【篇一：都是上网惹的祸】

谈起上网，你一定会滔滔不绝地说：“上网好处可多了，可以了解到国家大事，可以与人聊天，可以学习知识……”刚开始，我也这么认为，可现在，你瞧，上网给我惹了一大堆祸！

眼睛受损

眼睛的问题是上网给我惹的祸中最严重，最麻烦的。有一段时间，我迷上网上的“电子书”。“电子书”的内容十分丰富，有些书就连店里也买不到呢！每天晚上，只要作业写完了，啥事儿都没了，我就开始疯狂地阅读“电子书”。民间故事也好，著名书籍也好，我统统照单全收。最多三天搞定一本。

直到有一天体育课上，老师给我们测视力。我用手捂上左眼一看，天哪！我竟连4。7、4。6上的字母看起来都有些模糊，我以前可是5。0或4。9啊！足足下降了两三个等级！唉，都是上网惹的祸呀！

灯笼高挂

吸取了上次的教训，我不再看“电子书”了。可我又迷上了听音乐。我想，听音乐可害不了我的眼睛了！晚上，做完作业，我就卷入了“音乐漩涡”之中。从流行歌曲到大师作品，再到钢琴作品，都被我听了个遍。

有一天晚上，我最后听的曲子是巴赫的一首特别长的曲子。那曲子时而高昂，时而低沉，时而快速，时而缓慢，听得我摇头晃脑，完全陶醉其中，以致我很晚才睡。

第二天，数学老师临时准备考试。考试时我昏昏沉沉的，总想睡觉。试卷发下来，我一看，倒吸一口凉气，计算错了一道，填空错了一道，最要命的是解答题也错了一道，加起来才91分，史上最低分啊！唉，又是上网惹的祸！

上网，上网，上网，你给我惹了太多祸了！

【篇二：上网课】

昨天上了网课，今天的网课更刺激。语文课和数学网课本质上来说是来不及记笔记的，所以可以等到课后慢慢记。本来我开心地想着今天上的课是英语和物理，笔记会少一些，没想到，我的想法又是反的。

英语这门学科很神奇，虽然每道题的答案很少，但是想法思路和笔记还是比较多的。短短一道小题目就可能延伸出很多很多的词组。这看起来没什么不好，但是要记下来就有点累了。

不光英语，我的每门课老师讲课速度都很快，语速也很快，要记下他们说的重点，还是比较需要考验手速的。上网课有一个不好，实体课的笔记写在黑板上，要过一会儿才会擦掉，而且老师要擦前，还会问一问同学们笔记记完了没有。网课就不一样了，老师根本不知道学生听不听讲，记不记笔记，又不能不赶教学进度，毕竟当老师上网课时，学校的主任级人物都会认为他们是神仙，40分钟讲完平时两三节课的内容，记笔记记的也有点头大。

奋笔疾书，等到反应过来，一道大题的全部空格就记完了。有点神奇的，集中注意力后，记笔记还蛮快的，记得不能说一字不漏，但也八九不离十。

一堂课下来，头有点晕，手还很酸，不过详细记录后到改的时候就要方便很多了。

网课结束后，对开学的考试陡然紧张起来了，希望开学考试的题目能够善良一点，咱还要相处一年呢，善良些，大家都好。当然我得好好复习、自主预习，否则，就算考的再简单，也会完蛋。

【篇三：第一次上网课】

看到了最近武汉冠状病毒的新闻，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因为都怪这个病毒。只要聚会就可能会有被感染的危险，所以说罪魁祸首就是这个新型冠状病毒。

而且我们的开学时间也推迟了，所以说我们只能在网络上进行学习了，也叫网课学习，有专门的老师进行讲课。早上我怀着激动的心情，打开了手机上的一款网课直播软件，我看了下老师正在直播，连忙点击进入，开始看老师上课，我坐在桌子上，拿出本子拿出笔边看，老师讲，边做笔记。老师讲的非常的认真，也在评论区里面告诉我们有什么问题，尽管提出来，不要怕，有什么问题大家一起解决，听到这我非常开心，感觉这是一个非常好的学习环境。我连忙把老师讲的知识点不会的在评论区里打出来，老师看到我的评论，把我的评论拿出来当例题讲解，听到看到这样我有点开心，因为我的不会的题给老师讲解了，我认认真真的听了，老师讲的非常有道理，时间一点点过去了，网课也差不多结束了，我也累了。于是我放下了手机，在窗外看看，远处缓解眼部压力。

经过这次首次上网课，我知道了原来可以通过不同的途径，也能学习呀。