【篇一：于细微处见真情】

树苗长得茂盛，是因为有肥沃的土壤，而我的成长，有你。——题记

情有很多种，有的如人间大爱，有的似细微真情，有你就有真情。

当我伤心难过时，有你。还记得几个月前因为不顺心的事，加上学习压力，课代表的工作让我情郁于中，无法调节自己的情绪，最后终于在那个中午爆发出来。当时我真想放声大哭，而你来了。你十分细心地向我递来了纸巾，一边安慰我，一边帮我发泄情绪。你的纸巾一句句轻声的安慰，让我的心很快平静下来，让我感觉到了前所未有的温暖。这也许就是同学的真情——友情。

当我成绩下滑时，有您。您会随时看出每位同学不同的情绪，每当此时都会耐心的询问。还记得第一次月考的语文没有考好，您帮我分析了原因，仔细地为我讲解，耐心地鼓励我，让我原本忐忑不安的内心一瞬间安然无恙的着路。您对我的鼓励化为了我无穷的动力，你对我的讲解为了黑夜中的灯塔，您帮助分析的原因化成了黑夜中的光明，您像一位慈母一样关心照顾我们。这就是老师的真情——师生情。

当我在黑夜中学习时，有您。如果我是一只鸟，你就是天空，包容万物和我。上初中的我可以说是早出晚归，天黑出门，天黑回家。可九年了，你还是每天按时接送我，不论刮风下雨，从未落下过一天，每当我做作业做到深夜时，你总会轻声地走入我的房间，来一杯热气腾腾的牛奶。在每个夜晚，我都会发现您躺在沙发上已经陷入了梦乡，看着你这些发白的双鬓，我在长大，你还在关心着我，每一个细节，你都会注意。就是父母的情——亲情。

【篇二：深秋的月亮】

深秋的月亮带着无限的哀愁，携着多少思乡的情怀，情郁于中便“‘举头望明月，低头思故乡。’或‘我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。’”拂着刺骨的秋风，孤单之情油然而生。月一会儿掀开面纱，一会儿躲进朦胧的稠子里，虽独具韵味，但哀愁怎不浮出。

空上的月亮孤独的在天上挂着，身边甚至没有几颗小星星陪伴她。望着天空上皎洁的明月，我不禁想起远在异乡的父母，远在他乡的父母，此时此刻在做什么呢？是否也在想着我？

记得去年中秋节，妈妈做了一桌子香喷喷的饭菜，我们一家人吃着香甜的月饼，坐在院子里赏月。那晚的月亮跟今晚的月亮一点都不相似，那晚的月亮好像知道自己是个小主角似的，流泻着牛奶似的月华，看着都让人开心。可……今晚的月亮，只看见漆黑的天空中挂着那只孤独的月。哎，我觉得我就像她一样不起眼。什么时候我才能像中秋节的那天一样，也是个小主角和爸爸妈妈在一起呢？

“明月几时有，把酒问青天。”我也希望这皎洁的明月能够把我对父母的思念寄托给他们，我能看见的月亮也是他们的月亮。

【篇三：独品墨香】

小时候，背诵了许多有名的文章，因不明白文章的意义，便觉索然无味。如今，我逐渐明白了那些文章的深意，无人要求，闲暇时便拿起儿时背过的书，坐在灯下惜字如金地品读。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，让我悟透周敦颐不与世俗同流合污的高尚品格；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”，我被苏东坡的万丈豪情所感染；“知否？知否？应是绿肥红瘦”，令我情郁于李清照的愁……

阅读是一眼能滋润心田的甘泉，为我的心灵增添别样光彩，在人生漫漫长路中追寻生命的真谛。《钢铁是怎样炼成的》，保尔在黑暗中渴望光明，像雪莲在高山雪地傲然地飘散芬芳，像蜡梅在寒冬凌霜独立，像青松在寒风中屹立不倒，让我不敢虚度青春。

阅读是一池能洗涤心灵的清水，每当烦躁时，总会带我寻找内心最深处的那份静谧。小时候期待知道主人公的命运，跌宕起伏的情节、引人入胜的故事使我在脑海里浮想联翩，想知道接下来会发生什么，于是读得飞快，囫囵吞枣。现在再读时多了一份理性的思考。

阅读是一位能够倾心的好友，随时随地倾诉内心的烦恼，亦可以分享喜悦。书中内容是作者内心世界的真实表露。手持书卷，我的心与作者的心如此贴近，随着主人公的悲伤而悄然落泪，因主人公的高兴而有说不出的激动。我的心就这样被书牵引着，无法自拔。

阅读是一场能说走就走的旅行，足不出户就可以领略世界上的各种美景，尽收眼底。和徐志摩一起在康桥作别西天的云彩，在江南如诗如画的风光中赞颂祖国的大好河山。一个人坐在书桌旁，享受着只属于自己的安静。独品墨香，因为字里行间都在表露真情；独品墨香，因为书中的点滴都助我成长；独品墨香，因为有阅读的人生多姿多彩。这淡淡的墨香一直陪伴我，让我细细品味……