【篇一:《另一只鞋子》观后感】
如果不是我的,我会把我得到的还给你。如果我无法得到,我会把我有的送给你。
赠人玫瑰,手有余香,简短的八个字,却韵含了友善,给予,关爱他人的无穷快乐。生活是一面镜子,你对它笑,它也对你笑,播下一粒真善美的种子,收获的将是灵魂的闪光,温馨的花香。
一个贫苦男孩儿的鞋子坏了,他到了路边修鞋,课鞋子怎么也修不好,他无奈,将鞋子一甩。抬头看见了一双崭新的皮鞋,鞋子的主人不停的擦拭着小皮鞋,穷男孩看着小皮鞋开心地笑了。火车要出发了,由于人太多,小主人的一只鞋被挤掉了,他想去拿,可是来不及了,只剩了一只小皮鞋在那里。穷男孩看到了,拿起小皮鞋向火车的方向跑去,他想把鞋还给他的主人,可火车越开越快,在最后一刻,小男孩用力把鞋朝车门的方向扔去,可并没有扔进去。车上的男孩沉默了一会,脱下了另一只鞋向贫苦男孩扔去,两个人挥手告别。
这个微电影没有一句话,却深刻感人,诠释了人间最美的部分,穷孩子的追鞋相送正是君子固穷的体现,富孩子的脱鞋相赠正是君子成人之美的体现,仅仅四分钟多的视频却捕捉到了人类最崇高,最善良的一面,人世间的大德莫过于成全对方,有时候成全对方就是成全自己。正所谓,赠人玫瑰,手有余香。
如果每个人都懂得给予一点,还怕这世界不够美好?
【篇二:未来的鞋子作文】
有人发明了电灯,使我们将不会在夜晚的黑暗中度过;有人发明了火箭,使我们可以探索宇宙的奥秘……二十年后,我将会发明一种会飞的鞋子。
这种鞋子在外形与普通鞋子没有什么两样,但是只有一点不同:每双鞋子上都有一种长得像翅膀的花纹,只要把花纹轻轻地触摸一下,语音系统就会自动开启。鞋子会发出提出语言:“请问主人,您将要去哪里?”你只要用语音回答你想去的任何地方,这双神奇的鞋子就可以带着你自由飞翔。当然,它只是识别你的语音系统,如果不幸落入坏人手里,将和普通的鞋子一样没有什么区别。
这种鞋子还非常第实惠。我们都知道,脚会随着年龄的增长而逐渐变大,就需要换鞋。而我发明的这种鞋有一个奇特的功能,可以变大变小。为什么呢?因为鞋底设置了一个活动壳,这个特殊的壳起到的作用是保护鞋底屏幕设置。也就是说,将鞋底的活动壳拨开,会出现一个微型屏幕,把屏幕点一下,会出现一个方框,方框外面会出现这样一个对话框:“请输入合适号码”,你只需要输入自己脚合适的尺码,这双鞋子就可以随心所欲,变成你所需要的大小。当然,特别强调一下,它也只是识别主人的指纹信息。
我发明的.这种鞋子有两大好处:一是需要出门时不需要开车或驾驶摩托车,避免发生交通事故,并且减少尾气排放,让我们的地球多一些健康;二是这种鞋子在飞行的过程中,将会自动打开雷达装置,可以有效地躲开任何障碍物,绝对保证安全。
怎么样,我发明的鞋子不错吧!你是不是也心动了呢?不过,我知道光说大话可不行,我得好好学习,用知识武装自己,我相信二十年后,我发明的会飞的鞋子一定会风靡全球,而且为人类作出巨大的贡献,让我们一起期待吧!
【篇三:未来的鞋子作文】
“时光飞逝,日月如梭。”转眼就来到了20xx年,现在的科技可发达了呢!特别是新型的鞋子,它可比以前进步了100倍!让我们一起去看一看这未来的新型鞋子吧!
