【篇一：给一年级新生的一封信】
亲爱的家长朋友们：
您好！
欢迎您和您的孩子来到成都高新实验小学这个生命成长的乐园！从现在开始，我们将与您一起，竭尽所能，用爱心和责任心呵护您的孩子健康快乐的成长，让每一个孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会创造，让孩子们享受童年的多彩与快乐！
“习惯、兴趣、责任、学力”是奠基生命成长的四根支柱，其中习惯的养成尤为重要，好习惯是孩子们走向幸福人生的宝贵财富。今天，孩子们即将进入一年级，走好这第一步至关重要！怎样才能让我们的宝贝尽快适应小学生活，顺利进入“小学生”的角色呢？我们认为，一年级的学习生活要从培养良好的习惯开始！此时，作为我们最亲密、最有力的教育合作者的您，至关重要！我们希望您能关注并做好以下事情：
一、给予孩子健康的心理引导
1、多赞扬学校、赞美老师，夸奖孩子，给予孩子积极的心理暗示。
2、上学、放学中鼓励孩子礼貌地和老师同学问好、道别，培养孩子主动与人交流的.习惯。
3、带孩子参加各种活动，让他们学习如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西（食物、书籍、游戏等），帮助孩子尽快适应小学的集体生活。
4、每天放学回家，主动和孩子交流在学校的生活学习情况，如遇到孩子情绪较为低落，尽量正面给予鼓励，并可借言“老师表扬”和“老师鼓励”，提高孩子第二日入校的兴趣。
5、每天和孩子一起清理书包，除按照课表准备第二天所需物品而外，如发现不属于自己的东西一定问明原因，交给方法，督促孩子第二天还给主人或者交给班主任。
二、为孩子营造良好的学习氛围
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，不让其在嘈杂的地方学习，最好单独给孩子准备一套小课桌，一个护眼台灯，一个小书架。
2、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成一件事情。
3、督促孩子按照老师要求定时认真完成作业，做好第二天上课的所有准备。每天在《家校联系册》上签上自己对孩子当天表现的评价，对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。
4、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。
5、督促孩子正确的读写姿势和握笔方式，以防近视。
三、为孩子准备必需的学习、生活用品
1、学习用品：
●双肩书包：书包的选用应轻便、合适，两边有侧袋，不使用拉杆书包。
●文具盒或文具袋：功能要简单，1-2层为宜。文具盒里每天有5支削好一端的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮，不带刨笔刀到学校。（班级会统一准备）
●铅笔:以HB为最好（铅笔上有标志）不允许用自动铅笔。在铅笔上最好用不干胶贴上自己孩子的姓名，以免丢失、混拿。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。
●橡皮：买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。
●直尺：15厘米左右，简单，不花哨。
●英语学习工具：为孩子准备一个播放器（复读机，录音机等，可以放英语听力给孩子听）。
●水彩笔：18色左右，便于携带，黑色勾线笔、红色签字笔各一支。
●手工工具：剪刀（圆头）、胶水(胶棒)、透明胶带、双面胶（所有工具老师要求带时带来，平时不带）
文具选择的原则：简单实用最好，不宜花哨和追求时髦。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、小毛巾、轻便好用的水杯。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，不给孩子带零花钱。
●纸巾：带小包的，用完再装，不带卷纸。
●小毛巾：一种用来擦手，另一种午餐后用来擦桌子。建议多准备几块，每天换洗。有体育课时可再备一张长一些的吸汗毛巾，下课后塞进后背。
●杯子：以能装入书包的侧袋为宜。学校备有温开水，随时可以取用。
四、关于作息时间：
1、按时送孩子上学早读，不要迟到，也不要太早，8点05分——8点20分即可。
2、周一、五和二、三、四放学时间不同，请注意“作息时间表”。一年级提前五分钟放学，接孩子时最好提前5—10分钟到指定的地点。（1-4班走小门安全通道，出门左边为1、2班，右边为3、4班；5-8班走正校门，出门左边为5、6班，右边为7、8班。）
3、接送孩子的家长不进学校，不超过警戒线。
4、低年级原则上孩子不能自己上学、放学，家长请按时接送孩子。如果孩子独立上下学，需向学校提出书面申请，一式三份。
5、要求孩子在晚上8点30分之前入睡，养成早睡早起的好习惯。
各位家长，为了我们共同的孩子，共同的梦想，让我们携起手来，真诚地沟通、交流。我们相信：通过六年的共同努力，“敏而好学，疑而善思”的孩子明天会更加灿烂，“求真、向善、尚美”的高新实小明天会更加辉煌！
谢谢大家！
【篇二：世界之窗小学三年级作文】
我来到世界之窗的门口，要了两张导游图才知道，原来世界之窗是中国最著名的文化景区，130个世界著名景点再现了美妙的世界；10多个动感娱乐项目充满惊险刺激；10大世界风俗表演领略异国风情。真好看！真好玩！
在这些景点中，对我印象最深的是美国园和侏罗纪恐龙世界。在美国园看到了总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群，自由女神、国会大厦等著名景点，让我欣赏到了美国的`奇观。在侏罗纪恐龙世界，让我见到的是一些巨大的恐龙和第四纪的动物。在那里，我仿佛走进恐龙时代，在一声声巨吼中，还看到很多可怕和残忍的场面，“轰”一声巨响，一只食草雷龙被一群又一群的肉食恐龙打到......
