蒲公英泡相关作文

【篇一:那一次我真的哭了】

金色的阳光,金色的衣衫,映入了我的眼帘。一片金灿灿的蒲公英,将我的眼睛照得闪闪的。从我的瞳仁深处,看到了沐浴在金色中的姥姥的微笑。在我眼中,姥姥也是金色的。

姥姥喜欢蒲公英,不光她的名字中有“英”这个字,还因为我喜欢喝蒲公英泡的水。

她常常带着我去摘蒲公英,在那绿草如茵的山丘上,零星的开着几朵金色的小花,它抬起头,随着风儿晃着脑袋,像是在感谢着上天给予它的一切。越往里走,花儿越多,一片金灿灿的蒲公英啊!它的颜色让我又感受到了温暖。姥姥微笑着看着这茫茫的一片蒲公英,我发现,姥姥就像蒲公英,就像金色的阳光一样,不管在哪,都散发着暖暖的光芒。

为什么快乐的日子总是过的那么快?

当我在一望无际的金色海洋中跳呀,笑呀时,我又何曾想到这一切?金色刺痛着我的双眼。

“哀悼”这两个大字闪烁在我的眼前,姥姥永远是属于金色的,永远是让人温暖的!可是这金色现在却没有给我带来丝毫温暖,刺痛着我的双眼。那是彻骨的寒冷,撕心裂肺的痛!金色,真的就这样离开了吗?

木木地走出殡仪馆,随父母来到姥姥墓前。身体仿佛冰冻了一般,欲哭无泪!有什么想从我心中挣脱,逃跑,随风飘散。可是那一缕金色,伸手也抓不回来,只有望着,望着……

金色,刺眼的金色!两团蒲公英开在姥姥坟前,我的心结冻了,燃烧起来,被囚的锁链,从我眼中喷涌而来。泪水,折射出多样的金色。金色,姥姥,又温暖了起来。抬起头,犹如感恩的蒲公英,望着金色的太阳,我对姥姥说:“你给我带来了温暖的金色,我也将把这令人陶醉的金色带给其他人。”

金色的泪水中,我看到了姥姥在微笑。金色,不会走;温暖,不会走。

【篇二:夸班主任的作文】

我们对我们的班主任有一个亲切的称呼——苏妈。

不知不觉,半个学期已飞逝,我们可敬可爱的苏妈已经陪伴我们走过了两个月的风雨。从对学校内务整理标准的一窍不通到现在可以达到零扣分,我们经历了太多太多,苏妈也陪我们改进了太多太多;从对新环境的陌生到现在渐渐被熟悉的校园,回首过去,我们会发现我们所走过的每一个脚印,苏妈都细心留意着,我们所收获的许许多多苏妈都小心珍藏在心底。

还记得军训时,苏妈拿着墩布在教室里一遍又一遍教我们如何做;还记得自己给爸爸妈妈打电话偷偷说自己身体不舒服,爸爸妈妈告诉苏妈后苏妈对我的训斥;更记得,苏妈那个记录全班每个同学身体情况的本子;也记得让人记忆犹新“每夜一转”(转宿舍)……

老师!其实您的举动都深深印在了我们的脑海中。

记得那一次,您为了陪初来乍到的我们,自己儿子被车撞了也没有第一时间赶回家去,而是尽职尽责陪我们上完一天的课才拖着劳累的身躯回家;哦对了,还有一次,您自己嗓子一直好不了,知道班里同学好多嗓子也疼,带来了一大袋蒲公英分给我们,还说:“我发现了一个治嗓子的好方法,喝这个蒲公英泡的水就会感觉嗓子很舒服。”……

老师,您用您的方式无微不至的关心着我们,虽然有时也会因为班里的各种问题生气,但我知道您也是为我们好。您真的就像我的亲妈,我可爱的苏妈!

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