【篇一：总有一把钥匙属于自己】
曾经一遍又一遍地问自己：“洋洋，为什么你总是那个丑小鸭，怎么也成不了白天鹅？属于你的那把开启成功大门的钥匙在哪儿呢？”直到那天……
英语老师面带微笑的对大家说：“告诉大家一个好消息，五年级将要组织英语口语竞赛，希望同学们踊跃参加。”一下课，其他同学都在讨论这件事，我默默地坐在那儿，我知道这事跟我八竿子也打不着。因为，从开始学英语那会儿，我对它就有莫名的恐惧，那奇怪的字母，令我头疼，我怎么读，怎么记，只能勉勉强强地默个八十多分。课上，除非老师喊我回答问题，我更愿意做个忠实的听众。
放学后，我发现英语老师正从对面走来，想躲已经来不及了，我硬着头皮喊了声“老师好”，他居然停下来，问我：“洋洋，你想不想参加竞赛？”“我？”我一下子懵了，支支吾吾地说，“我……不行的。”“谁说你不行的？是的，你的英语基础不太扎实，但你的嗓音很好听，你的朗读富有情感，你的表情丰富，你回去好好思考一下，明天给个答复给我。”英语老师走了，我还呆呆地站在那儿。“我竟然还有这么多的优点，在英语老师心中？”好半天，我才回过神来。
晚上，我跟妈妈谈起这事，妈妈说：“你为什么不试试呢？不试，你永远找不到成功的大门的钥匙。”
第二天早上，我到班长那儿报了名，这在班级引起了轩然大波。“她这水平，还报名！”“癞蛤蟆想吃天鹅肉！”“也不拿个称称称自己！”……各种讥讽接踵而来，我的泪水好几次差点冲出眼眶来，我在心理一遍遍地告诉自己：我一定要努力，我一定会成功的，我一定不辜负老师的期望！。
从那以后，每天做完作业，对着镜子，我大声的朗读着单词、背诵着课文，一遍又一遍，直到自己满意为止；课堂上，我的手勇敢的举起来了；别人在玩时，我在忙着做练习……一个多月过去了，我的努力没有白费。在口语竞赛时，尽管我的心扑扑直跳，但我还是出色的完成了任务，由于表现突出，获得了年级第二的好成绩。那一刻，泪水情不自禁的滑落下来。
从那个时候起，我明白了，“丑小鸭”是可以变成“白天鹅”的，因为—总有一把钥匙属于你自己！
【篇二：你有属于自己的光芒】
你常向我感叹，天上的星星是多么的耀眼，殊不知你也有属于你自己的光芒。
你是我最亲爱的表弟，你最喜欢在宁静的夜晚，拉着我的手来看星星，不停地赞叹，赞叹它们所散发的光芒。
又是一夜，天空中挂着些许星星，你十分激动地拉着我去阳台看星星，这也仿佛成了我们之间的习惯，我们坐在秋千上，仰望着满天繁星，你再次像往常一样感叹，哇！真的好亮，好美！我转过头看见你稚嫩的脸庞被柔柔星光渡上一层银辉，纯真的笑容荡漾开来，眼里闪烁着耀眼的光芒。看星星是我俩的常事，可我从来未问过原因，只是以为你在单纯地欣赏，却不知小小年纪的你还有这样的忧伤。
姐，你喜欢星星吗？你稚嫩的声音在我耳畔响起，我有些疑问，看看你，又看向天空那点点星星，确实很美，我便回答，嗯，挺喜欢的。我也喜欢，可你知道为什么吗？你说完转头看向我，那认真的小模样让我忍俊不禁，那是因为什么呢？他又看向那片星空说，因为星星很耀眼啊，他们高高地挂在天空中，都有属于自己的光芒，在黑夜中闪烁，太梦幻了！我听完，笑了笑，便继续仰头欣赏，却忽略了你眼里一闪而过的失望。你沉默了许久，忽然开口，其实，你的神情有些激动有些忧伤，慢慢地开口，其实，我很羡慕这些星星，他们总是能散发光芒，不像我，我永远都只能留在昏暗的角落。我被你忽然的感叹惊到，随即开口，怎么突然有这样的想法？我觉得这满天的星星就像那些优秀的同学，他们永远是最好的，永远都在散发着光芒，而我，我好像无论怎么努力都触及不到那样的高度。你大大的眼睛流露出些许惆怅，我笑了笑，揉着你的脑袋说，谁说你不能有那样的高度啊，你有所以自己的光芒！在我眼里你就是一个星星，你闪烁着你自己的光芒啊！为什么要羡慕那些星星，不要总觉得自己很平凡，其实，每个人都是一颗星星，一颗独一无二的星星，别人的评价并不能代表你如何，你是你自己，有你自己的闪光点，明白吗？你听见我的话，眼里的悲伤慢慢消失，取而代之的是满满的惊喜。
其实，你真的拥有属于自己的光芒，每次看到你在操场上不理会他人的看法一圈一圈地奔跑时，你就是最闪亮的，每次看到你因为得到老师的表扬而洋溢的满脸笑容时，你就是最闪亮的，你有属于你自己的光芒！
