【篇一：球场硝烟】
老师看见我们有六人，就说：”你们刚好组成三队了，自己想和谁组队就和谁组。”小高选了小朱，小严和我分别选择了小钱和小石。
篮球场燃气硝烟。因为三对三，所以哪队先赢三轮，哪队就获得了胜利，就能获得“篮球之星”的称号。啊！对面人高马大，一看就知道是篮球好手，一定干不过他！小石拍拍我的肩说：“好好配合，说不定他干不过我们呢”。
刚开始小严就过来防守，哦，好险！还好我把球传给了小石，可刚传给了他，小高就来断球，小石还没等到小高过来就把球传给了小钱。这时，小钱正站在三分线上。刚接到球，他就一个跳跃投了出去。真险啊，要不是我及时补篮，球就被篮框弹开了。
战斗继续，我严防死守。小严他们好像忘了我得过“超级抢球王子”这个称号。刚开始，他们的球就被我断了，我传给了石头，他一个投篮把球投了上去。噢，没中！不过早已等候在此的小钱拿到了球，又投了上去。精彩的一球，中喽！
如果我们队再下一城，“篮球之星”就是我们的了。我接着防守，抢到了球，我就纳闷了，他们的防守怎么这么烂呢！我跑到了边线上，小高过来抢，我一个假动作躲了过去，来了一个背身上篮：“天！这回失败了，竟然没中！”，可小石和小钱并不灰心，他们都跳了上去，两人一人按一边，把球灌了下去，这就是双人补灌！太好了，我们大获全胜，三连胜！
人心齐，泰山移。看来，只要合作，没有什么事是不能成功的！
【篇二：历史硝烟的记忆】
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌，身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄
——国殇
曾记否，在抗战时期流离失所的人们，在沦陷的国土上苦苦挣扎。回忆那，在战火纷飞的岁月中，一双双渴望和平的目光，却在无情的刀下不冥。
七十年前，狼烟动，寰球魅蝎，全面抗战的烈火点燃，在民族存亡的关键时刻，中国共产党挺身而出，迅速赶往抗日前线。
而今，抗战胜利，中国人的世界反法西斯的胜利，人们过着和平安逸的生活，我们应珍惜现在的和平生活，因为和平生活是由千千万万个有钢铁般意志的中国军人的牺牲换来的。
正如，杨靖宇将军仅仅带领四百人在山上阻击日军。他故意告诉敌人自己有八百名士兵，来影响日军，他带领将士苦苦坚守了七天七夜，直到弹尽粮绝，当日本军人攻上山的时候才发现只有七人，他的精神让日本军人为之震撼。战后，日本军人将杨靖宇的遗体运回了日本医室，想看看到底他们是凭借着什么拼搏，靠吃什么生存。当军医解刨了杨靖宇将军的胃部时，却只发现他的胃中还有未消化的草根，树皮和棉絮。所配有的日本军人都为之震惊，对他敬佩。日本最高领事发表演说时，说：“日本军国主义引发战争显然是不对的，因为中国有像杨靖宇将军这样的钢铁军人，不可能亡国的！”
回望历史，令人久久不能忘怀的南京大屠杀，一二八事变，卢沟桥事变……
几经沉浮，世界和平。是他们顽强拼搏，誓死不屈的精神，让我们更深地懂得：鲜血铸就了中华民族坚定的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊，坚持托起了一个个不羁的灵魂！
岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声，和平的白鸽飞过东方大地。让我们牢记历史，不忘过去，珍爱来之不易的和平，开创美好未来，实现中华民民族伟大复兴！
【篇三：没有硝烟的六一】
自打记事以来，每个六一儿童节，爸爸妈妈都会给我准备精美的礼物，学校也会组织丰富多彩的活动，身边的每个小朋友都在欢声笑语中度过！我们徜徉在欢乐的海洋里，无比幸福！
这个六一，我想化身和平使者，漂洋过海来到千里之外的中东，来到叙利亚，给那些硝烟滚滚的国家带去和平，让那些无家可归、流离失所的孩子与家人团聚，让他们不再经受战争的折磨，让那里的人们远离战争的苦海。
叙利亚战争持续已经有七八年了，每每看到这样的新闻，看到无情的炮火把许多建筑物炸成废墟，曾经繁华的街道几近荒凉，空气中弥漫着呛人的硝烟，人们饱受摧残，饥寒交迫，无家可归，我都觉得很难过。无情的战火给人们带来无尽的灾难，其中最无辜的是儿童。他们受战争的牵连，原本幸福美满的家庭被拆散，不能像我们一样拥有美好的童年，不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习。更加严重的是，死神随时会降临，他们随时可能被冰冷的子弹击中，被无情的炮火打中。他们本该和我们一样是撒娇的年纪，现在却一路颠沛流离，不知希望在哪里！
我们渴望和平，我们热爱和平！
愿世界没有战争，愿世界永远和平！
愿每个儿童都能开心地过六一！
【篇四：没有硝烟的战争】
我和父亲下“陆战棋”，上一局不幸中招，大败而逃。这一局我可是做了充分的准备，把爸爸使过的所有“阴招”都钻研了一遍，一一拆解，我有信心，这次一定能够反败为胜！
这不，刚开局，我就使用了第一招——“调虎离山”。我派出一位营长将敌方的军长引到了棋盘的最右边，然后再“发射”一枚炸弹深入敌营，一举歼灭了敌军司令。敌人见势不妙，一边捶胸顿足，一边火速调回了军长，加强阵营的防守，不再让我有可趁之机。
