童手相关作文

【篇一:介绍一件艺术品】

折荷图

这是一张直幅画,名曰《折荷图》,是著名漫画家丰子恺先生画的。

一见这画,一股淡淡的油墨清香便扑鼻而来,使人神清气爽。只见图左上方一棵杨柳如瀑布般倾泻而下。枝叶有着深浅不一的绿,有密有疏,错落有致。细嫩的柳枝互相交错着,轻柔得宛若女子的秀发,小曳于清风。垂柳下,是一片澄澈的湖泊,清得仿佛没有一丝杂色,湖面上微波粼粼。湖的右侧是大片的荷花,荷叶嫩绿肥美,掩映着朵朵花苞,粉嫩欲滴,好似羞涩的少女。在荷叶与荷花间,泛着点点银光,细看,才知是每朵荷花中颜色最浅淡的部分,正与似火的骄阳互相挑逗。远远望去,正应了古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景色。

近处,湖边有一堤坝,堤边青草丛生,红花竞相开放。堤上有两名孩童,个子高些的身着一件红色条纹上衣和黑色短裙,个子矮些的身着一件蓝色连衣裙。俩小童手牵着手,肩膀紧靠着彼此,向前方走去,脸颊上洋溢着意味深长的笑容。却不知为何,俩孩童头上都盖着一片荷叶。是喜爱这顶特殊的“帽子”吗?还是喜欢这阴凉的“阳伞”呢?带着疑问,我瞧见图右上角的诗句“折得荷花浑忘却,空将荷叶盖头归”,我恍然大悟,这俩可爱的女孩本想采荷花,却嬉戏得忘却了时间,离开时将荷叶戴在头顶上向家里走去。多么有趣,多么富有童真啊!再看远处,一座座连绵起伏的山峰,或直插云天,或绵亘蜿蜒,在云雾中时隐时现。山中点缀着碧绿的树木与娇艳的红花,显得格外秀丽动人。

试想:在这美丽的西湖边,丰子恺先生散步时偶遇这两姐妹,看着两姐妹,他似乎也想起了儿时天真无邪的样子,想起了与同伴们在湖边嬉戏时的情景。

满心欢喜之余,挥笔画下了这幅清新怡人的画作。

【篇二:回首过往】

只要记忆之水还在流,只要儿时的小船还在飘荡,人们便不会忘记自己的童年。

——题记

没有什么使我停留,除了目的地。纵然岸旁有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾,都不会阻挠我的行程。

于是,我背起行囊,独自上路。走在繁华的街道上,四周是琳琅满目的商品,行行色色的人,绕过一条又一条小巷,穿越一个又一个街区,我一直往前走,旋转在灯红酒绿的花花世界里。我的脚步开始凌乱,我的眼神开始迷茫,我迷失了方向。

不知走了多远,亦不知何时,来到海边。伫立在波光粼粼的海边,注视着海浪的涌动,感受海风的吹拂,聆听海浪的歌唱,闻着海水的气息,许久……直到听到一曲动人的乐章,回过神,闻声望去,是群孩童手牵着手跑在沙滩上,他们的脸上洋溢着灿烂的微笑,他们的笑声伴随着海浪飘向海的另一端。

此时我的思绪也随海风飘飞,穿过时光隧道,回到那段我曾认为早已遗忘的时光,童年的身影是如此地清晰、单纯,而那段记忆却又是那么地感伤。

我不知道我的童年是从什么时候开始的,但是它在哪里终止,我却一清二楚。

曾喜欢在草地上追逐春姑娘的脚步,曾喜欢在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音,曾喜欢尽情地奔跑在稻田间,直到精疲力竭,童年的梦充满了无尽的向往。

直至那年夏末,遥望着那些青春洋溢的少男少女们,心中对自由的渴望终于冲出重重阻碍,不管别人阻拦,不管前方的道路如何,我毅然上路。人只有在路上才能体会到道路的艰辛,人只有在错失后才会懂得珍惜。

蓦然回首,才发现原来童年的记忆一直在我的脑海中浮现,只是我不曾抓住。为了追求,我们分离;为了探索,我们相聚。

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