哎!早上上学时还晴空万里,可到了放学,外面就下起了瓢泼大雨,怎么办呀!该怎么回家呀!旁边一个女生在愁怎么回去,因为她今天穿了一双新的黑皮鞋。别急,新型的鞋子帮助你顺利地回到家。只要你对鞋子下达防水指令,它就会听你的指令开启防水功能系统,无论你踩到多大的`水坑,你的鞋子也不会湿,一直到你回到家这个功能才会解除。这样,你的一个烦恼就解决了!
怎么样!新型的鞋子不错吧!你可别觉得它只有一个功能,那太落后了,它可是还有很多用途的呢!
现在妈妈们肯定有这样一个烦恼:小宝宝学走路时大人会牵着他很辛苦,何况宝宝学走路又是一个很漫长的过程呀!怎么办!别急,你只要把这双鞋给宝宝穿上,对鞋子下达教宝宝学走路的指令,鞋子就会听你的指挥,教宝宝学走路啦!家长们也不要担心,宝宝是不会摔倒的。这样妈妈就可以安心地去工作了,未来的鞋子保准会在三四天内教会宝宝走路。
在家里,每到晚上爸爸准备洗脚,你们可能会闻到一股臭味,怎么办?别着急,未来的鞋子会在爸爸不穿鞋子时,对鞋子进行全面的清洗和消毒,这样爸爸的脚就不会臭啦!
你觉得未来的鞋子怎么样?是不是很不错!这样新型的发明会诞生于那些敢大胆猜测的人手中!
看来,未来世界里的事物都那么新型、先进,希望这未来的鞋子能快快发明出来!
这款鞋一旦问世,必定会人人欢迎!
【篇四:守边人观后感】
有一种人,他们在山上披星戴月,在艰苦的环境下坚持自己的岗位,在极度炎热或寒冷的地方看守者祖国,他们就是守边人,一群不怕苦,不怕累,拥有“铁人精神”的人。
电影中的守边人,在蒙古的阿吾斯奇,这片常年积雪覆盖,气候无常的地方,生活着一些牧民和那些令人敬佩的守边人。
项瑞芝(主人公)和他的队友们竭尽全力保护着牧民们的财产,每一刻都在为牧民们着想。除了好好看守这片土地,他们的任务就是帮助牧民们,助人为乐。
在一个狂风呼啸,大雪封山,通讯中断,气温骤降的夜里,牧民家别克一家和他们的羊被困在雪中,项瑞芝就和同伴们用不少时间把雪移走,救出家别克一家人,羊儿走不动,他们就开来车,挖了一夜的雪,终于给车开出了一条路,救出了小羊。为了羊他们就可以奋不顾身,不让别人受一点点伤害,这是一种责任感,因为有了责任感才会做好自己,因为有了责任心,我们才会更好的帮组别人。
有一年他的父亲来阿吾斯奇看他,一到就被狂风暴雪吓呆了,吵着让项瑞芝回去,但他在忠和孝之间选择了忠,在这里扎下根,一直没有回去,他对祖国的情感高于一切,即使是父母,也没能让他回家,这是一种对祖国纯洁的爱。他愿意把自己的一切献给祖国。我们也该这样,不顾一切的热爱祖国!
在这种可怕的环境下,项瑞芝也有过离开的念头,但是他为了祖国坚持了下来。是啊!这是怎么样的一个人呢?可以把自己放的很低,把祖国看得很高的一个人,他值得我们尊敬。
在这个孤寂的大山深处,这些守边人陪伴着这儿的山,这儿的水,这儿的暴风雪,日复一日,年复一年的坚守着阿吾斯奇,这个荒凉的地方即使如此艰苦,他们也没有放弃自己的信念。但是有些人对他们不理解,不尊重。那是他们不知道这里的艰苦,我们应该尊重这些守边人,尊重那些默默为祖国做出贡献的人。
【篇五:《开学第一课》观后感】
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”听着主席的这首诗,在开学第一课里,让我们一起走进红军在长征路上的故事吧!
