【篇一:奇妙的动物世界】
【奇妙的动物世界】
谭刘馨红星路小学指导老师:王老师
世界上有各种各样的动物,但我最喜欢的动物是我家的小金鱼。
金鱼穿着一身色彩斑斓的衣裳,远远望去,就像一条彩带在水里漂着。我走近一看,只见金鱼一双眼睛瞪得圆溜溜的,它的身上是一层细小的鳞片,就像披上了一件金色的外衣,尾巴的形状像银杏叶,尾巴摆动的时候特别可爱。
有一次我去姥姥家玩,发现姥姥家养了两只金鱼很活泼。我目不转睛地盯着鱼缸里的鱼儿,它们自由自在地游来游去,别提多快活了!其中一条金鱼,眼睛睁着一动不动,我觉得很不对劲,马上跑过来问姥姥,姥姥摸着我的头说:“傻孩子,金鱼只是睡着了,因为它没有眼皮,所以是睁着眼睛睡觉的。”原来是这样啊,我终于明白了。
听完我的介绍,你觉得怎么样?小金鱼是不是很可爱呢?
【奇妙的动物世界】
二年级向嘉丽红星路小学指导老师:王老师
今天我来出个成语给大家猜吧:凸眼睛,阔嘴巴,尾巴还比身体大,碧绿水草衬着它,好似一朵大红花。你们猜猜这是什么动物呢?没错,就是金鱼。
远远地望去,它好像一片枯叶在水里飘着,我走近一看,原来是条美丽的金鱼。其实金鱼很小,只有5、6厘米,它的身上有一层细小的鳞片,好像披上了一件金色的外衣。尾巴的形状像银杏叶,每当它游动时,它的尾巴一摆一摆的,可爱极了。
有一天,我到奶奶家玩,我刚进门,就看到了一个鱼缸,我盯着鱼缸,看着小鱼儿在里面自由自在地游来游去。突然我看见一条鱼一动不动,我十分害怕,连忙喊奶奶:“奶奶不好了,鱼儿怎么不动了,是不是我把它给看死了?”奶奶走过来对我说:“孩子,金鱼只是睡着了,它睁着眼睛睡觉的。”说完,我俩对视一眼,哈哈大笑。
听完我的介绍,你是不是也觉得金鱼很有趣呢?
【奇妙的动物世界】
二年级赵佳锐北二小指导老师:王老师
世界上有各种各样的动物,其中我最喜欢的动物是金鱼。
远远地,我看见五彩斑斓的“彩带”在水里游来游去,我走近一看,原来是一条金鱼,你们看,它正瞪着圆滚滚的眼睛看着我呢!其实金鱼很小,只有5、6厘米,它的身上是一层细小的鳞片,就像披上了一件金色的外衣。
记得有一次,我去姥姥家,刚进门就看见了一条五彩斑斓的金鱼在鱼缸里游来游去。我蹲在鱼缸面前,目不转睛地看着那条金鱼。过了一会儿,金鱼渐渐不动了,我赶紧跑到房间里去问姥姥:“姥姥,不好了,我把金鱼看死了。”姥姥笑着说:“傻孩子,金鱼是睁着眼睛睡觉的。”我听了恍然大悟,和姥姥一起哈哈大笑了起来。
怎么样?听了我的介绍,你们一定觉得金鱼特别可爱吧!
【篇二:世界之窗小学三年级作文】
我来到世界之窗的门口,要了两张导游图才知道,原来世界之窗是中国最著名的文化景区,130个世界著名景点再现了美妙的世界;10多个动感娱乐项目充满惊险刺激;10大世界风俗表演领略异国风情。真好看!真好玩!
在这些景点中,对我印象最深的是美国园和侏罗纪恐龙世界。在美国园看到了总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群,自由女神、国会大厦等著名景点,让我欣赏到了美国的`奇观。在侏罗纪恐龙世界,让我见到的是一些巨大的恐龙和第四纪的动物。在那里,我仿佛走进恐龙时代,在一声声巨吼中,还看到很多可怕和残忍的场面,“轰”一声巨响,一只食草雷龙被一群又一群的肉食恐龙打到......
回家的时候,我怎么也无法忘记今天的世界之窗之行,它给了我很多很多的知识,可惜它太大了,我们还有很多地方没有玩到呢!
【篇三:世界之窗小学三年级作文】
去年国庆假,我和表弟去了深圳。
来到深圳,我见到了期待已久的父母和小侄子。一天晚上,爸爸见我们从湖南乘车来,累了一天,决定带我们去美丽的世界之窗游玩。
我们乘坐公共汽车来到世界之窗外到处是人和车辆,可以用人山人海来形容。
后来,爸爸为我们买了门票,进去之后,人更多了,我们乘坐了一辆旅游车,带着我们去参观。
首先,我们来到了著名的`埃菲尔铁塔高,也没有那么雄伟,但从远处看,埃菲尔铁塔铁塔高,也没有那么雄伟,但从远处看,埃菲尔铁塔色彩的变幻,在周围景色的搭配,与夜晚天空的映衬,也别有趣味,甚至还有人出钱乘电梯上去观看。
接着,我们来到了埃及的金字塔和狮身人面像前,导游边介绍也我们讲埃及金字塔和狮身人面像的由来和独特。使我们对埃及这个文明古国充满着向往。
然后,我们还参观了巴黎圣母院,罗浮宫等许多著名建筑,我还看见了一些恐龙的模型。
我很难忘记这个夜晚,回去之后,导游还送了我们一顶帽子当作纪念品。
世界之窗真正个好地方。在这里,我们可以看见世界各地的著名建筑,还能增长知识。回去时,妈妈对我说:“以后要多来像这样的地方。”
【篇四:未来的世界想象作文】
未来世界是怎样的呢?
