【篇一：恐龙岛大冒险】

“太吓人了！”我和弟弟异口同声地说，你想知道发生了什么吗？那我就告诉你吧！

寒假里的某一天，我、弟弟和一名生物学家刘博士一起登上了一个私人游轮，来到了一个无名小岛冒险。在小河边我们扎了一个帐篷，然后我就去打水了。突然，手一疼，像是被什么东西咬了，慌乱之中弟弟却将通讯设备掉进了水中，刘博士一看，脸色一变，急忙说道：“这是一种古代食人鱼，它不应该出现在这的，这种鱼虽然没有毒，但咬人很疼，千万不要下水”！

这时，天色一变，下起了大雨，我们赶紧躲进了帐篷。我说这个岛肯定不对劲，我们明天就离开吧！于是，第二天我们做了一个木船，刚准备离开。突然，从一边冲出一个巨型生物，我们立马上了船，定睛一看，原来是暴龙！于是，我们顺着水流向前漂去，但是暴龙一下子咬住了木船，我立马从背包里拿出了一把军工铲，打晕了暴龙，解除了危机。

“前面的河断了！”弟弟大喊道。原来这条河是直通大海的，但是入海口却有一个大瀑布。木船在冲向大海的时候，一下子就四分五裂了，还好我们都抱住了头，并没有受伤。

这时，一个船从东边开了过来，我们赶紧呼救，最后我们都得救了。这真是一次惊险的探险之旅啊！

【篇二：人生需要冒险】

商鞅，他冒险改革，推行新法，不畏险阻，虽得罪贵族，被五马分尸，却为秦国统一六国打下了厚实的基础；加加林，他冒险航天，奋力登月，不惧生死，为后人的航天事业指引前进方向。鉴古今来，我们之所以进步，就是因为不断在冒险中探索。我们需要这种精神，人生需要冒险。

在学习的路上，我们亦是要冒险。气氛活跃的英语课堂上，硬是被老师给抑制，但老师却依然保持着那春风般的笑容：“同学们，英语比赛即将开幕，这可是个试炼自己的机会，全年级就我们一个班有机会，千载难逢，有谁想要参加？”

氛围凝重了，没有人敢抬头，时间似乎停滞了，每个人都在思考这个“沉重”的问题——冒不冒险。

我自认为自己很稳重，也在“思考”这个问题，却一直在努力的埋头，这突如其来的比赛使我难堪，冒险就需要耗费大量的精力，若功成，那名就；若功败，那就是功亏一篑。

不过老师的一番激动人心的话倒是引起了同桌的兴趣，本来就性子急的他，更是按捺不住心中蠢蠢欲动的性情，越发激动，桌子微微的颤抖暴露了他的一切。

“老师，我参加！”同桌终于按捺不住。“我也参加！”我看着他，我不甘落后，我俩之间已经下了着充满冒险之意的战书。

回到家，放下书包，望见书桌上粘着一张纸条，上面写着：“孩子，当你决定冒险时，新的世界就已经为你展开大门，但你走向通往新世界冒险之路的每一步，都将决定你能否成功！”

语句之间不仅透露出一股勃发向上的朝气，更包含着望子成龙的期盼与爱。我的心中再无与同桌斗争的焦灼，开始静下心来为比赛做好准备，为冒险做必胜的信心。

此时，我再无杂念，全身心的投入到比赛当中。我抓紧每分每秒地写稿改稿，不断地积累词汇，改正自己的单词发音，通过各种渠道，三百六十度地潜心学习来为这次冒险保驾护航。

在学校，即使下课，我也抓住那仅有的一点时间苦读备稿，可我那起初的竞争对手，现在却无所事事，比赛迫在眉睫，依然不以为然，潇潇洒洒。

比赛场上，我一口流利无误的英语赢得了评委的青睐与肯定，这时我那潇洒的同桌再无昨日神态，此时的他，束手无策，扭扭捏捏，羞羞答答。

冒险，并不恐怖，反过来，会给我们一个开阔的眼界，一个新奇的世界，一场与众不同的人生体验。人生需要冒险，无论结果如何，冒险的过程总是新奇而饱含热血的。

【篇三：冒险】

冒险是什麽？翻过一座山？穿越一片雨林？探索未知的海洋？又或者做一道数学题目？解决人与人之间的矛盾？去玩一次过山车？这些都是冒险。每一次的冒险都会让我们成长，扩大我们的视野。

对于我来说，冒险就是玩一次刺激的过山车。

每一次去游乐场，我唯一不会玩的就是过山车。一次在朋友的威逼利诱下，我玩了一次过山车。在排队的时候，我的双脚不停地在抖动，心跳加速，好像就快要跳出来一样。当我坐上去时，总觉得安全带没有扣好。当机器启动，冒险便正式开始了。它缓缓地上坡，对于一个有畏高症的人来说，怎麽可能接受得了如此高的高度，吓得我紧闭著双眼，不敢再往下看。开始下坡了，冒险到了最高潮的时候了，它的速度飞快，风不停地拍打著我的脸，还有那种让我不喜欢的离心感，让我感到无比恐惧。当中间有缓衝的时候，我才得以呼吸，但是过了一会儿又开始了。终于结束了，我的头髮被风吹得不成样子，但是让我从此喜欢上玩过山车。

这对于我来说就是冒险，有未知的过程，有未知的感受，有未知的体验，而这些东西让我爱上了冒险。

人生处处有冒险，这些冒险让我们紧张、恐惧、难受，但是当我们完成冒险时，就会有一种成就感。所以现在，让我们勇于挑战勇于冒险，不要让人生留有遗憾。