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给校长的一封信
发布时间: 2024-01-08 14:42
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【篇一:给校长的一封信】

敬爱的校长:

您好!

我是贵校的一名六年级的小学生,近几年来,学校在您的带领下蒸蒸日上,可是在这其中却又个严重的问题,也许这个问题很小,但不可忽视,就让我来给您讲讲吧。

占课现象严重:每当我们满怀憧憬、期待着体育课、音乐课、美术课时,那“邪恶”的占课者,那欺压了体育、音乐、美术几百年的侵略者——语文老师、数学老师就会抱着厚厚的课本到来,那令人闻风丧胆的脚步声震撼着我们的心灵,我们抱头痛哭着、哀嚎着、有的同学嘴里不停嘟囊着:“不、不、不,这不是真的!”这时,占课者已悄然而至,他们理直气壮地以“老师有事”为由,仗着自己是主科老师,占用了带着无数人憧憬的体育、美术、音乐。这时,人们心中的怒火早已抑制不住了,终于,我们爆发了,我们大吼着:“你们凭什么占课?!”他们却还说:“谁不想玩呀?我们以前还没有这样的待遇呢!”唉,由于父母的缘故,我们心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,为什么偏要占我们的副科啊?!你可知道,体育是身体素质的根本,如果国民的体育素质降低,那么其他强国就会乘虚而入,我们的国家就会被吞并;而音乐与美术可以陶冶情操,如果没有了它们,生命就是没有意义的。

我建议学校对老师加大管理,还学生们一个对体育、音乐、美术的憧憬。

此致

敬礼

夏干桐

2017年3月4日

【篇二:安全副校长开学讲话稿】

尊敬的各位领导、各位老师、各位教官、友爱的同学们:

大家好!

我是xx大学的一名学生,今天,站在这里作为新生代表发言,我的心情无比冲动。

十二年的寒窗苦读,很多的殷殷期望。我们在求知的道路上,不知撒下了多少艰辛的汗水,但是我们不曾懊悔。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”只有真正努力过,才会有所收获,只有奋力拼搏过,才能获得成功,只有真正付出过,才能坦然地说不悔。

今天,我们怀揣着将来的梦想,承载着亲人的盼望,带着朋友的'祝福,跨进了大学的校门。在这里,我们播下盼望的种子,向着将来的方向扬帆起航。

xx大学——我们人生新的驿站、新的起点。在通往成功的路上,总会有许多的磕磕碰碰;在游览学海的旅途中,会有难以预料的风浪。但是,我们坚信:只要怀揣梦想、满怀盼望,在每一个痛并欢乐的日子里,我们就会笑得更灿烂,走得更坚强。

大学是一个全新的环境,这里更需要自强不息的精神。在这里,我们会尽快适应新的生活,计划好每一天,一如既往地勤学善问,积极向上,不断创造人生的精彩;在这里,我们将秉承“厚德、精技、乐学、善教”的校训。严格自律,刻苦创新,不负领导、老师和父母的厚望。

同学们,在将来的三年里,我们将一起奋斗,一起微笑,一起面对,一起去赢得成功。我相信,三年后,当我们离开这片热土,回眸这段难忘的岁月,我们会扪心无愧地说:我来了、我无悔。

最后,祝福各位领导、老师,工作顺利,身体健康,合家欢乐,祝福各位同学学业有成,前程似锦,心想事成。

感谢大家。

【篇三:高校开学第一课校长讲话稿】

尊敬的各位、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们告别了假期的安静与沉寂,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开学典礼。

同学们,开学啦!松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,你们准备好了吗?

人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们应该有充分的心理准备,学习生活中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。过去的一年,在新的教学模式引领下,在学校的支持帮助下,在全体师生的共同努力下,我们学校取得了优异的成绩,同学们也获得了不少荣誉。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作开拓进取;立足于课堂,向45分钟要效率、要质量;利用新的教学模式,设计好导学案,解放学生的嘴和脑,让学生在小组合作中奏响大面积提高教学质量的凯歌!

有位诗人曾说过:上帝给了每个人一份珍贵的.礼物,那就是青春。青春是崭新的,在你们的脑子里总会有那么多的新方法、新感受、新思维。在你们眼中每天升起的太阳也都是新的;新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的。画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福中心学校的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步。谢谢大家。

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