【篇一：作业风波】
今天是假期归来后的第一节语文课，没讲新课，同学们互查作业，互相写评语。班里闹哄哄的，老徐呢全程坐在台上看着我们评，偶尔带着她的“打狗棍”下来转转，背着手，东看看西瞧瞧，就那么带着微妙的表情看着我们如何“教”对方写评语。
我给小章同学查作业，啧啧啧，实在是无语呀！
他眯着小眼睛，一本正经地把他的作业本递过来，然后又小心翼翼地拿来绿皮本让我给他写评语。
“跟你说哈，好好写评语！”
“嗯，好好写，一定如实汇报！”
“别……”
我不再理会他欲言又止的神情，随手打开了他的本子。
“这是……周记？”哦，看格式的话应该是了吧，八篇，正好。本来好奇地想看看他写的啥。结果呢，这字像是附加了密保效果，我都看呆了，比我犯困眼皮打架的时候写的那字还……圆润、洒脱。刚看了三四行，我就赶紧往下翻，实在是难以入目，当然没忘在他的绿皮本上添了浓墨重彩的一笔。
我偷偷抬头瞥了他一眼，他似乎捕捉到了某种信息，从厚厚的作业本子里把目光抽离出来，左手扶了一下架在鼻梁上的眼镜，看着不怀好意的我，眼神中有百分之九十九的心虚和百分之一的哀求……我的心瞬间就软了。
往后翻翻看看别的吧。
哇，读书笔记，这么少！八篇还不如我一篇写的多，就抄了泰戈尔的几句诗了事，听到我的惊叹，他探过身子，煞有介事地说：“八篇，写完了啊，老师没规定字数！”
好吧，你赢了！我叹了口气，对于接下来的几项作业，我做好了充分的心理准备。
练字，我都不忍心看了。好……好……你写完了……也写够了数量……好……古诗文也写了……对……你都合格了……好的……好的……我马上给你写评价……
查完他的作业，我彻底崩溃。怪不得老师下来转的时候带了一种“只可意会不可言传”的表情，原来，哦，或许她想用这种方式给我们点启示。况且作业写成啥熊样她闭着眼睛都能猜到，何苦第一节课就因为查作业和我们较劲呢？
班里还是一片闹哄哄的，老师带着那微妙的表情转来转去……
【篇二：没有作业的日子】
那是一个普通得不能再普通的日子，离下午放学还有几分钟，同学们极不情愿地拿出记作业的本子，懒洋洋地准备记作业，可老师却说：“今天没有作业！”
一下子，全班安静了下来，不相信这是真的。不知是哪位同学大声说：“耶，老师您简直就是魔鬼中的天使！”顿时，全班尖叫声四起，教室里像开“疯狂舞会”似的，闹的闹，跳的跳，笑的笑，整个教室炸开了锅，像集市似的，没一个像正常人。看，小林同学已经兴奋得完全失去了理智，猛地从座位上跳了起来，和周焕燃一起跳起了“海草舞”，跳着不过瘾，直接脱下外套疯狂地甩着。
走在回家路上，我幸福感飙升，感觉这是读书几年以来最开心的一天。突然，我觉得天仿佛更蓝了，小草也更绿了，大树还不断挥舞着手臂为我庆祝。小鸟悦耳的叫声，简直赛过了贝多芬的交响曲。我对来门口迎接我的小黄狗说：“小黄狗，我们今天没有作业，你高兴吗？它“汪、汪、汪”叫了几声，好像在说：“真好，真好，小主人终于可以陪我玩了！”
回到了家里，我把书包一扔，拿出几包零食，走到沙发边，一个360度大翻身，睡在沙发上玩起了“王者”，十分爽。妈妈走来，严肃地说：“成天回家就知道玩、吃零食，还不快去做作业！”我对妈妈说：“没有作业，我怎么做呢？”于是，妈妈只好任由我去了。吃完饭后，我出去找小伙伴们玩，能玩的游戏全都玩了个遍。回到家里已经九点多了，我草草洗漱之后便上床睡觉了，那晚我睡得格外香甜。
啊，今天我真是太开心了，没有作业的日子真爽，期待以后都过这样的日子！
【篇三：作业风波】
一个夏天的夜晚，我想看电视，妈妈却要求我读半小时英语，再做一张数学试卷。我摇了摇头，一点也不想写作业，真的好想放松一下。可妈妈却一定要我写，我只能无奈地关掉了电视。妈妈看我把电视关了，就放心地走出房间。
妈妈刚一出门，我又打开了电视，津津有味地看了起来。我正在看到精彩部分，妈妈突然推门进来了。她看到的并不是在写作业的我，而是在看电视的我，她的脸色顿时阴了下来：“所以你刚刚一直在看电视？”
“是又怎么样？”也不知道是谁给我的胆子，就顶了这句话，谁让我实在是一点也不想动笔。
看到我若无其事的样子，妈妈脸上表情瞬间变得严肃起来，他瞪大眼睛，瞪着我又问了一遍：“你刚刚是真的一直在看电视？一个字都没有写？”
“是啊，我就不写，你拿我怎么着？”我抬起了头，双手叉腰也很生气。
妈妈眉毛皱了起来，手握成拳头，只觉得此时房间里的空气都凝固了，我多么怕她打过来。但我还是厚着脸皮对妈妈大吼：“天天就知道说说说，除了说我，你还能做什么？”
“你！”
看到妈妈气得通红的脸，我觉得自己说错话了，但我并不想承认自己的错误，妈妈扭头就走回了自己的房间，我们各自做起了自己的事情。从那时一直到半夜，我一句话也不和妈妈说，别问我为什么，我在赌气！到了晚上12点，我爬到妈妈床上，紧紧地搂着妈妈睡着了……
【篇四：特殊的作业】
上课了，胡老师给我们布置了一项特殊的作业，让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。
“这个作业简单吗？我们班上一共就五个人，去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单！”同学们胸有成竹地回答。“好了，开始吧，时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔，开始写名字，写好了“徐文燕”的名字，接着写“郭卓研”了，我左思右想，却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个，结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了，这个简单，我飞快地写好了。最后写李秉璁了，我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果，我只写对了两个，我们班刘欣渝写的最多，写对了三个。
“你们看，我们班就几个同学的名字你们也写不出，二十年后，当你们都长大成人了，记不住这些曾一起上过课，相处过这么长时间的同学的名字，是一件多么遗憾的事呀！”胡老师说。我越想越惭愧，觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀！“所以，你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往，长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。
我想，我会一直记住胡老师说的话。
【篇五：妈妈陪我写作业】
这一周放假了，我们留的作业很多。贪玩的我只知道玩手机，当开学的前一天妈妈就陪我写作业。我心里想，不写作业怎么啦！大不了被老师批一顿，妈妈真TOY！切！但在妈妈的急迫下我不得不接受。
首先是画手抄报，我先画好模板，但我的画画不好，妈妈就给我画画。先画乌云，再画铅笔、最后画模板空白的画。画画好了，我就写内容，这样一张手抄报就完成了。我刚完成这一样作业，就不想写了，一直要出去玩，但妈妈还是不让，我心想，切，妈妈可真讨厌呀！
再是预习课文。我打开书，先标好自然段，再画词语，我画着妈妈看着。画着画着，妈妈说：“诶！这个词语没有画类！”我马上把这个词语画了。我说：“预习完了。”妈妈却说：“还没有，给字标拼音。”我就在课后把字的拼音写了上去。
写完这两项，我的学习任务写完了。妈妈说：“终于写完了！”我嘻嘻的笑了！虽然我写作业的时候很不开心，但最后，我还是知道妈妈是为我好的。