【篇一：星夜】

幽静的夜晚，静守小窗前。眺望漫天的星斗，守候朦胧的月色。永恒，无限，尽在刹那的凝眸间。

——题记

曾几何时，开始喜欢独自一人默默凝望星空。

秋天的夜晚，晚风轻抚脸颊，耳畔传来落叶的声音。虽然是初秋，但空气里已经氤氲着丝丝寒意，正是清冷的时节。独自一人在路上难免孤单，是啊，就个体来说，谁不是孤独的呢！微微低头，垂下眼睑，双手放在贴身的口袋里。

晴朗的夜空，没有阴霾和雾霭的遮盖，月色正佳。月亮可谓是夜的主角，独居天空，照临四方。星光与月光相比，没有月亮那么大的地盘，只是寓居于小小的角落，它的光芒是零散的，不能像月亮那样覆盖天地。可是，不知为什么，目光流转之间，却总是星星的光芒闪烁在双眸。星光其实是璀璨的，拥有着华丽的沉默。

若遇阴天，月亮为重云遮蔽，一片阴沉黑暗的时候，天空中总有几颗不灭的星星在恒久闪耀。若在凌晨，东方欲晓，莫道君行早，东方的天空总有一颗明亮的星星，启明，引导行人的路程。

我凝望星空，不禁这样想：连一颗星星都能坚持守候自己的使命，我们有什么理由放弃对美好生活的坚持和追求呢？

是的，如若是回忆的侵袭，或未来的渺茫，宁愿不去想，也要抓住现在的一切，珍惜眼前。一切不会停留在昨天，一个又一个夜晚，灯火阑珊，繁星满天，过去已经走远，未来凝眸之间。

【篇二：星夜】

柏树照应着皓月，四周清静，树影婆娑。幽幽的蓝色透着光，如薄雾之清冽。

梵高的《星夜》。

童年时期，我初次见之时，便感觉全身透着清凉。虽然年幼不知如何表达，但抵不过这种强烈的感觉。

随着年岁的增长，这种感觉愈渐丰富，虽然梵高所描绘的情感我不明白，但我清楚自己的感觉。因为我深知，画是一种人与人之间的交流，无声的交流，用定格的一瞬间，表达一种复杂的情感，这种体会需要用一生去体味。

《星夜》的整体色调为冷色，这画最初带给我的感觉是凄凉的。画前有一棵无叶的柏树，线条十分独特，有种挣扎，又有种活力。看着光秃秃的墨色枝干，好像又有着孤楚、思念、期望的感觉。

再看后面的背景，感受更加不同。夜空是弯曲的，但却有种异常柔顺的感觉。在这样的夜空中，我看到了纠结、恍然，还带着几分朦胧，和成片的抑郁。

我的心，在恍惚间被触动了。

那点点繁星散发着希望和生机，使我真真切切地感受到了前进的方向。皎洁的月光布满了整个夜空，那柔弱又强大的光辉如一位慈母，用纤弱的身躯做着星星孩子们最牢靠的臂膀。

画子底面一个个小房子与星星相照应，充满着热闹和许丝向往。而两层山的颜色互相对比，近似黑与白。黑白世界，奇妙无比。黑与白，自然和谐；黑与白，韵律天成；黑与白，睿智写意；黑与白，泾渭分明……这黑这白，缺一不可。山的线条同样那么和谐、安宁，在这其中，也透露出一种愁思与期望。

其实，我们的生活就如这幅画般复杂，但也可以像这幅画一样简单。每片忧伤的乌云后都藏着明媚的阳光。换个角度来说，我们每个人都是夜空中最亮的星，或许带着忧伤，但仍然可以散发光芒。

星夜中，有一片耀眼的光，一个熟悉的身影就在光中轻轻喟叹：

“星夜，阳光正好……”

【篇三：星夜一信寄相思】

今夕独对碧宵，几缕愁云遮住了满天繁星。天上的粼粼波光在我眼前激起一圈圈涟漪，我思念的朋友啊你可能听到我遥远的倾诉？思念诉诸笔端，想给你写封信却不知从何写起，坐在桌前想起我们相处的点点滴滴。

还记得，那是我考试失利的三年级。知道成绩的我躲在角落里哭泣，你轻轻走到我身后，默默地陪伴我。你无声的安慰仿佛在告诉我，“朋友，想哭就哭吧，我虽然没办法让你开心起来，但是我却能陪你一起哭。”等到我情绪稳定下来，你说：“吃一堑长一智，失败不可怕找到原因，依旧是好样的。”是啊，到现在我都记得这句话，那句话一直鼓励、鞭策着我。

也还记得，那是我发着高烧依然要参加跳绳比赛的四年级。比赛中，我头昏脑涨，内心非常委屈，担心自己成绩不佳想要放弃，你看出我的难过大声给我加油；比赛结束后，在别人都关注我第一名的成绩时，你却跑来摸着我的额头问我还难受吗，用不用去医院；当我在医院养病时，你利用周末时间给我补课，讲学校的趣事逗我开心。

还记得那是我们拔河比赛一起流汗训练的五年级，还记得那是我们为了升学考试一起埋头苦学的六年级，还记得那是我们开心分享新学校新环境新学期踌躇满志的七年级……我们分开了，我的身边出现了新的朋友，你的身边也有了新的伙伴，我曾担心过你我渐行渐远，我们的友谊会被时间带走，不过每每想起你的笑脸，我都觉得充满信心，你说我们就算分开也要像在一起一样并肩作战。

云朵被风吹散，天上的星星闪闪发光像是调皮的精灵，我笑着提起笔，在纸上写下，“我亲爱的朋友，展信开心，你还好吗，我很想你……”