【篇一：晒出我的世界】

世界，固然很广。然而在每个人的内心，都会有一个虽小但心驰向往的世界吧。那个世界，可以说是美丽，也可以说是自由；可以说是五彩斑斓，也可以说是缤纷多彩。但它们有一个共同点——都是我们所向往，追求的。

这个所向往，追求的，或许也可以叫做梦想，但名字不重要。“世界这么大，我想去看看。”每个人的世界，在别人眼中，或许是渺小的，甚至是不值一提的，但在自己的心中，一定是庞大的，似一望无际的田野，似与天相接的大海，似没有尽头的道路。

“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无夹树，芳草鲜美，落英缤纷”，陶渊明心中的世界正是如此，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”。的确处处带着安乐祥和之感。心中的世外桃园固然美丽。然而却不得以实现。一句“后遂无人问津者”结束全文，同时也破灭多少人的幻想。一处桃花源，引得千古人幽思，不知为何而白头，世外桃源实难寻。

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。谭嗣同这《狱中题壁》，也是遇难之后写的。当时的他只有一个坚定的信念——中国一定要富强。他把死看的很淡然，但又很坚定：以前的变法都是经过流血才成功的，这次的变法还未流血，就让我做第一个吧！“然而戊戌变法最终失败了，但他甘愿赴死的心却没有破灭。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥纵有千百万难，也不肯退缩一步。“为中华之崛起而读书！”那时他正值年少，但不是出自“初生牛犊不怕虎”的傲气，也不是出于“谁无年少轻狂时”的冲动。中国，恐怕就是他们共同奋斗的目标，虽说年代不同，但他们却有同一个信念。富强，就是他们的道路，成功指日可待，但有些人等不到那一天，就去了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们的死，都会为中国换来一个新的世界，这也是一种精神啊。

我虽没有一个爱国的世界，但我有着其它世界。古诗文。中国五千年历史，源远流长，然而都被记载在了古文里，想要了解历史，必要的一点是阅读，阅读大量古籍，品味其中奥秘，常是我乐此不疲的。然而，我竟乐于读兵书！《三十六计》，不错！啧，古代的军师几乎都是把种种计策玩弄于股掌之间，着实有用。已至于发展到种种书都对我有着极大的兴趣。而且那浓浓油墨的香味，着实好闻，中间不知夹杂着什么样的味道，却很是想要牵引你读下去。若可以不学习，或许会找来天下书，一遍遍琢磨细读吧。

朋友因《窗边的小豆豆》一书，向往巴学园。那样的学校我也向往。但它最后被战火的硝烟毁于一旦。是否每个美丽的幻想都不会有一个不好的结果呢？

不会的，一定不会的！

那个小小的世界啊，终被那些书香所包围。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”或许这也和母亲让我三岁背古诗文有一定关联吧。幼年心中的古诗，在最后都变成了一幅幅画面。这些画面，在我的心里，终会成为，那个追求的方向。

遨游在书香之中，享受其微妙；探寻古诗文，尝其中味道，品其中韵味。这是一个不错的选择。自己的世界，自己做主。

【篇二：世界之窗小学三年级作文】

我来到世界之窗的门口，要了两张导游图才知道，原来世界之窗是中国最著名的文化景区，130个世界著名景点再现了美妙的世界；10多个动感娱乐项目充满惊险刺激；10大世界风俗表演领略异国风情。真好看！真好玩！

在这些景点中，对我印象最深的是美国园和侏罗纪恐龙世界。在美国园看到了总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群，自由女神、国会大厦等著名景点，让我欣赏到了美国的`奇观。在侏罗纪恐龙世界，让我见到的是一些巨大的恐龙和第四纪的动物。在那里，我仿佛走进恐龙时代，在一声声巨吼中，还看到很多可怕和残忍的场面，“轰”一声巨响，一只食草雷龙被一群又一群的肉食恐龙打到......

回家的时候，我怎么也无法忘记今天的世界之窗之行，它给了我很多很多的知识，可惜它太大了，我们还有很多地方没有玩到呢！

【篇三：世界之窗小学三年级作文】

去年国庆假，我和表弟去了深圳。

来到深圳，我见到了期待已久的父母和小侄子。一天晚上，爸爸见我们从湖南乘车来，累了一天，决定带我们去美丽的世界之窗游玩。

我们乘坐公共汽车来到世界之窗外到处是人和车辆，可以用人山人海来形容。

后来，爸爸为我们买了门票，进去之后，人更多了，我们乘坐了一辆旅游车，带着我们去参观。

首先，我们来到了著名的`埃菲尔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔色彩的变幻，在周围景色的搭配，与夜晚天空的映衬，也别有趣味，甚至还有人出钱乘电梯上去观看。

接着，我们来到了埃及的金字塔和狮身人面像前，导游边介绍也我们讲埃及金字塔和狮身人面像的由来和独特。使我们对埃及这个文明古国充满着向往。

然后，我们还参观了巴黎圣母院，罗浮宫等许多著名建筑，我还看见了一些恐龙的模型。

我很难忘记这个夜晚，回去之后，导游还送了我们一顶帽子当作纪念品。

世界之窗真正个好地方。在这里，我们可以看见世界各地的著名建筑，还能增长知识。回去时，妈妈对我说：“以后要多来像这样的地方。”

