【篇一：拼决定命运】
时光飞逝，在科技日益发展的21世纪，重点小学也成为了决定未来命运的关键，在一张漫画上，我就发现了现在时代的缩影。
图画上展现了一个活灵活现的现代社会，只见一个站在父亲头上的共建生。看着远处树顶的重点学校，露出向往之情，而旁边一个人连连摆手，表示取消了共建生进入重点学校的资格。而另外一处几个家长正立起脚尖，奋力把头顶的学区房顶上大树的枝头，房子里一个孩子也正在努力地将手伸向重点学校。这幅画面深深地震动了同样即将小升初的我。是啊！现实的生活和这副画又有什么差别呢？甚至有过之而无不及啊！
那是拼爹的时代，在二三十年以前，有社会地位的人可以直接将自己的孩子内定在哪所学校，只不过需要花点钱罢了。于是大街小巷上，各种人都开始拖关系，找关系。想让自己的孩子进入好的学校。以至于一整所学校几乎没有几个人是真正靠自己的实力考进去的。甚至社会上关于拼爹的话题更是成为热潮。“我爸是李刚，先定个小目标，赚它一个亿”这样的拼爹话，更是层出不穷。在学习的路上，父母有多强，变成了一个重要话题。
那是一个拼房的时代。又随着政府的共建生取消转为学区房的策令。拼爹的时代逐渐接近了尾声，然而接替他的却是一个更宏大的时代——拼房。学区房如野草一般蔓延了开来。一夜间遍布了五洲四海，一位家长立刻丢下了之前到处亲邻之间找关系的方式，纷纷削尖了脑袋都要租或买下附近的学区房，短短几个月时间。一间间还没有厕所大的房子就被炒到了几十万几百万。连租费也都要每月三千四千，家长们却仍然心甘情愿把钱递上，我身边的一位同学就为了买学区房倾家荡产才堪堪进入这所学校。
现在又随着政府的一声令下。学区房这股热潮也渐行渐远。正如这幅漫画生动形象地用廖廖几笔，勾勒出现代社会，讽刺了一些家长在时代的变迁中不断的想投机取巧通过拼来决定孩子的未来，耗尽心血。相比起以前的孩子们，我们是悲惨的，却又是幸运的。我们虽然不能拼爹拼房。但我们可以拼自己，用自己的努力来决定自己的命运。我命由已不由天。让我们拼出一个未来，踏过荆棘，穿过风雨，向自己的目标进军。
【篇二：感悟命运】
古之众人，信命者为多。今之世人亦如是。
自古至今，宿命为正统。宿命者，安于命也。因此不得志者感曰：“命也！”不得富贵者曰：“富贵非吾命！”事不得成者曰：“天欲亡我，非战之罪。”由此观之，此人也，皆不得志者，将己之过推于天，不鉴于己身。如若得志，亦将功推于天乎？否。项羽者，捷战无数，并非言天功，只言己勇力过人，有万夫不当之勇。然至四面楚歌，则仰天长叹：“天欲亡我，非战之罪。”今者观之，非籍之过乎？是也。
信“生死有命，富贵在天”者，皆非得志者。方宿命为正统之时，亦有人言：“命为天定，但可改。”此人者，信命而不为命所困。孟子言：“君子不立乎岩墙之下。”天欲亡尔于此时，不避也。然不为所困者，造命也。
今之众人，喜卜卦，若得上签则信其命，且顺命，此为宿命；若得下签，则问有何可破，此欲造命。由此观之，当动于己之利，善，则宿命；恶，则造命。
信造命者善于宿命者。印尼之波，死者过万，若信此为天所定。将有此一祸，外不加救，内不自救，死者何止百万。波所出，上为天灾，然不救则为人祸，怨不得天。于己身，得一小祸，则言：“天欲如此，吾只得顺天。”此则永不得志。造命者则不同。勾践者，一国之君，险为亡国之君，若为宿命论，此非天欲亡之。然其不为之所困，后而为霸。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”此非祸夫？如若顺命，不加进取，天将降大任于其身？否之，将如何因祸得福？尧舜之人，皆为造命者，因而得大任。
造命之论，只因祸而不信命，若得福则信命，亦不进取，因成祸也。不信命者，非命者也。此之属者，信“人定胜天。”己之命，已有定。得祸不馁，因福不骄，可成大业。
子为何类人？
信命不若信已，天定生死，人定功过，欲成大业必自信，信之，则于其身之力得之。生死有期，于期之内，尽期之时，尽己之力，若不得志，亦无憾矣。
【篇三：命运币】
小兔在狐狸商店里以高价买下了一枚硬币。店主狐狸信誓旦旦地向小兔保证：这枚硬币可以决定一个人一天的命运，投到正面，表示一天好运；若投到反面就说明会惨遭不幸。
小兔信以为真，攥着这枚命运币回家了。