还记得大名鼎鼎的贺龙元帅吗?他的女儿贺捷生讲述了自己和父亲在长征路上的故事。她被称为“长征中最小的红军”,出生才18天就在马背上的摇篮中踏上征途,在她眼中,战斗时所向披靡,一往无前的贺龙元帅,是一个为了革命理想而勇敢的将领,也是一个为了保护孩子而勇敢的父亲。
著名红军指挥官耿飚的女儿耿莹带来了一双稻草编的鞋子,她告诉我们红军长征的路上穿的就是这样的鞋子,他们踏着这样简陋的鞋子翻过皑皑雪山,经过枪林弹雨为我们创造了一个幸福、和平的新中国。耿莹奶奶告诉我们红军最艰苦的时候每天一人的口粮只有一颗黄豆,一颗黄豆当然不能填饱我们的肚子,可是,红军做到了。
听着这一个个红军长征途中的故事,我想起生活在这个幸福时代的我们,是怎么做的呢?每天中午吃饭时,值日老师在的时候同学们乖乖吃饭,可老师前脚刚走,后脚同学们就开始倒饭菜了。每天都剩下一大桶饭菜,真浪费呀!
我的手机上有一个APP,是用英语给电影人物进行配音。配音的时候,看见一两个不认识的单词就不想配了,这样我就放弃了?想想红军二万五千里长征的时候,他们经历过多少困难啊!我不能虎头蛇尾,相信坚持下去我会克服困难,完成好每一件事情。
我们是共产主义接班人,让我们接过先辈手中的旗帜,传承长征精神,踏上新的长征路吧!
【篇六:鞋子不见了】
星期五早晨,我迷迷糊糊地起了床,眼睛完全睁不开,时不时一个哈欠就会从嘴里“跳”出来,把刚飘到十里外的心找回来,可就在我准备要下床洗漱时,却发现鞋不见了。
我以为是昨晚被我不小心踢到床底下了,于是就像青蛙一样趴在地上,仔细地寻找着,可还是一无所获。我只好光着脚走到洗手间,但不知是谁在地上洒了一地水,只听“扑通”一声,我的脚一滑,重重摔倒在地上。“哎呦!我的小腰啊,疼死本小姐了。”我大喊着。但也只能自己爬起来啊!还能有什么办法呢?我忍着痛,做完一系列“高难度”动作,也真不容易啊!
我拿起书包,当我准备在鞋垫子上拿鞋时,却发现那里空空如也,根本没有鞋子的踪影。我将家里里里外外找了一遍,还是没有,难道只能光脚出门了?看来,也只能这样做了。我光着脚走在路上,心里不免有些紧张,害怕别人笑话我没有穿鞋,那让人多尴尬场。但当我看到周围的人都没有穿鞋时,我那害怕尴尬的心也终于可以放下了。但不禁又好奇地想着:人们的鞋子都跑哪儿去了呀?
正埋头思考这个一直解不开的问题时,我感觉到了来自地面那隐隐的痛,那感觉如针扎到脚底一般,即使穿着袜子,我仍感觉两条腿好像快不能走路了似的。没走一步,都会龇牙咧嘴,发出“嘶”的声音。终于到了学校,我惊讶地看到同学们都光着脚,心中的疑惑便更加严重了。
来到班里后,每个人都没有穿鞋,脚臭味肯定相当严重啊!第四节上课,当老师刚站到讲台上时,一股浓重的脚臭味掩盖了班里那新鲜的空气,同学们都捂着嘴,有的同学不得不憋着气,脸比苹果还红。最终实在忍不住了,用手将鼻子捂住,不留任何空隙,老师也讲不了课了,因为每说一句话,都会将脚臭味吸入鼻腔。就连脚臭味最严重的同桌也受不了,直呼“妈呀”。就这样,师生们开始了漫长的等待,等待放学铃声响起。
“叮铃铃”终于放学了,同学们轰的一声奔出教室,回到家后,我才知道,今天国家让鞋子统一消失,就是为了要让大家珍惜鞋子,不过,今天一天我也不好过啊!
我们都要勤洗手,勤洗脚,不要让那种难闻的气味来到我们的生活中。