【篇一：开卷有益和开卷未必有益辩论会】
开始啰！开始啰！辩论赛终于开始了！
对方辩友一个个面部紧绷，神态严肃，一副胜券在握的样子，我有点紧张。再看看我方辩友，他们死死地盯着对方辩友，丝毫没有惧怕的感觉。
“请正方一辩阐述观点。”主席满怀期待地看着我们。正方一辩陈述：“汉代刘向说过‘书犹药也，善读之可医愚’……所以我方认为‘开卷有益’。”说完，向我们得意地笑了笑，好像在说：听到没，多么强有力的证据呀！你们赢不了我们。哼！等会儿给你们个语言炸弹！我很不服气地想。“有请反方一辩！”我迫不及待地站了起来：“就如你们说的‘书犹药也，善读之可医愚’，既然是药，那也有良药和毒药，吃良药可以医愚，吃毒药就会害死人。”说完，我得意地给了那位正方选手一个微笑。“有请正方二辩”一开场，他就说得井井有条，着实惊到了我。“有请反方二辩！”没想到我方二辩说得更好！
自由辩论阶段，我方三辨激动地站起来：“我方认为开卷未必有益。如果看了不好的书，可能会做一些不好的事。”对方辩友也不甘示弱：“那是他自己有问题，能怪书吗？”我们两队不分上下，谁会赢呢？我做总结：我方认为开卷未必有益：一是卷未必是有益的，二是读卷的人不善思考导致开卷未必有益。说完这些，我觉得自己的思路从来没有这样清晰过。
“呼”我吐了一口气，终于要公布结果了。我心跳加速！“这场辩论赛赢的是——反方！”“耶！耶！耶！”我方高兴地呐喊着，似乎想要宇宙也知道这个好消息。
这场辩论赛的结果是我们用汗水换来的，我喜欢它！
【篇二：开卷有益】
如果别人问我：“看书有益还是无益？”我会毫不犹豫地说：“当然有益。”如果问我为什么？我会说：“看书，就等于同高尚而睿智的人对话。书，是人们最好的老师。”
小时候，我看过一本书，它叫《十万个为什么》，我从这本书中学到了很多知识。我从《格林童话》中学了很多道理我还从《一千零一夜》中学到了很多道理。
有一次，有一个人他说：“看书有什么好处，反而让我近视了。”我会反驳说：“看书的好处有很多：‘看书可以增长知识，可以写出好的文章，还可以增长记忆力等。’你会近视的原因是，要注意看书的姿势，控制看书的时间，不能太沉迷读书……多做做眼保健操，多看看远处近视就会好。”
书，可能对于某些人来说书无益，但是对于我来说书是有益的。
【篇三：记一次有趣的辩论会】
“叮铃铃——”上课铃响了，杨老师踏着清脆的上课铃声走进了教室，她面带笑容地对我们说：“相信同学们都爱看书，确实，一本好书能使我们终身受益，但是如果看了不健康的书，反而对我们的身心都造成伤害。那么，开卷是否有益呢？今天大家就来展开一场辩论吧！”
教室里弥漫着浓烈的“火药味”，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的自信满满，一幅“谁怕谁”的架势；有的同学摆了个“耶”的姿势，好似在向对方示威：我方必胜！
“开始！”杨老师一声令下，辩论会开始了！我们正方的主辩手——“小博士”洪扬先发制人，振振有词地说：“俗话说读书破万卷，下笔如有神，古往今来，哪有一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正因为开卷读书，他们才成名成家，成就非凡。这难道不是开卷有益处吗？“洪扬说完，得意洋洋地扫视了周围一圈，一张胖乎乎的笑脸上出现了一对可爱的小酒窝，还摆了一个“V”的手势，淡定地坐了下来。
这时，反方陷入了困境。稍过一会儿，反方主辩手——人称“智多星”的毛羿涵“到底聪明，他器宇轩昂地说：“我不同意洪扬的观点，尽管有开卷有益这个成语，但是现在许多书店因为各种经济原因，开始卖不健康的书籍，而我们小学生自制力又很弱，看了这样的书，身心发展受到负面的影响，这难道也是开卷有益？”
这时，我们正方的“小才女”——薛晗再也按捺不住自己激动的心情，“呼”地从她的座位上站起来，义正词严地说：“那是因为你们自己心术不正，读书要用选择性地读，要有辨识能力，而不是盲目地见书就读呀！你们只要多读点书，提高自己的明辨是非的能力，就不会受到不良书籍的影响了。”说完，把长长的头发一甩，白里透红的小脸蛋浮现出胜利的微笑。
这时“大嗓门”俞乐面红耳赤地站起来反驳道：“可是有很多不良书籍的字印得很小，图片也非常模糊，一旦迷上了，长时间看，视力就会急剧下降，有的甚至还会造成高度近视，一到雾霾天气就什么都看不清，太不方便了。你们说这该怎么办呢？”
俞乐的话赢得了反方辩友经久不息的掌声。
潘程晨胸有成竹地接过话茬，反唇相讥道：“真正明白要怎样读书的人，是不会一直盲目读书的，只要我们看一会儿书，休息一会儿，眺望远处的绿色，或做做眼保健操，注意劳逸结合，就不会影响视力了。”
几个回合下来，正反方选手势均力敌，旗鼓相当。“战争”已进入了白热化阶段，双方就这样公说公有理婆说婆有理，谁也不让谁。
快下课了，我们还是不分胜负。杨老师示意暂停，并总结说：“一本好书就像一个珍宝，使我们一生受益，我们要开有益之卷，抵抗无益之卷。希望同学们好读书，读好书，在书的海洋中快乐成长！”
【篇四：记一次辩论会】
“铃——”清脆的上课铃打响了，好像是给一场关于“开卷是否有益”的辩论会打响了预备铃。
辩论会准备开始了，我坐在座无虚席的反方座位上得意地望着空无一人的正方座位。但是，我因为陈老师的一句话和进行了一阵激烈的思想斗争之后，我便和几个朋友加入了正方，“战火”即将被双方点燃。刚开始，正方王孟骞先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方冯诗妍咄咄逼人地说：“开卷有益我们不能否认，但是，如果你多看漫画，会使你沦落跌入万仗深渊，这是一个多么悲惨的结局啊！”顿时反方的掌声像雷鸣般地响起。我不服气地说：“我们又不是三岁的小孩！我们是有自我控制能力的，只要我适当地安排时间，就不会造成这样的结果。再加上，看漫画可以放松心情，如果你读死书，长大只会变成书呆子。”这时，我们你一言，我一句地争辩起来，大家能补充的补充，找资料的找资料。最后，因为时间的原因，我们不得不停止辩论。
虽然这次我们输了，但我也总结出其中的道理：读书，一定要选择有意义的书，才能益于我们的健康成长。