【篇一：一节有趣的作文课】

叮铃铃，叮铃铃……

又到了星期三的作文课了，陈老师昨天放学时就布置让我们今天带两个橘子来上作文课。现在同学们都把桔子放在自己的桌子上，“难道是要让我们一边吃橘子一边写作文好好享受一下？还是要用一堆火来烤橘子吃？”同学们七嘴八舌，各有各的猜想，陈老师只是神秘的一笑，巧妙地回避了我们提出的各种问题。

终于，陈老师在同学们的恳求下，公布了今天的主题一一创意剥桔！听到了这个重要的消息，我既激动又好奇“创意剥桔？”剥桔子不就是用大拇指在橘子的表皮层上使劲的按抠一下并往下撕就开了吗？还没多想，陈老师打开电脑给我们看了一组图片，这组图片让我大开眼界。原来还可以这样剥桔子。有的剥出了憨厚的大象，有的剥出了交通工具一一自行车，还有的剥出了一朵美丽的花……

轮到我们动手啦，剥什么呢？有啦，就剥一个可爱又俏皮的小兔子吧。于是我脑海中出现了兔子的形状……先把桔子的头顶拿出。然后用剪刀剪出小兔子水汪汪的眼睛，小兔子的鼻子和樱桃般的小嘴巴，再拨下杆上的叶子插进“头顶”的窟窿里。瞧！既可爱又俏皮的兔子完成啦，我高兴的跳了起来。

同学们“创意剥桔”位剥好后，陈老师就宣布，今天我们写的作文就是刚才同学们做的，并说了作文的要求。写作开始，40分钟开始……好！时间到，同学们都把自己的杰作交给老师。

哈哈！今天的作文课真有趣，真希望这样的作文课多上几堂……

【篇二：一节有趣的作文课】

又到了周二的作文课，陈老师早早地就布置我们带两个桔子，难道要让我们一边吃桔子，一边写作文，好好地享受一下？难道要一堆火，来烤桔子吃？同学们七嘴八舌，各有各的猜想，陈老师只是神秘地一笑，巧妙地回避了我们提出的各种问题。

终于，陈老师在同学们的“恳求”下，公布了今天的主题——“创意剥桔”，听到了这个“重要”消息，我既激动又好奇：创意剥桔？剥桔子不就是用大拇指在桔子的底层的皮上使劲地抠一下，并往下撕开吗？接着，陈老师给我们看了一组图片，这组图片让我大开眼界，原来还可以这样剥桔：有的剥出了憨厚可爱的大象，有的剥出了交通工具自行车……

轮到我了，剥什么呢？有了，就剥一个可爱又俏皮的小兔子吧！于是，我先从袋子里拿出一个桔子，接着把桔子的“头顶“拿出，然后用剪刀剪出小兔子水汪汪的眼睛、小小的鼻子和樱桃般的嘴巴，再拔下杆上的叶子，插进“头顶”上的窟窿里，就完成了既可爱又俏皮的小兔子。

这真是一节有趣的作文课！

【篇三：创意剥桔】

桔子很好吃，你一定知道。桔子还很好玩，你听说过吗？瞧，那一个个被七色光的孩子“玩坏”的桔子，是不是很有创意呢？

今天，有作文课，老师让我们带桔子到学校里来，说作文课上有用，我们大家都很疑虑，下课时，同学有的说：“作文课上是不是要吃一顿桔子大餐？”“还是写桔子皮的味道？”……一个一个的想象在我的脑袋里转来转去的，让我头晕脑胀的，非常的烦。

上课了，老师和我们说了这次带桔子是准备在作文课的时候做一个手工，原来如此。开始了，我因为没带桔子，所以和人家一起做，可是别人都不舍得。

于是，我便一个人想象怎样创意剥桔，我想用桔子皮做一位小海盗，首先，用剪刀将小海盗头顶上帽子的形剪好，然后把帽子下面的皮给剥下来，最后用黑色的水彩笔在帽子上画上海盗的标志就完成了，这就是帅帅的小海盗。结束了，只见同学们做的有可爱的小象、长长的毛毛虫……

我知道了，原来我们的想象力非常丰富，如今我们就用桔子皮发挥了自己的想象力，这样的课我还想再上一次！