【篇一：汲取的力量】
“她啊，有时候话说的少一点。毕竟也是大孩子了，哈哈。”
不知道从什么时候开始，这样的评价在我身边萦绕不去，我知道这么评价我的人多多少少不是带着高兴的情绪，至少一点点失望吧。
这总归不是什么好印象，改变倒也不是没努力过，强行搭话几次后，就开始觉得到人家面前搜肠刮肚的找话题是为难自己。刚开始决定放弃，有人出来客观评价：“不就是正常的交流吗，你这是心理不自信的体现。”
我叹了口气，把心里的话压一压，就像把一张纸折了又折，直到变成最小的一块捏在手里，它叫嚣着要出来，但被小小的力量禁锢着。和对面的人便形成了看不见摸不着的空气屏障，留给嘴上的只是空洞。
要是道理听懂了就能做到，世界上就没有犯错的人了。
我记得以前不是这样的啊，在干涸的记忆依稀记得，是从什么时候起，会把话藏在心里留给自己，便成了一个恶性循环。那么多话被压缩着，它们可能会趁我不注意，在肚子里组成一个小小的小册子。
那天也是闲来无事看着书，本就是一个普通的小故事，却让我有些失了神。
锥造老师是一个幼稚园老师，妮妮是一个幼稚园学生。锥造老师很热情，全身都像散发着火焰，或者说，是一个别人看了会觉得“热死人”的人。妮妮是五岁的小朋友，在锥造老师来之前，她都坚定的认为如果每天都要努力克服困难，那人生还有什么意思。
妮妮最不喜欢跳绳，可是锥造老师逼着她跳绳，整天一副“只要努力就能成功”的样子，妮妮最讨厌的就是锥造老师，讨厌他到不上学的地步。可是锥造老师用实际行动证明给妮妮，他通过努力克服了对小时候留下的心理阴影——兔子的恐惧。妮妮开始改观，在他的带领下慢慢变成像他这样的人。
今天是运动会，妮妮报名了跳绳。当她发现对面的强敌一个比一个厉害，怯懦还是将她包围，正当她在地上画圈圈，锥造老师来到她身边，在她的面前比了一个“火焰”。妮妮看着这个总是以火焰作为信条的人，渐渐地笑了。比赛开始了，一切都顺利进行着，时间一点一点过去，她的脚越来越酸痛，马上就坚持不住了，难道这么多天的练习也要白费了吗……一念之差，她想起锥造老师说过的话。
妮妮可是小兔子啊，当然还能继续跳。最后，当她的分数超过全场最高的时候，这个故事当然也由开心的结局收尾。
理想化一点是不可避免的，但真正撼动我的是一个五岁小朋友在刹那之间涌现出的精神力量，困难是真的可以克服的。
第二天，当有人跟我开了个玩笑，照平常，我肯定是点点头或笑一笑，不发表意见。我猛然想起改变的决定，第一个字在舌尖吞吐一会，我终于能听到我的声音在我耳内不再显得突兀，当对方表现出对这个话题的兴趣时，我想我那时的笑容真的发自内心。
我尝试着面对别人不再紧张，用放松的姿态，自然的想法和别人沟通，得到的终于是赞美和鼓励，不用把话藏起来的感觉我觉得甚为美妙，一切都在朝着好的方向发展。
以后也会越来越好吧，归根结底，我要谢谢这个五岁的小朋友。
一路到大，也许本质会变，但实质不会变，我想当我能一直从别人的故事汲取自己的能量时，才当是个品德高尚的人。
【篇二：请相信爱的力量】
妈妈是我心中一部永远写不完的书，只要妈妈在家里，屋子里就会充满温暖，充满爱。妈妈就像充电线，我就像手机，随时把我们挂牵。
记得在一个暑期的晚上，我突然感觉脚底板奇痒无比，越抓越疼，还起了很多小红泡。妈妈看了后，以迅雷不及掩耳之势，带我到了医院，医生检查后，让我抽血化验，结果显示手足口病毒呈阳性，我只好被隔离开来。
只隔了一夜，我的手上、脚上、口腔里都是泡，这一现象把我和妈妈吓得是魂飞魄散。遇事沉着冷静的妈妈很快地定下心来寻找药方，和我一起抵抗病毒。可是病情还在扩散，指甲缝和嗓子里都是水泡，我是饭吃不下，水喝不下，肚子里像装着一只青蛙，呱呱直叫。我每时每刻都在哭叫，躺在床上四脚朝天、左右翻滚。每当此时，妈妈都会耐心地把我抱在怀里，一会儿给我讲故事，一会儿在屋里“逛大街”，为的是要分散我的注意力，她还时不时温柔地在我耳边安慰着说：“宝贝，人是吃五谷杂粮的，生病是难免的，重要的是我们要和病毒来一场激烈的战斗，把它从自己的体内‘踢掉’呀！”
