【篇一：远方的行囊】
蔓延在长满青苔的石阶上，看着远方，似乎有种东西在脑海招摇——是行囊。本以为卸下包袱，唱着诗和远方，再赋予文字以灵魂，便还是能带着载有墨汁的行囊前行，但……
已经很久没有写文字了，也已经很久没有在课余甚至课内的时间翻翻书了。自进了高中，就只有和题目与试卷打交道了，最狂喜的事是还有语文试卷上，独有的阅读文章，我总是会如饥似渴地读了起来……悄然之间，在高三5天暑假期间，看到了征文赛，又激起了那股藏在深处召唤，还是那股热情，只是可能过了保鲜期。
但，我毅然决然地重拾行囊，还是把那只存封了许久的笔，给予它本该有的力量。其实，一直在想，我该写些什么，是不是有些生疏了呢，还是其它的什么缘故？看会儿天空，湛蓝地有些清凉，偶来的微风，堵塞的思绪宛如奔涌的乱流，一泻千里。
我在想我究竟能把行囊带在何处？而我现在为了高考这条大路涌进，我不知道是为了什么，有人说没有高考的人生是不完美的，也许，我也在做这位“完美”的人。就在我的行囊能发挥出来时，老师说，“写作题，必须要按我的形式写，最好写议论文，并且我把格式告诉你，你只要把平时看的论点论据填进去就可以了”于是，我的行囊上积了点灰尘，默默地就把它搁浅在一隅。我的思想也只好跟着潮流前进，便失去了原本对文字的热爱。
在模考时，我就随心所欲地把试卷上规定的议论文写成了记述文，在淋漓致敬地写完自认为这篇满腹经纶的作文，便在一旁大舒一口气，其实，我也想到了后果，但谁还没有个青春呢？谁又没有个策马奔腾……试卷下来，作文满分，但在作文最下面的评论是“高考后，你的自由，你的文字，你的青春，可以肆意盎然，但在之前，这篇文章就值点墨水分”。我沉思了一会儿，不知是笑笑还是无奈地笑笑？
想着想着，自己好似在埋怨，其实不然。自己重来就不觉得我的行囊旧了或者坏了。倒是里面装了越来越多的知识或是人情，文字是不会旧的，醇香反而越来越浓，久了之后，我对文字还是情有独钟，一点一点地储存到我的行囊中，渐渐发酵。最近，在翻读字典，字有很多，不认识的也有很多，认识的也越来越多，看得越多，就会觉得自己甚是渺小。我也想把自己变成一个字，从甲骨文，金文……到现在的行楷，五六千年的变化，就是不断地积累，更新。
文字的历史是美的，文字是有灵魂的，一篇文章就是一位具有灵魂的人，她需要雕琢，更需要呵护。夜晚了，我轻轻地把你们放入了我的行囊里。 行囊在远方，而我在天涯，回头看，原来我们都在彼此的身边。
【篇二：写给远方同学的一封信】
亲爱的张文博同学：
你好！
我是一位性格活泼的小男孩，名叫林智轩。现在就读于河南省焦作市中站区跃进路小学，是五年级四班的学生。
能与你倾心交谈，我感到十分荣幸，也感到万分激动。在学校中，我因成绩优异，深受老师的喜爱。我的爱好也十分广泛，但最喜欢的，还是美术。了解我的同学都说，我平时很稳重，其实，我也有幽默可爱的一面呢！
在我的班级中，也有许多叱咤风云的同学。比如凭着洪亮、悦耳的声音可以瞬间让教室鸦雀无声的胡恪同学；十分幽默的“淘气鬼”常博森；数学成绩每次都是满分的许梓诺……你想和他们成为亲密无间的朋友吗？
对了，关于我们一直进行的手拉手活动，我觉得咱们可以每年开展一次互访活动，我可以带上全校同学为你们准备的礼物去看望你，也欢迎你到我们家乡游玩。如果你需要什么东西，写信告诉我。我收到信后一定会尽全力帮助你的，期待你的回信。
祝你
幸福健康，学习进步
