【篇一：羊宝宝出生啦】

今天回到家时，我听到了一阵清脆的“咩咩”声。我顿时就纳闷起来了：那只老母羊的声音怎么变了？在好奇心的驱使下，我来到羊圈。把头探进去一看，意外地发现母羊身旁还有两只湿漉漉的，还带着血迹的小羊。我万分惊喜，想必这肯定是母羊生的。

在我看它们的时候，母羊一直在舔着小羊的毛，好像在给它们洗澡，多么温馨的场面啊！过了一会儿，小羊们抖了抖身子，对着母羊叫了几声，好像在说：“妈妈，我们洗好了。”我望着它们，心里有说不出的高兴。

小羊的可爱，让我情不自禁地观察起了它们：水汪汪的大眼睛，雪白而卷起的羊毛，又大又圆的“小将军肚”，还有它们那又短又细的小腿，长得特别可爱。

到了小羊们的晚饭时间，它们摇摇晃晃地钻到母羊的肚子下面，“咕嘟咕嘟”地喝起了奶，母羊看到它们在吃奶了，就站了起来，让小羊们容易喝一点。站累了，它也不赶走小羊，移动了一下位置之后又让小羊喝了。

小羊们吃饱喝足了，我便想逗它们玩玩。我找来一块小石子，对着一只正在看着我的小羊晃了一下，小羊看到了，跌跌撞撞地走到我面前，我把手一摊，小羊一看，生气极了，好像在说：“你这个可恶的大坏蛋，我还以为是什么好吃的东西呢，原来是一块石子。”它用鼻子对我闻了一下，便又像喝醉了酒一样跌跌撞撞地走到母羊身边呼呼大睡了。我望着幼稚可爱的它们不禁暗自发笑。

这两只可爱的小羊为我家增添了一份乐趣。

【篇二：蛋宝宝】

周三下午最后一节语文课，张老师兴高采烈地走进教室，说：“同学们，你们想有孩子吗？”教室里瞬间炸开了锅，大家异口同声地说：“想。”有几个捣蛋鬼大声说：“我们想当爸爸！”听到这儿，张老师笑着说：“那好，今天就满足大家的小心愿，夜里回家每人准备若干个鸡蛋，按照自己的喜好把鸡蛋装扮一下，鸡蛋就是你的孩子啦！记住，要形影不离照护你的‘孩子’一天。”

放学回到家，我就迫不及待地拿出三个鸡蛋，嘻嘻，我想有三个孩子！我画了两个男孩子、一个女孩的造型。大眼睛，咧嘴笑的这个，我给他起名琪琪。另外那个眯着眼睛的，我给他起名然然。女孩呢，起名佳佳。画好以后，我找来一个装快递的盒子，在盒子的底层，垫了厚厚一层餐巾纸，然后把“孩子们”小心翼翼地放进去。防止“宝宝”发生碰撞，我特意给他们之间做了小隔板。

按照活动规则，夜里我要陪“孩子”一起睡觉。上床之前，我把装着“宝宝们”的盒子放在枕头边上，让盒子贴着我的脸。怕把他们压坏了，我一晚上就保持一个姿势睡觉，连翻身都不敢。早上起来的时候，我的脖子又酸又疼。我想，在我小的时候，爸爸妈妈每天夜里也是这样辛苦地照顾我吧。

早饭后上学的路上，我把盒子小心翼翼地捧在手心，生怕“孩子们”受伤。进到教室，大家都在向同学们展示自己的“孩子”。在打扮自己“宝宝”这件事上，同学们真是花了心思：有的把“宝宝”打扮成小猪佩奇，有的打扮成了“熊大”，最厉害的是有个同学把他的宝宝涂成黑色的，我们都猜这个宝宝一定是个非洲娃娃！

第一节上课了，我把纸盒的盖子打开，心里想着：“宝宝们，快看爸爸学习多么认真呀。”下课的时候，我把“宝宝们”藏在我的书桌里边，仔细检查了好多遍，确保“孩子”不会受伤，这才放心地去趟卫生间。值得庆幸的是，经过一上午，我的宝宝们平平安安，我觉得好有成就感呀。知道吗？早上从家走的时候，妈妈打赌说我的这两个宝贝绝对撑不过一上午。哈哈，这次我终于可以向妈妈得瑟了。

可是，尽管我精心呵护，不幸的事情还是发生了。第一节下课，我取作业本时不小心把盒子撞掉了。尽管我给盒子下垫了纸巾可以起到防摔的作用，可是我的琪琪宝贝还是“流血牺牲”了，那一刻，我心里好难过。下午放学，我就带着剩下的两个“宝宝”回家了。

从这次活动中，我体会到了父母的不容易。我们小的时候，父母细心地照顾我们，生怕我们生病了或者摔伤了，父母照顾我们肯定比我照顾这些“鸡蛋宝贝”辛苦很多。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要孝敬体贴父母。我想，这也是张老师安排这次活动的目的吧。