位置:
首页 小学作文 五年级作文 珍惜时间议论文
珍惜时间议论文
发布时间: 2023-11-01 12:47
阅读:

【篇一:珍惜时间议论文】

告别了小学一年多了,渐渐跟上了初中生活的节奏,如果说小学生活是一首悠扬的曲子,那么初中生活定是一首旋律激昂、节奏迅速的奋斗曲。

的确是这样,步入初中生活,我们的作业渐渐变多,当老师上完一个小结时,就意味着有一大批练习等待着我们去完成,所以预习就显得格外重要,而且预习后还必须会举一反三,那些练习可不是好糊弄的,一个东西弄错了,错的题目可能就不止一道了,因为题目的方法都是有异曲同工之妙的。

唉!说来惭愧,自从步入初中以后,我的语文成绩不断下降,尽管我决心好好巩固,却也是有那个心没那个时间呀!现在省时间都显得格外重要——每天我一边听着电脑里的网上教学,一边写着练习,因为练习是直接抄答案的,所以只能如此了!这只是其中一个省时间的方法,我们班同学省时间的方法五花八门,就不给你一一解释了!

每天早晨六七点钟起来,我们的压力是很大的,一不努力排名立掉,为什么呀?因为别人更努力呀!别人付出的.更多呀!就是因为如此,我才深深体会到初中和高中不愧为奋斗时期!

现在的我们不仅要主抓语数英,历史也变得重要起来,就连生物地理我们也不敢懈怠,仿佛那每一分的成绩都是百般努力换来的。

忙碌,成了我们对初中生活的专用语,吐槽的话不多说,只是觉得无比充实吧!觉得每一分每一秒都抓得紧紧的,这也许就是我们对青春最好的礼物了吧!最起码我们没有把时间浪费在虚拟世界中!

这就是我对初中生活的评价,唉!话不多说,我去奋斗了!加油吧,骚年!

【篇二:珍惜时间议论文】

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

——《匆匆》

文坛巨匠鲁迅先生十分珍惜时间,他一生撰写和翻译了640万字,平均每天写2000字,为无产阶级文化宝库留下了极其丰富的遗产。

许广平在回忆鲁迅时说:“他常常一点一滴地积累时间学习。成天东家玩玩,西家坐坐,说长道短,是他最怕的,如果有朋友在他工作的时候来聊天了,就是最要好的朋友,他也会毫不客气的说,唉,你又来了,没有别的事好做吗?”

看到鲁迅的故事,我深受启发。时间就像流星,一眨眼便不见了,它不会为任何人而停留,在你发呆时,在你打盹时,它就从你身边走过,当你发现时再去追它,那就太晚了。

既然我们永远无法追上时间,那何不珍惜时间呢。像鲁迅先生一样,认真、专注地去做每一件事情,不受外界的干扰,这便是对时间最大的尊重吧!吃饭时加快一点速度,节省出来的时间用来读几篇文章,睡不着时起来背几个单词……这些都是珍惜时间的方法。

仰望天空,回忆自己的点点滴滴:多少次,我因几道题不会而焦躁,如果珍惜上课的时间,好好听讲就好了;多少次,我因作业写到凌晨而疲累,如果珍惜白天的时间,不那么贪玩就好了……

后悔过去不如奋斗将来,从现在开始珍惜时间,无论干什么都要尽自己最大的.努力,去实现自己的价值,让别人因认识自己而感到骄傲。要记住:种一棵树,最好的时间是十年前,其次就是现在。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”,不管我们想什么、做什么,都应该对得起眼前这如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间,让我们珍惜时间,做时间的朋友。

【篇三:珍惜时间议论文】

闲暇时间,丰富多彩。有的人喜欢下棋,在上一决高下;有的人喜欢踢足球,在赛场上一显身手;有的人喜欢唱歌,在舞台上一展歌喉;有的人喜欢听音乐,整个人有频率的打着节拍,全身心地投入到音乐世界中去;而我则喜欢写作,阅读,理所当然,有时也喜欢听音乐,玩游戏,但是绝大多数时间都是阅读,写作。

读书,你可知道在字里蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们与高尚的人交谈;读书,可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚……空闲时间,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番,让学习了一天的身心放松一下,同时吮吸一点课外知识。

当我想读书时,总是翻开那本《中华上下五千年》里面讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰,我看到了那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的不拘一格降人才是那时的'我们称霸于世,是他北伐匈奴,派大将张骞两次通西域使中华民族一度走向强盛。那是慈禧,是她引领清政府走向腐败,走向灭亡。是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。

是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣。一本书,可以影响一个人、一群人乃至一个时代。一本好书,是良师益友。读书启发心智,陶冶情操;读书赋予我们力量,也赐予我们人格的美!