你远方的朋友：林智轩
2019年2月23日
【篇三：向着远方奔跑】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”奔向远方，是一次未知的探索；奔向远方，是一次青春的磨练；奔向远方，是一种必然的选择。
奔向远方，我们要有取舍的勇气。我们在磕磕绊绊的伤痛中成长，我们所遇的不值得的人和事，无声无息的出现，然后轰轰烈烈离开，尽管他们一开始在我们的生活中，如春暖花开般美好，但是随着时光的消逝，我们会发现他们渐渐成为了奔跑路上的绊脚石，搬动它也许会很痛苦，但在这之后，但我们也会奔向充满光明的远方。遥想当年越王勾践，忍辱负重，卧薪尝胆，他正视自己今非昔比的身份，放弃碌碌无为的人生，才能有后来“三千越甲可吞吴”的灿烂结局。
奔向远方，我们要有努力奋进的精神。俗话说：“三分靠天命，七分靠打拼。”我们生于现代的繁华之中，每个人的起跑线不尽相同，远方落实在我们每天努力地奔跑中，日积月累的奋斗擎画出远方的宏伟蓝图。正如东汉孙敬，闭门苦读，废寝忘食，悬梁刺股，每晚都要忍受悬梁之痛，最终他得以不负韶华，学富五车。反之，如果我们总是“三天打鱼两天晒网”，在人生跑道上停停歇歇，我们必然陷入无边的迷惘，远方也就成了遥不可及的梦想。
奔向远方，我们要有淡泊名利的情怀。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们生而为人，向生而生，功名利禄只是远方的云层中镶嵌的钻石，它可以让人生如群星般璀璨，获得他人赞叹不已的肯定，但是我们如果只是一味追求功名利禄，这样的人生看似美满但却寡淡无味，华而不实。远方也失去了它包罗万象的意义。诸葛亮的人生可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已。”他怀着“不求闻达于诸侯”的高尚清怀和一颗日月可鉴的忠心谱写了他这一生，尽管阿斗无能，蜀国破灭，但他人生的高度是常人所达不到的。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。”时光不会因为我们的停滞不前而原地等候，我们只有努力奔跑，才能点燃希望之灯，远方也会为我们唱响荣耀之歌。
【篇四：远方】
青春何止是一场奔忙，请记得眺望远方。——题记
在印象里，下课后干的事不是在操场奔跑就是在班中学习，因为老师的规定。远方的影响力也似乎渐渐变小，但是无论学习也好，不学习也罢，那份对于远方的向往一直长久存在心中，不可磨灭。
临近期末，不少同学选择了在班中自我复习，正因为此，少有人冒着风险在栏杆旁站着，放下心来，安静眺望着远方，心中思绪也随之在这样一种氛围飘淡开来，在这里，似乎没有人能发现你心中的小秘密，但是往住在远方面前，这些秘密又显得微不足道，不值一谈。
眼睛掠过校园，我开始开启高能运转，快速捕捉大家的快乐，奔跑喧闹，一个个解活的生命在这里展现，课后的欢愉再次体现的淋漓尽致，尽管玩耍声音经久不息，但我站在栏杆旁，心中的所见所闻却让我变的特别平淡，远方不就是来化解忧愁的吗？不就是来摆脱顾虑的吗？不就是来打消难过的吗？
如同一瓶魔药，治愈心灵的远方这样美好，怎能错过？目光望远，校园中的一花一草，一树一木成眷了一幅赏心悦目的画。风吹，枝响，冬日的来临让繁花隐于春的怀抱，只有那些耐寒的树上才剩下了几片树叶，少有的阳光落在枝上，把树全部变的金光灿灿，像是披上了余晖，夺目绚丽，这样的静谧、这样的美好。
