【篇一:心中的那一抹中国红】
每个周一的早晨,明媚的阳光照耀着校园,我们在操场上举行庄重而严肃的升旗仪式。那个时候,全场鸦雀无声,全校师生在雄壮嘹亮的国歌伴奏下,一起注视那冉冉升起的五星红旗,顿时,心中的爱国之情油然而生。从前那些革命先烈为了新中国的解放而冲锋陷阵、视死如归、奋不顾身的画面不断浮现在我的脑海里面,激励着我,为实现中国梦而努力奋斗。
“五星红旗,你是我的骄傲”此时此景,我心潮澎湃,激动不已。阳光中,你随风飘动,你那夺目的亮光,红色的闪耀,像烈火燃烧在我心里,映在我眼中,老师说,你是一个国家的象征,从此,这一抹中国红就扎根在我心中,生生不息。
记得小时候,我曾天真地问爷爷:“为什么许多地方总挂在那红红的东西呢?”爷爷可是一个忠于革命的老党员,他一本正经地对我说:“这血红如火的红旗就代表着我们伟大的祖国,大星星代表伟大的中国共产党,而另外的四颗小星星分别代表着工人、农民、知识分子,民主党派。”他还娓娓动听地给我讲了五星红旗诞生的故事。于是,在那个懵懵懂懂的年纪里,五星红旗的图案便在我的脑海中定格了。
初入小学,我心中除了懵懂之外,更多的是对红旗向往与热爱。后来,参加了少先队,佩戴了红领巾,当脖子上系着那条鲜艳的红领巾时,当看着小伙伴们投来的羡慕的眼神时,我总得特别神气,嘴上洋溢着自信的笑容。我知道那是五星红旗给予我的荣耀。
三年级的时候,老师告诉了我们,五星红旗为什么是红色的。因为它是由无数革命先烈的鲜血染成的,我们现在的好日子,幸福的生活都是他们用生命换来的。因此,每每我看见迎风飘扬的五星红旗,我就时常鼓励自己要树立“为中华崛起而读书”的理想。
五星红旗,指引着方向,陪伴我成长;五星红旗,昭示着未来,承载着梦想。今天,我再次仰望国旗,我知道,国家的未来掌握在我们这一代人的手中。当建设祖国的接力棒传到我们手中的时候,我将选择责无旁贷地为五星红旗增添一抹鲜媚。
【篇二:红星照耀中国读后感】
”一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,甚至照耀全世界”
——题记
上世纪30年代的中国是什么样的呢?有人说“中共是东方土匪”,也有人说中国共产党就是一盘散沙。本书的作者埃德加。斯诺,克服种种困难,深入到根据地内,为我们带来了当时中共的真实面貌。
书中作者采访了毛泽东,周恩来,彭德怀,贺龙等共产党领袖和红军将领通过描述他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境以及少年时代,去探索出他们成为共产党人的原因。
书中的毛泽东不仅是博学的知识分子,天才的军事家,政治的战略家等更是一个生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳的领导者。在陕西时,他的房屋四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。仅有的奢侈品也只是一顶蚊帐,他的生活和战士们没有什么两样,此外,他每天工作十三四个小时,常常忙到深夜两三点才休息。
彭德怀同志更是一个极具指挥才能的革命家,打起仗来多次以少胜多。并且他坚强不屈,在被捕期间尽管受尽各种刑罚,也没有屈服招供。正义感极强,看到大地主拒绝居民的要求平价卖米时挺身而出,带领农民攻打地主的家并把地主的存粮运走。
我想长征精神是革命先辈留给我们的宝贵精神财富,作为当代中学生,要树立崇高的理想和信念,保持发扬艰苦奋斗的作风,弘扬集体主义精神,加强社会主义荣辱观,脚踏实地,为实现革命理想,争做社会主义事业的可靠接班人而努力
读完这本书,印象比较深的是毛泽东的一句话”为了要打败日本帝国主义,中国人民需自己先起来完成统一,坚定抗战的决心。我想只有中国人民自己能够使中国大胜,也只有中国人自己能够使中国失败。选择前者,东方雄狮将会苏醒,选择后者,那他便会一直沉睡。
在作者深入了解中有过无数疑问,中国共产党是什么样的人?是从一个爱吃辣椒的秀才到忧国忧民的学者,再到久涉政坛的革命家以及一个穷苦少年的梦想,我想红军战士,共产党员是可爱的,但是无法用语言去形容的美好,坚定,无私,为民。
阅读《红星照耀中国》,让我们感受到了一个真实的苏区,一个充满生机与活力的部队,一段令我们骄傲和自信的历史。我想斯诺夫妇就是这辉煌影视的胶卷。
忆往昔,看那硝烟战场万旗飘扬,望那红星冉冉升起。看今朝,国家强盛,社会安定。唯有坚定信念,踔厉奋发,自强不息!