第二天，小兔的朋友们都知道了小兔有枚能决定命运的硬币，纷纷前来试一试到底这命运币神不神。
小猴迫不及待地抓住命运币往天空一扔，只听“叮”的一声，命运币掉落在地。“呀！反面！——会惨遭不幸耶。”大家都把目光投向小猴。
情绪低落的小猴悻悻地走出了小兔的家。“完了，我今天肯定没什么好事会落在我这儿的。”小猴低着头想着。
“咚！”小猴的头撞到树干上了，撞出一个大包。
大伙儿看呆了。顿时，屋子里议论纷纷：“真神了！命运币果然准呀，这到底是怎么回事呢？”“我不知道呀，我想命运币一定是上帝制造的。”……
第二个投硬币的是小花狗。
“汪！汪！我一定要投中正面！”小花狗祈祷着。
“叮——”大家屏住了呼吸，仔细一看——又是反面。
“我早上刚挨一顿臭打，来这里本是散散心、祈祈福的，现在居然还将会惨遭不幸……”小花狗急得快要哭了，他只好走出屋子解解闷，作个自我安慰，可是他的心情怎么能够平静地下来呢？
就在这时，只听见屋外传来“扑通”一声。大伙连忙把头伸出窗外，呀，小花狗掉进水坑里啦！
霎时，屋里静悄悄的，大家脸上流露出的不是惊讶，而是担忧。没有一个人还敢壮起胆来试一试。
随着时间流逝，大伙儿接二连三的回家了。最后只剩下一向乐观的小山羊。
“好吧，我也来投一次，上帝会保佑我的！”小山羊胸有成竹地说。
结果，小山羊和小猴、小花狗一样都投中反面。
“哎，小山羊但愿你能安然无恙，只不过这是不可能的。”小兔子无奈地对小山羊说。
“放心吧，我会没事的，相信我吧。”小山羊坚定地说。
一天过去了，小山羊果然毫发无损。大伙们感到惊奇，连忙问小山羊究竟是怎么回事。
小山羊平静地说：“我投到反面后，并没有像小猴和小花狗那样焦虑不安，而是不把它当一回事，所以我平安无事。”
“伙伴们，我们被骗了！”小狒狒义愤填膺，“这一定是心理战术，那只是普通的硬币而已。其实，我们只要乐观面对，这枚硬币是左右不了我们命运的。”
话音刚落，大伙儿气愤地走进了狐狸的商店。
【篇四：命运由自己把握】
从一个受精卵开始，每个人的基因都是不同的。也许，有少部分人天生有缺陷，比如残疾，比如智障，但说到底，这些都不足以影响他们的命运，真正决定命运的是他们自己。每个人的命运，都是由自己把握的。
每个人的学习命运，由自己决定。
汉朝时，有一个人叫匡衡，勤奋好学，家里很贫穷，白天须干活，晚上才能读书，但又买不起蜡烛。他的邻居家一到晚上就点起蜡烛把屋子照得通亮。于是匡衡对邻居说，想借用蜡烛，可邻居瞧不起他，“买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后很是气愤，更下定决心要读好书。他回到家后，无意间发现烛光从缝隙里透出来，于是在墙上悄悄凿了个小洞，借着烛光，如饥似渴的读起书来。匡衡把家中的书读完后便去借书，给有钱人家做雇工却不要报酬，主人很疑惑便问他缘故，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听后，深为感叹，便把书借给他读。后来读了很多很多书的匡衡做了汉元帝的丞相，成为西汉时有名的学者。“自知者不怨人，知命者不怨天”，荀子说的十分有道理，学习的环境也许无法改变，但只要努力克服一切困难，一定能在学习上取得非凡的成就。
每个人的生活命运，由自己决定。
贝多芬，德国著名作曲家，世界著名音乐家。他一生热爱音乐，一生都从事着音乐创作，可当他的事业进入高潮时，他失聪了。这是一个天大的灾难，就像鱼儿没了水，绵羊再也吃不到青草，无疑是晴天霹雳，要知道，听力对于一个音乐家来说是十分十分重要的。可是贝多芬没有放弃希望，没有一蹶不振，而是乐观积极的面对生活，用自己坚定的信念和不屈的精神，战胜了命运恶魔。他说：“我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。”贝多芬从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠，但他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，正因为如此，他写出了许多不朽的作品，成为享誉全球的世界级天才钢琴家，甚至在生命的晚期，创造了《第九交响曲》。罗曼罗兰在《名人传》中评价贝多芬：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。”贝多芬就是这样的人。在受病痛折磨与世态困扰时，他用自己的信念，改变了自己的一生。