眺望远方成为了我在学习之余最爱的事情。
生活不只眼前苟且，还有诗和远方。
——王小波
【篇五：梦想的远方】
蒲公英的梦想是随风飞到自己想去的地方；溪水的梦想是在流过的途中尽情欢唱；花朵的梦想是绽放出美丽的花瓣和那迷人的芬芳，是啊！我想，世界万物应该都有梦想吧。
梦想离我很远很远，有时一个不经意的瞬间，都会成为一个好像打不败的敌人，让我们离梦想更远，可如果每个人都会容易的被打倒，大概也不会有现在这美妙的生活了吧。
总有人会实现自己的梦想，他们在实现的途中，或许流过许多汗，许多泪，做过许多为自己梦想努力的事情，当所有人赞扬着你，欣赏着你，想到在这些途中自己的努力与付出，应该是非常自豪吧，因为自己每一滴汗，每一滴泪都有了他们的价值和意义。
“阿门阿前一棵葡萄树……等我爬上它就成熟了。”蜗牛为了爬上自己想去的地方，虽然经过了同伴的嘲笑，但是它却始终相信自己，不管困难有多大，自己有多么渺小，当它爬上葡萄树时，我为它的坚守而鼓掌！蜗牛的成功让我觉得梦想虽然离我们很遥远，但只要有着坚定的信念，为梦想付出努力，就算没有成功，也为梦想奋斗过，以后回想起来，为梦想努力过的痕迹也是美丽的。
所以，从现在开始，我们都为梦想努力吧，让成功离每个人更近一步，站在属于自己的舞台上，来寻找自己的掌声。
【篇六：路，通向远方】
我背起简单的行囊，走上了一条路——延绵无尽头……
我走着，路旁郁郁葱葱，光亮鲜活的阳光折射出阳光的倩影，却只能朗照。太阳的余晕无法从星星点点的隙缝中探出头来。这样的阳光，多么熟悉，就像窗外的阳光，无法射进窗内，只能偷偷凝视着——课桌上一层一层，一叠一叠，堆得老高的教科书、复习备考资料，把调皮的阳光留在历史的尽头。从窗外传来悦耳的欢笑声、嬉戏声，把这里寒窗苦读，只待“金榜题名”的莘莘学子的朗诵、读书声，湮没得粉碎。
我走着，滂沱大雨把本就湿润的泥土混得愈加泥泞，我步履维艰，使我窒息。这雨水，让我心碎流泪；这泥土，让我止步不前。多前迈开双腿，冲步上前，高考的倒计时在耳畔回荡，那醒目的“名次表”把我名记刻在这倾盆的雨水上，流进我的心中，咆哮、大哭……我无语。路，何时你变得这般狭窄，这般残酷，难道真如老师所说“千军万马过独木桥吗？我的心不再坚强，就像雨后的路，软软的，湿湿的。
我走着，已经是春天了吧！百花盛开，鸟鸣虫唱。我停下来，嗅一嗅这久违的醇香，却不想夜幕渐渐到来。时间如白驹过隙，悄然而逝，任何外界的诱惑都会让我怦然心动。我不能让黑夜笼罩，我只能通往直前，再香的花也不过是匆匆过客，任何诱惑都会让我自行毁灭。抬着看了看路标——高考。我抬起头，就像我丢掉单放机，丢掉电视同，丢掉小说，丢掉周末，一如既往。
我走着走着，却不想路旁竟有一块千斤巨石。我徘徊，不知所措，使出全身力气，移开它，正如我使出全身气力，丢开父母的压力，社会的压力——“不上大学难以立足“，我把它丢得老远，抛开身上的行囊，让轻松作衣，说服力作鞋，助我跑得更远。
我继续走着，寂寞一天一天大起来，如大毒蛇，缠住我的灵魂。每一步，都让我气喘吁吁。哪荆棘从生的尽头，使我伤痕累累。我不怕，既然选择了远方，便不顾风雨兼程。泪和血的历练，我会走得更稳，破茧成蝶看见彩虹，重见光明。
有一条路通向远方。我无怨无悔，只希望它永远延绵头。