妈妈就这样没日没夜的陪着我度过了难关，和病毒的战斗以它的失败而告终，我的身体又恢复了正常，又可以和同学们一起肆无忌惮地玩耍了。
爱，无声无息，无影无踪，但是只要你用心去体会，去发现，它是无时不在，无所不能的。让我们尽情体会爱的味道，爱的温暖，请相信爱的力量吧！
【篇三：友情的力量】
友情给予我太多力量，它就如水果般在我的生命里缤纷着。
如青提般酸甜
那时我只是上课呆呆地凝望着讲台上的老师，下课就蔫蔫地趴在桌子上，刚刚进入小学完全没办法融入。窗外的飞鸟日复一日地飞过。直到她直直地站在我面前，扎着短短的发，冲我略显羞涩地微笑着，“以后我们就在一起玩吧。”并不很熟悉的同学说着没来由的话，我有些惊诧地盯着她，她的目光真诚而友好。那日，窗外的树摇摆着青青的绿叶，夕阳薄薄地映照在树上，晕出一片金黄，鸟儿为我们欢快地鸣唱。就这样成了朋友，我喜欢和她一起在校园里嬉戏，在教室里学习，在法桐的树荫下漫步谈心……那种感觉就像是吃了刚刚摘下的还挂着露水的番茄和黄瓜，再加上冰激凌的凉爽。就像刚成熟的青提的味道，酸酸甜甜的……青涩的年华，我与她牵手一起绕过粉白相间的教学楼，银白的栏杆，又奔向红红绿绿的操场。看她的发轻轻飞扬着，就因此爱上了学校，期望着每一天。友情的力量，像阳光照亮我的青涩的年华。
如苹果般甘甜
时光的骏马一口气奔到毕业季，她有她的理想，我也有我的梦想，我们一起约定都要到西安去上初中。她剪成了短发，轻轻拂弄着耳际的发梢，轻声说：“咱们一起努力吧！”然后她目光灼灼地望着我，“和我约定好了啊！”我们申请成了同桌，一起商量各种真题，每天早上一起摘抄古诗文。我们在课堂上一起做卷子，疯狂地考前复习，每一天都干劲十足，每一天都温暖得经营着。明明就是困顿劳累的一天天，但我们的心里都是激动地愉悦着，心里就如红润的苹果一样。对未来充满着希望，那种去奋斗去拼搏的热情如星光一样明亮持久。因为身边有你！友情的力量，让我在劳累的日子里奋发向上。
如火龙果般独特
有一天早上很意外地忘记了带一份资料，心急如焚。焦急地去告诉她，她闻言只是神色不变。淡淡地笑说我什么都可以忘得掉啊。然后一脸沉思样地问我这周都一共忘记多少东西？我有些尴尬地轻拭着鼻子，支支吾吾地说不出话。很颓丧地趴在了桌子上等着老师来处罚我。“喏”。她突然递过来两张资料，我接过一脸惊喜地看着她，她望着我轻轻皱着眉：“把那副表情收回去，只是我多余打了两份而已。下次把事情记牢一点啊！”她带着非常无奈的神情用手指戳着我的额头。每次每次都是这样，她被我烦得没奈何，说着好像要不帮助我的话，却也还是一次次向我伸出援手。虽然有时会有嫌弃我的神情，但还是一直牵着我的手。就像火龙果一样有着古怪的外壳，却依然有独特甜香的果实。让我有力量去远方！友情的力量，让我在平凡的时光里温暖感动。
友情默默流淌在我儿时的梦想中，我平凡的生活里，赋予我力量也带来醉人水果香。
【篇四：团结就是力量】
风和日丽的周末，金色的阳光洒在连山幽谷中，奇石怪草，潇瑟横生。我们初二8班的野游大部队恰在这美丽而凶险的山谷中行进着，同学们在周老师的带领下，巡游探险，赏景踏雪。
大家分工有序。我们几个前方的侦查兵负责为大部队探路，中间的家长们帮助女同学渡过难关，后方留几个身强力壮的男生时不时巡逻断后，守护着几个体弱的同学。我们每个人都尽力于分内之责。