“好书是最好的老师”、“读书人是幸福人”,的确说得很有道理。请同学们从本周开始,双休在家与父母一起多读书、读好书,你的家庭一定会充满书香之气、高雅之气。

【篇四:珍惜时间议论文】

我们的人生是否有多余的呢?当然,有。究竟什么是多余的人生?我想……

我们无时无刻都不会觉得自己的人生多余。像我,当我在上课走神时,这一部分时间就变得没意义了。人生无形于空气之中,不能显现。

当我们在挥霍自己的时间时,又是否去想过别人在不断的珍惜时间,利用时间。时间同人生一样,它对待每一个人都是公平的,然而我们却没有发现。将自己的时间浪费掉之后只会感叹可惜,而实际上这样做的后果只仅仅是你的一句叹息吗?不是。既然它不能显现,我们就要学会重要的一点——把握人生。

当你无数次面对人生决择时,就一定要把握好。自己不注意怎样去利用时间,最后依旧会失去有用的人生。

所谓人生是否多余,它不是看你做过多少事,不是看你见过多少人,不是看你动过多少情。一切变化巨大,我们不可能随心所欲地改变人生。但是……

我在假期时,要改掉一些不好的习惯,然而却没有改掉,但是我经过学习和看书后发现,当你做一些有用之事时,你的一些毛病就会自然改掉了。之后我明白了,原来你所打算规划的,一律无效。当你真正去做有意义的事时,你就会改变你的多余的.人生。

我觉得,多余的人生就是自己没有发挥利用的时间,这些时间看似不多,而随着“不多”、“不多”的增加,它就组成了一个大的时间段——荒废的人生。自然,这一大规模的时间段就成了人生中的一部分,况且这还是某些人、人生中的一大部分。

人生有多余的,但是我们要时刻记住“门前流水尚能西“。只要不让时间荒废掉,你的人生就是最有价值的,最成功的。

【篇五:珍惜时间议论文】

俗话说:“天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追”。不知不觉,这个暑假生活已经过了一个月,时钟一直在那里滴答滴答地走个不停,暑假生活很快就从我们身边溜走。

都说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们应该珍惜每天的幸福时光,合理安排时间,把每一秒都过得充实。这样我们每个人心中要有一个时间观念,才不会浪费时间。

我每天的时间都安排得井井有条,基本上没有空余时间。但是时间如海绵里的水,靠我们自己挤出来的。我为了每天晚上能去书城看书,我专门抽一个小时去书城,看一些能增加知识的书。在书城不光是看书,还可以交到一些读书知音,还能提高我们的自觉性。人人都在那里专心致志地学习,你不可能在那里调皮捣蛋,影响别人,所以书城也是一个能约束人的境地,能提高自我修养啊!

说到时间,今天上午发生了一件让我感动的.事,我收到一个素不相识的阿姨送我的一块手表。那手表粉色的,特别漂亮精致,时间走得很准,是我一直喜欢的东西。我问阿姨为什么要送我一块手表呢?阿姨带着微笑对我说:“我经常在朋友圈里看到你去书城看书,为了你能更好地利用好时间,所以,阿姨想到了送你一块手表,希望你能好好珍惜宝贵的时间。”我说:“好的,谢谢阿姨,我会努力奋斗,不让你们对我的关心付之东流。”阿姨走了,我也哭了……

朋友们,我想说的是:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”

我们要珍惜那留不住的时间啊!

【篇六:珍惜时间议论文】

古人曰:一寸光阴一寸金寸金难买寸观音。是呀,时间对于我们小学生是最宝贵的,因此,我们不能浪费时间

如果浪费时间,那么,就等于浪费自己学习的时间,就会一问三不知;如果浪费时间,浪费的是自己的童年;如果浪费时间,浪费的,是自己的生命;如果浪费时间,受害的,只会是自己……

同学们,让我们好好的`珍惜时间、把握时间、利用时间来好好学习吧!

作文七:我懂得了珍惜时间

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时,我的脑海里就想起了那件事,也正是那件事让我明白了时间是非常宝贵的。

记得有一次,老师布置了很多作业,我回到家,开始写了起来,按照正常速度所有作业作完的时间最多只有2小时,可我却一边做一边玩,正所谓“身在曹营心在汉”我一直做到8点才刚做完语文,我又漫漫地挪动身体感到十分疲倦很想睡,可又没做完作业,但是一身的疲倦还是把我拉入梦境,直到醒来后才发觉到自己的作业还没做完,我赶忙下床做起了作业,妈妈被我发出的声音给吵醒了,她先走到我旁边看了看严肃地对我说:“有多少作业要做这么久?”我吞吞吐吐地说:“昨天我边做边玩才没做完。”“要是你7点种醒就来不及补了,如果你昨晚认认真真完成不照样可以好好睡觉吗?要知道,时间是最宝贵的也是最容易失去的。你要学会牢牢抓住它。”听了妈妈的话我不好意思地底下了头。第2天放学后,作业依然很多但我却认认真真地完成了,只用了2小时。作业做完了,我一身轻松同时也深刻体会到了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

是啊,时间就像是一支离弦的箭,一去不返回,让我们都珍惜时间吧!

关于我们联系我们发布规则
渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2014-2024 三文学作文 www.3wx.cn, All Rights Reserved