【篇四：未来的世界想象作文】

未来世界是怎样的呢？

也许是只有一个春天的世界，绿色遍布；也许是只有一个夏天的世界，太阳公公总在天上微笑；也许是一个只有秋天的世界，到处荡漾着丰收的歌声；也许是一个只有冬天的世界，雪花漫天飞舞，冬姑娘欢快的跳着舞蹈。未来的世界可能是一个水果世界。人们用水果制造一切。汽车、摩托车的燃料是用果汁做成的，家中的灯泡变成了水果灯泡，水果成了人们的主食，果皮可以回收利用。

橘黄色的橙子、金灿灿的鸭梨，桃子、苹果，五彩缤纷，好一个名副其实的水果世界。未来的世界可能是个科技发达的世界。人们发明制造出许多尖端技术用以保护环境，保护生态平衡保护人的身体健康，各种疾病都消来在萌芽之中；各种交通工具都采用环保型，即便利又快捷；人们可以制造出一种房屋，严冬让你感到温暖如春，夏天让你感到凉爽，房屋十分坚固，可以抵御任何自然灾害的袭击。未来的世界会是一个充满爱的世界。那时，没有孤独可怜老人，没有孤苦伶仃的.儿童，只要一个有困难，人们都会伸出援助之手，竭尽所能地帮助他。到处将飘荡着爱的赞歌。未来的世界是一个和平的世界。没有民族矛盾冲突，没有，没有硝烟和战火，到处充满着欢声笑语；小偷、台强盗都会自动“辞职”人与人、人与自然都和睦相处，友谊不再像幽默人物说的那样缺氧。

未来——到底是一个什么样的世界，它在我们每个人的幻想中。

【篇五：未来的世界想象作文】

咦，这是哪里?在一片蔚蓝的天空下，到处都是绿油油的小草，一片翠色迷人的景色;到处都是五颜六色的野花，就像一片"花的海洋";到处都是苍翠欲滴的树木，仿佛在向我们展示它那美丽的身躯。这一切就像进入了人间仙境一般，使我贪婪地吮吸着新鲜的空气。难道我来到了未来的世界吗?

正当我疑惑不解时，忽然看见一片茂密的树林里，有一个老爷爷正坐在水面上的凳子上专心致志得钓鱼。于是我迈开脚步向着老爷爷走去。

来到河边，水静得像一面镜子，清得可以看见河底的沙石和自由自在地鱼儿，绿得像一块碧绿的翡翠。正当我观赏水的美妙时，眼前的事物使我惊讶不已:那个老爷爷坐的凳子居然可以自动地在水上移动，凳上还安装了许多按钮，而且每一个按钮都是凳子上的功能之一。我正仔细地看着这些现代社会所没有的设备时，老爷爷钓到了一条大鱼，只见他按了一下凳子上红色的按钮，凳子的'扶手处便伸出了一个夹子，而且夹子自动地把鱼从鱼钩上取了下来，并快速地把鱼放进了鱼网。这样可真是既方便又不费力呀!接着我看到老爷爷用来钓鱼的鱼竿居然是用空气充起来的，难道他不怕鱼竿中的气一下泄了出去吗?我带着这个疑问向老爷爷询问，在听了老爷爷的解说后我才明白，原来这种鱼竿的周身镀了一层纯金属，不容易漏气和被弄破，而且这鱼竿也利于放在水面上。啊，这真是太神奇了！

我置身在这神奇的境界中，感受到了未来的一切。我相信，未来是美好的，奇特的。

【篇六：世界之窗小学三年级作文】

深圳的世界之窗，是整个世界著名景点的缩小版，让我流连忘返。

进入大门就是法国巴黎的埃菲尔铁塔。看到时，我仿佛自己来到了巴黎。早上，它高大雄伟，像一座耸立的高山。晚上，铁塔上的灯光就像星星一样。一闪一闪的，就像是群星闪烁。这时的埃菲尔铁塔就像一座温暖的高楼，人们都在塔顶看星星。站在高处，莫高窟在眼前。

我们往前走，奶酪似的莫高窟就会出现，里面有许多石像和古建筑。其中，我很喜欢莫高窟的.飞天，它扛着琵琶走出莫高窟，刚刚还很热的我，就马上感受到了一丝寒意。

原来，是来到了哈尔滨的“雪国”。走!去看看!进到人造雪馆，我感觉自己都变僵硬了。天花板上喷出雪花来，大雪纷飞的感觉，马上就有了。还有冰块做的滑板，我感觉自己好像真的是来到了雪国。许多小朋友与雪亲密，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在接雪花，有的小朋友在玩滑梯，还有的小朋友在雪地里打滚儿、画画。划雪也可以在这里。这个人造雪馆还有一些冰砖房。不时几只大冰熊也跑出来与客人们玩儿……

这就是深圳的世界之窗，让我领略到了更精彩的世界。