你永远有属于自己的光芒！
【篇三：总有一把钥匙属于自己】
每一个人都是一把钥匙，都拥有与之对应的一把钥匙。俗话说：条条大路通罗马。有的路平坦|开阔；而有的路却是坎坷的、充满危险的。不是每条路你都能走过去。但，总有一条路，是你走起来最舒适，心情最愉悦的。
风与山。风是飞扬的，是一生浪迹于天涯。而山，却是静止的，无论万物怎样变化，它总是屹立在那里，任凭风吹雨打。如果你让风静止在某一地方，那么世间将不再有风吹雨打。如果你让风静止在某一地方，那么世间将不再有风吹雨成花的美丽景象；那么你将不在看到大片的树叶在空中展现出他们曼妙的身姿。如果你让山四处漂泊，那么你将不会站在高耸入云的山巅上，观赏这世间的壮丽景象；当山飘入海里的那一刻，海平面上升将淹没整座城市……风有风的路，山有山的归宿。它们都选择了最适合自己的那一条道路，没有强行去走不属于自己的道路。
人也一样的。
有的人一生都走在铺满鲜花的康庄大道；有的人走在普普通通的水泥路上；还有的人走在充满荆棘的泥泞小路上。每个人都有属于自己的那条路，每个人都有属于自己的那把钥匙。或许这把钥匙看起来是那么的微不足道，但它就是能帮助你通向路的另一端。我的一个老师说过这样一句话——走自己的路，让别人坐车去吧！也许这句话与常规不相符合，但我却听出了另一层含义，要坚持自己的道路，即使有一些捷径也不要去追随，毕竟不适合自己。
总有一把钥匙属于你自己，总有一种方式适合你自己。找到自己的钥匙，开启自己的灿烂人生。毕竟人生是自己的，不是别人的。人生苦短，要走最舒适，最适合自己的那条路。
【篇四：属于自己的幸福】
曾经这样羡慕过一个人。羡慕她有一个幸福的家庭，羡慕她有着精致美丽的面孔，羡慕她的一切，于是渴望着自己能够变成那个人，同时也感叹上天的不公，当我迷失在这种渴望中时，一则故事让我明白了一件事：每个人都有属于自己的幸福。
这个故事讲的是：有两只老虎，一只生活在笼子里，一只生活在野外，它们经常交谈，在外面的老虎羡慕笼中老虎的安逸，笼中老虎羡慕野地里老虎的自由。于是，这两只老虎互换了位置。原本，它们都实现了自己想要的生活，应该生活的更加快乐才是，可是，结果两只老虎都死了，一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。
这无疑是一个可悲的故事。当这两只老虎想要过另一种生活时，它们忽略了自己是否适合这种生活这个重要问题。笼中的老虎你可曾这样想：“我的生活轻松自在，不用为捕食担忧，我是多么幸福！”在野地里的老虎可曾想：“我能在森林中尽情奔跑，享受大自然的美妙，我是多么幸福！”
这让我想起了我自己，很久以来我对别人的羡慕，毫无理由的羡慕是多么幼稚，自己终究边不成别人，可时光却在自己感叹命运的不公，幻想自己成为别人之时悄悄走过，让我错失了许多美好的事物，不禁有些后悔自己的行为。
我开始留意身边的事物。每天妈妈温柔的目光，朋友温馨的话语，老师谆谆的教诲，这些都是他们对我爱的不同表达。我虽奇貌不扬，但我有许多真心待我的知己，我的家庭不富裕，但父母哥哥都十分爱我……这些不都是属于我的幸福吗？
其实，每个人都有属于自己的幸福，只是这些幸福不同，表现的形式不同，所以不要总是看别人有什么，自己没什么，而要明白，自己有的东西别人未必有，就算别人也有，可是属于自己的才是最珍贵的。
不要感叹自己有多不幸，不要说别人有多幸福，上帝让每个人来到这个世界上，不是让所有人有共同的人生，走同样的路。外表光鲜亮丽，或许有别人的烦恼，平淡的生活少了那种惊险的体验却也有平淡的幸福。
而我，我的外表不美丽，我的家庭不富裕，但我也不必去羡慕别人，因为我知道：每个人都有属于自己的幸福！
【篇五：用自己打造的钥匙打开语文之门】
钥匙，它的独到之处就是可以打开一扇门或一扇窗。最激动人心的画面，也许就是打开门的那瞬间……骄傲！
——题记
几点催花雨，很快时间一晃三年快过完了。勤奋、成功……收获了不少吧！有人说：“语文是窥视人类心灵的窗户，语文能陶冶情操”。是的，我们从小学便开始学习语文，语文也是我们的老朋友了吧！这么多年来，它陪伴着我。让我在语文的天地里自由飞翔，让我知道了很多。