一路上，尽是长城断垣，大小巨石，错纵小溪。溪水中尽是小而不平整的碎石，有时甚至还摇摇晃晃。我们蹚水过溪时，真是人惶惶、心慌慌。虽然溪底的水冰凉冰凉，可是我们几个探路先锋毫无惧怕。鞋湿了，脚冻了，也无妨；滑倒在冰上，跌入了水中，更无妨！因为我们都是在服务班级。一条路走不通，或是前方道路泥泞不堪，我们便从头再选一条路。我们侦察兵不知渡了几条曲溪，攀了多少岩石，但我们仍乐观面对，尽了责任便良心最乐！最终只为后面的大部队同学平安过去，便心满意足！每当发现一条平坦之路，我们便会艰难地爬上路旁的大石头，站在顶上招摇着双手冲下面兴奋地喊着：“哎，这儿有路！……”大部队便改变方向，向这里行军。
部队中部的男生们留守下来，爬在石头上，搀扶助人。有一次让我记忆犹新。两块巨岩中间，有一道很深的沟缝，下面是湍急的溪水，这儿却是我们的必经之路。我的腿本来就短，翻越石头时，我被卡在了中央，动弹不得。想抽身却又被石头挤住，心急如焚，怎么办啊！就在我要掉进溪水的那一刹那，一双大手突然托住了我的背，石头后的两个同学同时抓住了我两只惊慌失措的手。一个人往上推，两个人往上拉。他们趴在石头顶上，艰难地紧攥我的手。我一点点从石缝中脱身而出。那一瞬间，我感觉到那些手心都是那么地有温度，融化了我的血液，暖入我的心房！过了石头坎儿，我看见“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道：“小伙儿，没关系，多帮帮后面的人就好！”说完，他便跑去为下一个同学搭把手了。我看到他身上挂的是沉重的相机，他一次次滑下石头，但紧握着的是一个个同学的双手！后来，我不再固执地只顾向前冲开路，而是在困难面前，想着多帮助他人度过难关。
不论怎样，在这个集体中，每个人都尽着自己的责任。或大或小，或多或少。而每个人的尽责就是团结。就这样，我们班的大家庭，团结地互帮互助，度过了重重难关，到达终点。虽然我们的脸上满是汗水，我们的鞋子泥泞潮湿，但每个人都笑得那么开心，如今日的蓝天！
【篇五：歌声的力量】
歌声是一种十分特殊的声音，它不像演讲那样铿锵有力，不像讲故事一样扣人心弦、引人入胜，也不像平常说话那样的随意和轻松。为什么说歌声独特呢，因为它源自人的内心，并温暖着内心。
回想抗战时期，那时的生活是如此的艰难，到处战争不断，民不聊生，但就在那艰苦卓绝的岁月里，无数的音乐家用歌声来表达着他们的愿望，创造出了一首首催人奋进的歌曲。《黄河大合唱》表达了华夏儿女坚决保护国家的决心；《团结就是力量》告诉了只要我们团结起来就能战胜一切的困难，等等，这些革命歌曲充分表达出我们对胜利的渴望。
作为现代的足球迷，对足球的热爱也是一如既往，对世界杯这一世界性的足球盛会更是特别关注，2010年世界杯主题曲《WakeWake》唱出了一种气势，让全世界都能感受了足球是这项年轻的运动，也是一项热情四射的运动，更唱出了南非人民对世界人民的欢迎与友好。2014年巴西世界杯主题曲《Weareone》唱出了热情的巴西人民对足球的热爱。
还有动人的歌曲能在人最困难、失落的时候温暖他们的心灵，如山青拓展训练时的《阳光总在风雨后》、《我相信》以及我比较喜欢的《红日》，听着里面励志的语言和优美的旋律，就能使我们忘记所有烦恼，就能鼓起学习和生活的勇气和信心，当我们以后不管在哪些方面遇到困难的时候，多听听这些歌曲，真的能带给我们希望，消除心灵的阴霾。
进了初中后，我喜欢上了英文歌曲，每天都想听一听，唱一唱，听不懂就去网上查阅歌曲的意思，反复的听，《WhatAreWords》表达着歌手对已故妻子常常的思念。《thegirlismine》纯洁的仿佛童话，干净的让人不敢呼吸，还有很多很多的英文歌曲，那种美妙的旋律，真的能让人流连忘返，听着音乐学习也是别有一番风味的，建议大家多听听。
所以说啊，歌曲是最温暖的，它不仅源于内心，还温暖着内心。