回家的时候，我怎么也无法忘记今天的世界之窗之行，它给了我很多很多的知识，可惜它太大了，我们还有很多地方没有玩到呢！
【篇三：三年级新学期努力目标作文】
疯狂的寒假一天天过去，转眼间一个月过去了，又到了开学的时候。我们又回到了欢快的校园里，今天我们来到校园，特别的开心手舞足蹈的'喜悦。
在上个学期里，我有一个小毛病，就是在听课的时候，一会儿就跑神了，这学期我要改掉这个坏毛病，重新的开始，因为新的学期,就是新的起点和开始。
在新的学期里改正坏毛病和缺点，还要比上个学期更加努力的学习，不落后，另外我的写作水平有需要再提高，在作文时还经常写出错别字,这正是粗心大意所引起，所以，这也是这个学期要克服的一个困难，为补足这些缺点，我要努力学习，作业每天按时完成，作文应该多读课外书积累阅读中的只好词好句，提高写作水平。
我觉得最重要的是基础，这样才能更加的考出好成绩，但是这是个上课的专心是分不开的，所以我要上课认真听讲，那就是我的计划――我要为了这个目标努力加油！让自己做得更好。
【篇四：世界之窗小学三年级作文】
去年国庆假，我和表弟去了深圳。
来到深圳，我见到了期待已久的父母和小侄子。一天晚上，爸爸见我们从湖南乘车来，累了一天，决定带我们去美丽的世界之窗游玩。
我们乘坐公共汽车来到世界之窗外到处是人和车辆，可以用人山人海来形容。
后来，爸爸为我们买了门票，进去之后，人更多了，我们乘坐了一辆旅游车，带着我们去参观。
首先，我们来到了著名的`埃菲尔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔色彩的变幻，在周围景色的搭配，与夜晚天空的映衬，也别有趣味，甚至还有人出钱乘电梯上去观看。
接着，我们来到了埃及的金字塔和狮身人面像前，导游边介绍也我们讲埃及金字塔和狮身人面像的由来和独特。使我们对埃及这个文明古国充满着向往。
然后，我们还参观了巴黎圣母院，罗浮宫等许多著名建筑，我还看见了一些恐龙的模型。
我很难忘记这个夜晚，回去之后，导游还送了我们一顶帽子当作纪念品。
世界之窗真正个好地方。在这里，我们可以看见世界各地的著名建筑，还能增长知识。回去时，妈妈对我说：“以后要多来像这样的地方。”
【篇五：四年级记事作文】
一天，我正在屋里看书，忽听窗外人声鼎沸，我跑到屋外想看一看，谁知我前脚刚出楼梯口，后脚还没出来，就觉得有一股冷水没过了膝盖。一看：嗬，马路上熄火的车比布什车队还要多，原来白天下雨下太大了啊！
我正欣赏这美丽的“风景”时，我老爹大喊，“快来帮忙！”又咋了！我纳闷的'走下小房，谁知我刚下去，就扑通掉进了水里，还好本人会游泳，扑腾扑腾地游向小房。咦，老爸呢？“我在这儿呢！”我循声望去，只见老爸端着个大水盆，一次又一次的泼水，哇哦，太湿了，我坐上一个大纸箱，也端上一个水盆泼水。“又下雨了！”伴随着一声大喊，一股水随之冲进小房。哇呀嘿，我就像坐激流勇进时冲走了，结果撞到了墙上，给翻了“船”，我又扑腾扑腾游向小房。这时，我觉得脚下有东西刺溜地窜了过去。我便警觉地一看：咦？！咋是条鱼!
这时老爸对我说：“你要是能把这水治了，赏你50元！”重赏之下必有勇夫，我便装着走来走去。我爸说：“快点，心动不如行动嘛！”这时，有一股水冲了进来，我眉头一皱，计上心来，对爸爸说：“打电话吧!”这时爸爸无知地问：“打什么电话？”“打电话叫119呀！”
正在享受“工资”时，爸爸又喊：“马桶堵了！”我当即晕倒。
【篇六：三年级家务作文】
跆拳道下学了以后，我便跟妈妈回了家。
在路上，妈妈对我说：“陈曦，去爷爷家吧，我要回家洗衣服！”我说：“不嘛，我也要回家。”“那好吧你跟我一块回家”。到家了，妈妈开始洗起衣服，我跑到妈妈跟前说：“妈妈我帮您把衣服洗一洗吧。”妈妈说：“你还小，长大了在做啊。”
我说：“不嘛，我就要洗、我就要洗。”说罢，我拿起衣服，先把它们放在盆里，然后再加一点水，撒一点洗衣粉，使劲搓了起来。妈妈说：“记着把衣领和袖口搓干净一点。”我点点头，表示知道了。啊，终于搓完了，对，还要漂洗一下。我把泡沫水到了，又接了一盆干净水，把有泡沫的放在水里漂洗。这才洗干净了，我把它们放到了绳子上晾了起来。经过这起帮妈妈做家务，我体会到了：大人们打扫完卫生是很辛苦的.，我们以后一定要尊重大人们的劳动成果，做一个好孩子。