在共同利益的驱使下，在勇抓时机的情况下，打开了世界的新局面——中美正式建交，可见抓好时机的重要性。如果当时没有抓住好时机，也许中美建交还要往后推好多年，双方利益都将无法保证。

鹰击长空需要气流，鱼翔浅底需要海水，而人类想要达到最高的利益，彼此成功，需要的是了解，宽心和时机。正确的把握了这些，会为我们个人的前途，祖国的利益乃至世界的进步做出不可逾越的贡献，达到人类关系的最高境界——双赢。