【篇三:红星照耀中国读后感】
“以史为镜,可以知兴替。”历史需要我们去了解,今天让我们跟随斯诺的脚步走进那段风云起伏的历史,感受那充满激情的岁月。
——题记
一条艰难困苦的革命之路,一群不怕牺牲的英雄战士,在美国作家埃德加·斯诺的笔下表现的淋漓尽致。读着《红星照耀中国》这本书,我的内心不由得翻起惊涛骇浪。
《红星照耀中国》这本书中,我读到了不一样的中国,也读到了一群伟大的人的无私奉献的精神。他们一个个鲜活的生命被赋予了永恒和崇高。爱民如子,生活俭朴,吃苦耐劳的毛主席;平易近人,温温尔雅,细心热情的周总理;英勇善战的贺龙;爱护部下,热爱学习的彭德怀;喜欢读书,喜欢运动,有责任感的朱德等,他们仿佛从书中走了出来,眼神坚定,笑容纯粹,有血有肉,丰满立体。他们内心的赤诚、意志的坚韧像星星一般熠熠生辉。
其中最让我印象深刻的便是毛主席自述的那一段,他用几个晚上向斯诺口述了他的生平。从毛主席的成长经历中可以看出他从小便有又反抗精神,如他喜欢读《岳飞传》、《三国演义》等一类父母老师眼中的“非法书籍”。他热爱读书,有质疑精神,善于思考,追求进步。在毛泽东初来北京的时,他的钱都是从朋友们那里借来的,随后,他便开始找工作。最终当了图书馆的助理员。即便很多人都认为他地位低下,躲避着他,但这丝毫不影响他学习的积极性。为了能够旁听大学里的功课,他参加了哲学会新闻学会。读到这里。我们应该深刻地反省自己:现在的我们生活吃穿不愁,学习的环境宽敞明亮,但我们却不珍惜学习的机会,每日将大把的时光挥霍在娱乐和游玩上,虚度光阴。
在长征的篇章里,有很多人和事深深地触动了我。长征是被迫进行的大规模的,艰苦的,战略性转移。在“飞夺泸定桥”这一节,我的心提到了嗓子眼,在红军征程最后最关键的地方,一座铁链子悬桥阻碍了他们前进的步伐,桥下是波涛汹涌的怒吼的河,让人望而生畏,桥对面是敌人的枪炮。在这样危机的情况下,红军挑选了三十位勇敢的战士,他们冒着枪林弹雨,奋不顾身地穿过铁链悬桥冲向对岸……读到这里我浑身热血沸腾,仿佛身临其境。这次战斗中,红军战士表现出了伟大的革命精神。在整个长征过程中,碰到无数困难,战士们都用坚强的毅力,坚定的信念挺了过来。
《红星照耀中国》告诉我们,现在的美好生活来之不易。作为新时代好少年,我们更要努力学习科学知识,长大后为祖国的繁荣昌盛添光彩。
【篇四:祖国在我心中】
祖国是我的家,我的“大家”,有了祖国这一个“大家”,才有我的小家。这个“大家”,给了我许许多多的快乐,因为祖国到处是风景。比如在平地上耸立而起的五岳、世界第二长的长江、“母亲河”黄河……在这9600000平方公里的土地上,中国的自然景观不计其数。
一代代的中国人,在中国建起了无数建筑,比如壮丽巍峨的布达拉宫、玲珑俊秀的苏州园林、驰骋多省的长城……这些,都是中国人沤心沥血的作品。
北京烤鸭、八个褶的狗不理包子、重庆火锅……这吸引了无数热爱美食的外国人前来中国,这些美食,也使我的生活更加丰富,更加快乐。
祖国,是每一个人最快乐的地方,我的祖国是中国,中国就是我的家。中国,是个文明国家,有五十六个民族兄弟姐妹,组成了一个大家庭,中国是我的家,她是我心中最美的地方。
【篇五:我心中的那片海】
“面朝大海,春暖花开”是孩子纯真的向往,感动着那些渴望的人去寻找一片自己的海,那片海不大不小,刚好承载着我的青春和梦想。人是感性的动物,总易被周围的事物引起心中的波澜,许多纯真与美好会在某一瞬间像烟花一样绚烂绽放,梦想就从此起航。
我要为爸爸设计一件帅气的西装。爸爸想成为一个成功的商人,那就在西装上加一个“V”的标志,是“Victory”的首字母,取义成功,我要选择冬暖夏凉的布料,爸爸经常在外奔波,我希望他有一个健康的身体,我希望爸爸穿上我设计的衣服可以让辛苦的他既自豪又舒服。
我要为妈妈设计一件美美的公主裙。她很爱美,也很有气质,却因为常年照顾我们而无暇打扮自己,我就为妈妈设计一件与众不同的裙子,只根据她的气质来设计,只衬托出她的美,让很少打扮自己的妈妈也美一回。这件裙子要简约而不简单,把她的气质和质朴也通通表现出来,不论搭配高跟鞋还是球鞋都同样好看。
我要为爷爷奶奶设计一套有中国气韵,有古典美,中国范的衣服,颜色要选中国红,让爷爷奶奶看起来更精神。在选材时,我选用质地柔软、天然、有利于健康的天然棉料,不易过敏,对健康有保障。我要在他们的衣服上加上刺绣,绣上一羽鹤,一枝松;松与鹤不仅代表着一种气节,也寄托着我对爷爷奶奶的美好祝愿——延年长寿。他们经常出国,爷爷说出国就代表了中国,穿着含有中国元素的衣服到国外去,让外国友人感受到中国风韵、中国文化。
我心中的那片海,承载着我的青春和设计梦。也许很多年以后,我会是一名出色的服装设计师。我知道,在成功之前一定会有高山挡道,会有荆棘刺脚,可我不怕。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,为了到达那梦之海岸,我以汗为马,不负韶华。