勤奋，这一词想必大家很熟悉吧！历代文学家、书法家的成功都离不开勤奋吧！也许语文是一扇门，需要一把钥匙来打开吧！
要想学好语文恐怕不是水磨的功夫，每天需要记忆的大量文章恐怕不是一时间就能背上吧！学习语文，要用心去学，每天课堂上学的东西是完全不够的，要多看一些名著、诗集……增强我们的课外阅读量及阅读能力。
如果打开语文这扇门的钥匙是一只苹果。那么，我们首先要做的事是长一棵苹果树，要用心去浇灌它。经过时间的历练发芽、开枝、散叶。便可将树长活。
……
树不是成活便可，我们还要不断增肥，杀虫，直到长出青青的果子。切记，这时的果子不可摘，因为它青涩，没有更长时间炼化。对！语文的效果不是在有点小成效后便沾沾自喜。一日不学，好像没有多大关系，但两日、三日甚至更多呢？有人总抱有这样的想法：语文，很简单，读读就可以了。要知道，如果你一日不去用勤奋浇灌小树，日子长了它便会枯黄，最后死掉……
长时间认真学习语文，你会觉得它就像我们的朋友。待青涩的果子渐渐熟透后，伸手，摘下。去打开语文那扇门，会发现门的另一头风景更美。试想，如果没有勤奋、持之以恒怎会有机会看到如此美丽的景色？加油！相信只要付出便会有回报。哪怕你付出的只是百分之一，那也将会得到百分之一的回报。
学会用自己的钥匙打开那扇只属于你的语文之门吧！勤奋努力过后，换来的是一种另种喜悦。那时你会发现你的汗水和泪水是甜的。
我认为我打开语文之门的钥匙是自身的努力与勤奋。我想用勤奋打开只属于我的语文之门。加油，相信自己是可以的。
同学们，用自己打造的钥匙去打开语文那扇门吧！等待我们的是另一番新天地。也许最激动人心的画面是打开语文那扇门的瞬间，骄傲、成功……加油，用自己打造的钥匙来打开语文之门为中考争分夺秒，相信自己可以行的！
【篇六：总有一把钥匙属于自己】
“啪”老师怒气冲冲地摔下课本，指着我脑袋的手指几乎发颤：“你！你说说我都讲第几遍了！人家只听一遍的人都能得满分，你每次都不及格！你脑子里装的是糨糊吗？！”老师抚了抚太阳穴，无奈地对我叹道：“你不是学奥数的料，还是别补了，回去另寻他路吧！”
我猛地从睡梦中惊醒，耳边还回荡着白天老师的怒吼：“你不是学奥数的料！”夜色夹杂着阴冷的风，一齐向我袭来，我不禁打了一个寒噤，心里凉透了。
回神，提笔，猛地甩甩脑袋，把言败的念头通通赶跑，重新望向面前满目疮痍的奥数卷，一道道的红叉重重地跌在单薄瘦削的身板上，使它变得破败不堪，鲜红的“52”显得如此讽刺、可笑。
此时，妈妈端了一杯热牛奶走进房间，看到我满脸倦意，心疼地皱眉道：“孩子，咱们别补了吧！”
“不！”我依然倔强地回答。
妈妈自知拗不过我，叹了口气，将牛奶轻轻地放在了桌上。
牛奶的香味牵引着我，我正欲伸手将它拿过，目光却在它旁边顿住了。
积满了灰尘的精美封面，我已经多久没翻开它了？心中冲过一股暖流，我轻轻拂去了它的灰尘，小心地翻开了它。
端正的方块字，因日久思念而迫不及待地跳入我的眼瞳，老师一长串的评语和大大的“好”字映入眼帘，这是我最珍爱的作文本，那些古老的文字在过去总能吸引着我，疯一般地去汲取，将自我释放，在文学的海洋中徜徉。
可惜，已经是过去了。
现在的我一心追求高分，拼了命似地“恶补”奥数，成绩却屡屡与理想相隔，这样的我，还是那个当初热爱文字的单纯女孩吗？不是了吧……
我原以为，我已经不会再重拾那段记忆，那段最宝贵的，一心追求自己真正梦想的记忆。
可是，是骗不了的吧，内心那份对文字的执著信仰和不懈追求。
抛下奥数试卷，拿起那支亲切的笔，奋笔疾书，尽情地遨游在文字的长河中，我的眼睛已湿了，但嘴角却有掩饰不了的笑意。
“不想做裁缝的厨子不是好司机”，这世界上，有多少人想当裁缝，却只能做厨子；又有多少人，想要当厨子，最终却只能做了司机。
他们都在人生的旅途中，遗失了那把叫做“理想”的钥匙。
前途是迷茫的，你不知道你会遇见什么，在决定未来的门锁前，你手中紧握的那枚闪闪发亮的“理想之匙”才能引导我们走向光明。
我很不幸，我曾遗失了它；我也很幸运，我最终奋力找回了它，并将它紧紧握住，再也不会放手了。