【篇一：心海中的那朵浪花】

浪花儿翻涌着，激荡着，在我的心海里调皮得像个孩童，可我却无法平息那激动的心情。

心海中的那朵朵浪花是心中无比珍贵的记忆，它总会滋生出一些让我回味无穷的瞬间。

在记忆深处，有这么一位女生，她总是在我失意的时候安慰我，在我伤心的时候伴在我左右，在我孤单时，给予我温暖；开心的时候与我分享，当挫折出现时与我共同承担，我们一直形影不离，亲密无间。

那美好的曾经见证着我们的相遇到相识，从相识到相知，一步步走进友谊的殿堂。日出、我们彼此携手向学佼走去并感叹祖国的壮丽的山河和自然的神奇。日落，我们彼此赞美这无限美好的景色，惋惜这“夕阳无限好，只是近黄昏”的气壮山河，我们一起畅谈理想；一起诉说心事；一起聆听天籁；一起谈古论今；一起学习进步。我们曾为考试的失利挫败而暗自努力，曾为理想的实现而默默奋斗，我们的曾经无限美好，可那都像日落一般是逝去的了……

溪水嗒嗒地流过，蒲公英翩然起飞，那纷飞的种子将从此飘到他乡。她离开了，我们的约定，我们的回忆，我们的曾经将从封印。

心海中的那朵浪花，我会永远地将你好好守住，总有一天你会与那无际的心海溶于一体，我期待着……

远方的知已，我真的想你，我想问你：“你生活得快乐幸福吗？”期待着那朵浪花真正溶于心海中。

【篇二：调皮的小浪花】

刮大风了，湖面上掀起了一层层波浪，一朵朵小浪花互相追逐着，嬉闹着。一条小鲤鱼游过来，说：“小浪花，咱们一起玩儿好吗？”

“翻跟头你会吗？”说着，小浪花骨碌碌翻起了跟头。

小鲤鱼说：“我不会翻跟头。小浪花，你做教练，教我跳龙门怎么样？”

“跳龙门？好啊！”小浪花说，“小鲤鱼，你跳一下给我看。”

小鲤鱼猛地往上一窜，跃出了水面，通！又一头扎进了水里。

“好极啦！”小浪花忽然发现湖心岛上有一棵歪脖子柳树，细细的柳条儿低垂在水面上。它说：“小鲤鱼，两根柳条儿中间就是龙门，你跳吧！”

“我来跳！”小鲤鱼飞快地游过去，刷地跃出水面，哎呀，失败了！小浪花说：“知道吗，你离龙门太远，再近一些。”

第二次、第三次都失败了。小浪花说：“小鲤鱼，别泄气！你离成功越来越近了，你会成功的。”

小鲤鱼不灰心，它使劲游过来，近了，近了——小浪花大喊一声：“跳！”小鲤鱼腾地跃起来，从两根柳条儿中间穿了过去。

“成功啦！”小浪花抱着小鲤鱼在湖面上翻起了跟头，骨碌，骨碌，一个，一个，又一个——

【篇三：成长的浪花】

人生像大海一样，随着年龄的增长，经历的风浪越来越多，激起的浪花也越来越多，难免会碰撞、冲击礁石，有欢乐的浪花，也有伤心的浪花，无论是哪种浪花，都值得我珍藏于记忆中。

浪花一

“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了起来。咦，这是要干什么？噢，原来是开家长会呀，我和妈妈急急忙忙地走进教室，找了个座位坐了下来，开始听老师讲话。老师讲了一会儿后，说：“我现在要宣布一下这次考试的成绩。”我的心一下子揪了起来，“咚咚”地跳到了嗓子眼。紧接着，老师不紧不慢地说：“第一名——高爽同学。”听了这句话，我顿时放松了，心中暗暗欢呼着，但又不敢喜形于色。老师的脸上挂着欣慰的笑容看着我，我转头看看妈妈，妈妈的脸上也挂着欣喜的神情，并且夸我很棒。我的心里就像吃了牛奶巧克力一样甜。

这是欢乐的浪花。

浪花二

“唰唰唰，唰唰唰……”这是笔落在书上的声音，我正在写作业。写着写着，我遇到了一道难题，我试着用所学的知识来解这道题，冥思苦想一番后，还是不会。过了一会，我只好去问妈妈。可是妈妈连题都没看，就说：“我不会，你自己想去。”我说：“妈妈，您看一看，万一您会呢？”妈妈听了这话，生气地说：“遇到不会的题，你思考了吗？就知道问！”我说：“我思考了，就是不会做。”妈妈又说：“你钻研的精神哪里去了？别总指望我给你讲！”说完，就把我推进了我的房间，还狠狠地带上了门。我回到房间里，不知不觉流下了委屈的泪，心里想，妈妈，你为什么不教我呢，其他同学的家长都会教他们呀，我的心里有些难过。过了一会，我平静了下来，认真地解着题，一遍又一遍，终于做出了答案。这时，妈妈来了，拿着她的本子对我说：“来，孩子，看看咱俩做出来的答案是否一样。”我才知道原来妈妈是为了帮我养成爱思考的好习惯。

这是既伤心，又开心的浪花。

在人生这个“大海”里，时不时会出现一些“浪花”，而这些“浪花”也会使我们的成长丰富多彩，会使我们从中收获很多。