一个人怎样把握自己的命运，比他的先天命运更加重要。每个人都能主宰自己的命运，每个人都应该学会更好的把握自己的命运。
【篇五：不向命运低头】
“谨以此书奉献给那些处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”从扉页上看到这句话的我，对此书产生了很大的反感。虽然，我们这一代人有着娇气的习性，但我何尝不希望能“改去”身上的这一缺点呢？
当我细细的读完了《鲁滨逊漂流记》的最后一页时，这个情节曲折的故事却使我的心灵受到巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现：如果我是鲁滨逊，那么这个故事还会那么精彩动人吗？当惊涛打翻了轮船时，鲁滨逊依旧保持镇定，努力求生；当鲁滨逊发现一群野人在残杀自己的同类时不禁被吓了一跳，可是他没有惊慌，相反保持沉着冷静，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”，并和他成为了最好的朋友。
如果我是鲁滨逊，当船失事后，我也许不会像他那样立志远航，不向命运低头。我也许会主动放弃求生，最后藏身于大海。
如果我是鲁滨逊，当看到野人在残杀自己的同胞时，我怎会保持镇定，冷静地与野人周旋呢？我会躲得远远的藏起来，祈祷野人不要发现我，也不会挺身而出，救出同胞，因为我没有鲁滨逊的胆量与魄力呀！
当读完《鲁滨逊漂流记》后，我猛然感到自己实在太渺小了，没有经历过挫折，没有遇到过风浪，我未曾嚼过生活的酸甜苦辣这四种滋味的全部，所尝到的只有甜。我无法在狂暴恶徒肆虐之际，像他那样挺身而出，留下一个伟岸的身影；我无法远离这喧嚣的社会，像他那样怡然自得，享受一个人的孤独；我更无法在遭受不期而遇的灭顶之灾后，像他那样不自暴自弃，不向命运低头。
现如今，在父母的关爱下，在老师的培育下，在亲人的呵护下，我们就像温室里的花朵，渐渐丧失了自力更生的能力，无法像鲁滨逊一样靠自己独立生存。而这，究竟是幸福，还是悲哀？
【篇六：把命运攥在自己的手心】
命运的非凡更加会取决于个人。然而这一切的患得患失都会沉浸于生活之中。生活的多姿多彩，生活的残酷无情。无论生活是以什么方式而出场，那都将会是经历！经历的存在都将会是美好的。命运的与众不同就在此时。抓住这时间，把命运攥在自己的手心，相信着一切都将会是最精彩的！牢记使命，放飞梦想，青春飞扬，有你同在！
命运
也许，从出生的那一刻起就本该注定。但是那奋斗又将何时归来？明天的未来会一直的长存吗？命运都将会决定成败，而我们都将会有归属之心！那奋斗的初心依旧，都将会充满着一切的幸福！少壮不努力，老大徒伤悲！命运有同样如此，现在的我们也许就已经在感叹时光的短暂，而此时的拥有则会是与众不同的。相信，以自己的不断努力，不断拼搏，都将会有不同的成熟！命运在此，做好现在，明天的明天会更加美好！
掌握
或许，青春的多姿多彩都会在此时所拥有！的确，命运之帆都将会掌握在自己手中。此时此刻的我们，都将会是充满活力的。现实的残酷无情还没有来临，那孩子气的我们却永远也长不大！记忆的长河却是自己拥有的。学会彰武命运，命运在手，你我同行！愿此时的我们都将会是最后的美好，命运的非凡，命运的不同都将会不断地展现出来。只希望我们此生能够做到的也就是现在的自己。使者为了自己而拼搏，试着为了自己而奋斗！明天的明天，只希望你的一切才是真。掌握现在，把握时间，相信未来的你都将会是更加精彩的！唯有初心依旧，那便会是方得始终！
把命运攥在自己的手心，也许残酷也许无情。但只希望做到现在。活在当下，为了此时，为了此刻！追梦则是更加有趣的。抓住这时间，因为时间就是金钱，时间就是命运！元初心的我们，会有那么的美好。元一切如初，我们一切安好！时间则会改变一切，改变命运，更加为了以后的我们！而奉献现在的自己！
青春飞扬，青春洒脱。人生之帆，更加会珍惜现在。因为所有的拥有都将会是值得的！改变自己，超出命运，相信明天会更加精彩！