也许是只有一个春天的世界,绿色遍布;也许是只有一个夏天的世界,太阳公公总在天上微笑;也许是一个只有秋天的世界,到处荡漾着丰收的歌声;也许是一个只有冬天的世界,雪花漫天飞舞,冬姑娘欢快的跳着舞蹈。未来的世界可能是一个水果世界。人们用水果制造一切。汽车、摩托车的燃料是用果汁做成的,家中的灯泡变成了水果灯泡,水果成了人们的主食,果皮可以回收利用。
橘黄色的橙子、金灿灿的鸭梨,桃子、苹果,五彩缤纷,好一个名副其实的水果世界。未来的世界可能是个科技发达的世界。人们发明制造出许多尖端技术用以保护环境,保护生态平衡保护人的身体健康,各种疾病都消来在萌芽之中;各种交通工具都采用环保型,即便利又快捷;人们可以制造出一种房屋,严冬让你感到温暖如春,夏天让你感到凉爽,房屋十分坚固,可以抵御任何自然灾害的袭击。未来的世界会是一个充满爱的世界。那时,没有孤独可怜老人,没有孤苦伶仃的.儿童,只要一个有困难,人们都会伸出援助之手,竭尽所能地帮助他。到处将飘荡着爱的赞歌。未来的世界是一个和平的世界。没有民族矛盾冲突,没有,没有硝烟和战火,到处充满着欢声笑语;小偷、台强盗都会自动“辞职”人与人、人与自然都和睦相处,友谊不再像幽默人物说的那样缺氧。
未来——到底是一个什么样的世界,它在我们每个人的幻想中。
【篇五:未来的世界想象作文】
咦,这是哪里?在一片蔚蓝的天空下,到处都是绿油油的小草,一片翠色迷人的景色;到处都是五颜六色的野花,就像一片"花的海洋";到处都是苍翠欲滴的树木,仿佛在向我们展示它那美丽的身躯。这一切就像进入了人间仙境一般,使我贪婪地吮吸着新鲜的空气。难道我来到了未来的世界吗?
正当我疑惑不解时,忽然看见一片茂密的树林里,有一个老爷爷正坐在水面上的凳子上专心致志得钓鱼。于是我迈开脚步向着老爷爷走去。
来到河边,水静得像一面镜子,清得可以看见河底的沙石和自由自在地鱼儿,绿得像一块碧绿的翡翠。正当我观赏水的美妙时,眼前的事物使我惊讶不已:那个老爷爷坐的凳子居然可以自动地在水上移动,凳上还安装了许多按钮,而且每一个按钮都是凳子上的功能之一。我正仔细地看着这些现代社会所没有的设备时,老爷爷钓到了一条大鱼,只见他按了一下凳子上红色的按钮,凳子的'扶手处便伸出了一个夹子,而且夹子自动地把鱼从鱼钩上取了下来,并快速地把鱼放进了鱼网。这样可真是既方便又不费力呀!接着我看到老爷爷用来钓鱼的鱼竿居然是用空气充起来的,难道他不怕鱼竿中的气一下泄了出去吗?我带着这个疑问向老爷爷询问,在听了老爷爷的解说后我才明白,原来这种鱼竿的周身镀了一层纯金属,不容易漏气和被弄破,而且这鱼竿也利于放在水面上。啊,这真是太神奇了!
我置身在这神奇的境界中,感受到了未来的一切。我相信,未来是美好的,奇特的。
【篇六:奇妙的水生生物世界】
暑假第一天,我开启了一次生物科普夏令营之旅,主要学习显微镜下的水生生物世界。
首先,老师带我们了解了世界最毒的动物——澳洲箱水母。箱水母有24只眼睛,60条3米长的触手。如果在海滩上看到“小心水母”的警告标识,一定要记住千万不能下水,否则后果不堪设想!箱水母可是会在极短时间内让人死亡。
接着,我们开始动手操作。首先我们用显微镜观察了肉眼看不清和看不见的草履虫和绿眼虫。草履虫在显微镜下就像色彩斑斓、五光十色的米粒,而绿眼虫则像黑绿色的小点点,好玩极了!这是我第一次使用显微镜,它比我想象的大好多倍。
然后,我们开始解剖文蛤。跟我合作的小姐姐碰都不敢碰,我却一点儿都不害怕。我很快就找到了它的腮和脚,然后用剪刀把文蛤剪成一条条,发现了更多平时忽略的东西。以前我一直以为文蛤是植物,现在才知道它也是有腮有足的软体动物。
最后我们迎来了大挑战——解剖活龙虾。我挑到的是一只公龙虾。一开始,我拿着它的触须,让它转圈跳舞。当我准备解剖的时候,它突然开始拍打尾巴,吓了我和小姐姐一大跳!后来,经过老师的协助,我们成功看到了它的腮和砰砰跳的心脏。龙虾的生命力真顽强,让我惊讶无比。
这次夏令营让我感受到了微观世界的精彩和奇妙,认识了起初排斥的解剖。充实的一天不仅让我和小伙伴收获了很多知识,还收获了一个新朋友——我的小鱼珍妮尔。