这样就能难倒我吗？我略略沉思，又心生一计——“暗渡陈仓”。我派出一位排长大摇大摆地进入了敌方行营，敌方统帅一定会认为这是一颗炸弹，必然不敢贸然出击。我再派出师长强行攻占敌方另一行营。
得手之后，我假意按兵不动，实则保存实力，误导敌方发兵远征。等他们营内空虚之时，就是我夺取军旗的好时机。如此这般着手，果然一切都在我的算计之内。
可就在我准备大举发动进攻之时，只听爸爸一声大喊：“哈哈！有人要哭鼻子喽！”原来我刚刚只顾着思考自己的布局，却忽略了爸爸派出的一个小小的工兵，就让他扛走了我的军旗！
唉，大意失荆州啊！“不行！不行！”我气急败坏地大叫起来，“我的计策马上就要成功了！你的工兵是什么时候过来的？这怎么能算？”爸爸笑嘻嘻地看着我，慢条斯理地说：“行军打仗，闭门造车怎么行？知己知彼，随机应变才是上上策！小子，认输吧！”
“不算！这局不算！我们重来！”我拖着爸爸耍起赖来。哼！爸爸，你等着瞧，在这片属于我的战场上，我一定能扛回你的军旗！
【篇五：充满硝烟的“战场”】
6月9日，一个神圣的日子。在这个日子里，我将步入一个充满硝烟的“战场”，一个无声的“战场”。
今天，是人生的一个转折点。
清晨，树叶苍翠欲滴，花儿绽开了笑脸，几只小鸟儿在树上“叽叽喳喳”的唱着歌儿。今天我起得格外的早，坐在沙发上，赶紧拿起书本，临时抱抱佛脚。
7：00，我坐在餐桌上吃着早饭，心里还默默地背诵着刚刚记的。
8：20，我忐忑不安的来到了这个充满硝烟的“战场”。我手里紧紧地拽着今天要用的学习用具，心中似有一个鼓，一直在不停的使劲敲打着。
我走进了考场，鸦雀无声，这使我本能的感受到了一种莫名的寒冷，不知所措。我迅速找到我的位置，快步走了过去，坐了下来。
第一场考试是语文。“请监考人员分发试卷……”
拿到卷子，我先写上名字、考号，迅速的看起题来。
做完后，我擦了擦汗，心中的石头轻了不少。“考试结束。”广播里传来那熟悉的声音。
我趴在桌子上休息，放松放松大脑，清醒一下。下一堂考试就是令我一直惴惴不安的数学了。我一定要努力，争取数学取得一个好成绩，让老师刮目相看。我暗暗下定了决心。
……
我拿到数学试卷，粗略地看了一遍，却发现有许多的题我都不会做。怎么办？我问自己，没事儿，思考思考，总会做出来的，我安慰着自己。
我心不在焉的做着前面的填空题，总是不由自主的想起后面不会做的应用题。
终于做到应用题了，我迅速的做完了第一题，原来这么简单，我有些飘飘然，不由得骄傲起来。刚默读完第二题的题目，我整个人像被定住了似的，瞬间懵掉了，不知如何才好。
我摸了一下眉毛，冷静下来仔细思考。突然，灵光乍现，我知道怎么做了！心中无比激动。
“考试结束。”终于结束了，我心里的石头也落了下来。这真是让人煎熬的一个上午。
第二天，我再次来到学校，欣喜而来，失望而归。我仅仅只考了161、5分。
人生的战场不是常有的，人生的机会也不是想要就能要的，人生的哲理不是从每一件事中都能够看出来的。只有你珍惜这次来之不易的机会，上天或许会眷顾你，给你一次成功的机会。
【篇六：小学：一场没有硝烟的战争】
小学六年级作文：一场没有硝烟的战争
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学六年级作文：一场没有硝烟的战争，欢迎大家分享。
在我即将离开小学的时候，在这样一个我将不遗余力准备向毕业考试冲刺的春天里，一场没有硝烟的战争突然打响了。这就是发生在我们每个人身边的抗“非典”战斗。
也许再过很多年后，比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事，因为他们当时年龄比我小，可能还不太懂事；但对于我一个12岁的少年，一个即将小学毕业的六年级学生，这场没有硝烟的战争带给我的印象，却是刻骨铭心。
许多天了，由于非典型肺炎的蔓延，使我们不得不暂时离开了学校；离开了老师；离开了同学们。因为电视里说这种病主要是靠飞沫和近距离接触才传染的`，所以老师为了我们每个同学的健康，只能让我们在家学习。现在，我在家里按照老师在网上为我们制定好的学习内容进行复习。但心里总放心不下“非典”带给大家的威胁。这些天，电视里播出的一幕幕感人的画面让我记忆犹心，许多医院里的叔叔阿姨为了挽救病人的生命，毅然不顾自己的安危，冒着被感染的危险给病人治病，为的是每一个病人能够早日脱离危险，早日重返工作岗位，而有的大夫却献出了宝贵的生命。他们的形象在我幼小的心灵里留下了美好的记忆，我真是敬佩极了。但我真的不希望看到他们就这样倒下，因为他们的生命太有价值了，还有那么多病人等着他们给治病呢！每当我一想到这些，我就特别着急。不是有这样一句话吗：“国家兴亡，匹夫有责”，我现在虽然还小，不能直接为抗击“非典”出力，但我会好好学习，更多地掌握科学知识，将来更好地为人类服务。同时我也愿我们的科技专家赶快把治疗非典型肺炎的药研制出来，让被感染上的病人早日康复，也让我们能够赶快回到学校，完成我们小学生活的最后一段学习任务。
很小的时候妈妈就给我讲过愚公移山的故事，很早的时候老师就教过我们人定胜天这个成语，我知道：中华民族是团结的民族；是不屈不挠的民族，一定能够战胜“非典”。我把这段历史写下来，它发生在我即将离开小学时候的一件不同寻常的事。