【篇一：忠言逆耳利于行】

不同的老师所采取的“师道”不同，有的老师选择批评加以鞭策，有的老师选择鼓励加以促进，而我的这位老师他却介于两者之间。

刚踏入高中时代的我显得迷茫，作业量的增加，难度的升级，使我难以适应高中生活，如期而至的期中考试不出意外地给了我重重一击。那天晚自习，他将我叫出了教室。

“你这次考试总体不是很好——”他严肃的一句话拉开了紧张谈话的序幕。“嗯。”我缓缓地点了点头。“不过这次英语考得还不错，但你的物化生都不是很突出。”我心里自然知道这三门哪里只是不突出，分明就是不及格。他轻轻地俯身弯腰，拿着成绩单指着我的成绩认真地为我分析各科的不足和优势，我侧耳倾听，手揪着衣角，不时抬头看看老师。老师告诉我学习的正确方法：课前预习，课上听讲，课后复习。并指出很多同学忽略了课后复习这一点，让我注意这条方法。他的声音铿锵有力，极具穿透力，让我记住了他的每一句话，那节晚自习，他给我人生上了重要的一堂课，这一堂课让我刻骨铭心并终生难忘。

“忠言逆耳”却“利于行”。

曹操曾经脑中有一肿瘤，华佗告诉他需要将脑袋切开取出瘤方能痊愈。曹操本就生性多疑，听到这话自然疑心华佗的善意而将华佗关进牢中，此后曹操却终日忍受着脑疾之痛。

当你被鲜花和掌声围绕的时候，有一根针扎进你的心里，你自然会疼痛，会不开心，甚至想极力回避。可是当蓦然回首时，却悔恨不已。“忠言”如“良药”，“逆耳”却“利于行”、“治于病”。

老师，谢谢您的教诲，您的“良言”难得可贵，我会一生珍藏。

【篇二：互联网的利于弊】

互联网想必大家都知道，它是一把双刃剑，既可以给生活带来方便，也可以毁掉你的一生，让你痛苦不堪。

互联网很方便。可以让你与你的亲朋好友对话、视频、游戏，不管他在天涯海角，也可以轻轻松松的和他畅所欲言。有时发生不能理解的问题，像身体不舒服、怎样止血之类的可以请教电脑“老师”。有的学生还能在家里上课，通过视频来上课，向老师提问题，让老师在电脑上给你提供一些有益的书，发电子试卷。有的不懂的问题也能上网查资料，问老师，与同学交流。

互联网也能使你痛苦。就用最简单的一方面来说：电脑屏幕有蓝光，会使你的眼睛视力一点一点的往下降，戴上沉重的眼镜，严重一点还会失明，这是多么可怕啊！它还能让你被它迷住，发生逃学去网吧这种事情，会让你的成绩如同飞行员跳伞——一落千丈。还有的人因游戏而发生各种各样的事情。在我看来，只要大家能控制自己什么时候该玩，什么时候不该玩就不会发生这么多事，因为互联网被科学家发明出来不是让我们玩的，而是为了给生活带来方便。

我希望每个人都能管好自己，让互联网变成一个没有任何危害的“网”。