【篇一：球场上的逆袭】
“手肘放下去！盯着球看！不要低下去！认真点！”随着杨教练的一声声训导，每个周末的羽毛球训练雷打不动。
每节课开始时都先绕场地跑５圈，再做基本运动，接着才开始训练。刚开始时只是练练动作，后面才是真正的“魔鬼训练”，鸭子步、象爬、蛙跳……大概你能想到的，在这儿都有。每一个星期六我都是含着泪去上课，挥着汗含着泪下课。
几个月训练下来，每次上体育课跑步时，我都觉得特别轻松，长跑时也不会气喘吁吁了，轻轻松松冲在队伍的前头。
学校的羽毛球比赛终于开始了。我虽然打得比较吃力，但还是夺冠了。站上领奖台，我是多么的自豪，妈妈为我高兴，弟弟也同样的兴奋，赛场上爆发出阵阵欢呼。奖励了我好多好玩的东西，那时的我一想到之前的痛苦日子，也算值了！
比赛结束后，我也想暂时调整一下状态，妈妈也同意了，就把我的羽毛球课给停了。
我的星期六，从噩梦变成了美梦。
转眼间一个学期过去了，学校又组织球赛了。妈妈决定让我每天傍晚都抽出一点时间到体育馆练习。我却不以为然，每天都是敷衍了事，从不认真练。因为我毕竟是上次的冠军，底子在啊！
比赛那天还是到了，我却十分轻松。才刚赢了几场就有点飘飘然了。就这样随随便便闯入了决赛。好景不长，这时遭遇上了一个劲敌。对手的球才刚发几个，我就有点力不从心了，这边接到了，那边的球却漏了。刚接住一个前场的球，又来了一个后场的扣球……
不用说，这场比赛我惨败了。
现在，我终于明白。于是，每个星期六，我又出现在了球馆了。
【篇二：逆袭】
夜已深，东施望着如清水般倾泻入室的月光，又失眠了。
她走向窗，让月光洒在身上，心想，要是人们的包容像这月光一样纯净无私，该多好。
日子过去这么久了，她仍然没有勇气面对外界的嘲笑，她望向熟悉的村道，往事又涌了上来。那是一个艳阳天，她看见西施蹙颦那弱柳扶风，楚楚可怜的样子，真的被惊艳到了，原来一个皱眉按心口的动作也可以这么美！于是自己也尽力模仿了一下她的动作，才在大街上走了几步，就有村民来观察，不一会，人聚集的越来越多，她以为自己也很美，于是更加卖力了。
突然，一片烂菜叶拍在她脸上，生疼，她还未反应过来，一声尖锐的“要不要脸”撞入耳中，随后，更多的脏物劈头盖脸地向她砸来，她才明白村民开始对她的指指点点，才看清小孩子们佯装呕吐的夸张，才理解周围那么多复杂而扭曲的表情。她晕了过去。
她醒后家人对她不闻不问，一张孤零零的纸条上面写着"我们丢不起这个脸”，屋檐下嬉闹的几只燕子翩跹起舞。她羞得无地自容，只是轻叹“谁叫我这么丑呢！”
想到这，她的心像是被一根针扎了一下，锐利的疼痛也将她拉回现实，她想趁这寂静无人之时到外面去走走，她想用寒风来驱散自己内心的乌云。走了几步，她听到垃圾堆有响动，原来是一只小流浪猫在翻寻人们的弃食。她想到小猫在白天时躲避着人们踏下的脚，在集市中穿梭觅食，心生同病之感。走过去，抱住了它，她毫不避讳它身上的污秽与臭味，好在，它也不嫌弃她容貌的丑陋。她感受到怀中的小猫因饥寒而瑟缩着，更加怜悯，于是轻声对小猫诉说“既然我改变不了自己的生活，那么我就改变你……”声音似触电般的停止，一道思绪似惊雷般在她脑海中炸响：为什么你不能改变自己的生活？
她仔细思索：上天给了我丑陋的容颜，我就算穷极一生去模仿，去追求，也企及不到西施风华绝代之一毛。相貌丑陋不是谁的过错，我不应日夜沉溺在它的泥沼中无法自拔。世界以痛吻我，我要报之以歌。
她开始改变，在深闺中练曲度日，小猫是最忠实的听众。锋利的琴弦几番、几十番、几百番割破她的手指，她只当是琴艺提升的馈赠。在深夜挑灯读书，自学笔画、拼音，繁复的汉字迷乱她的眼，晦涩、玄奥的经卷搅乱她的思绪，她把这当作一种乐。用心灵的充实来平复外表的伤痛。
时间如水般波澜不惊，渐渐地，她怀中琴音泠泠，清澈动听，可使老鱼跳波，可使瘦蛟起舞。每当行人经过，都停下脚步，侧耳聆听。她也已经通晓四书五经，畅达天文地理，与文人清谈时，独具只眼，见解的独到往往使须眉叹服。
小村子里的人，一谈到东施，只会称赞她蕙质兰心，满腹经纶，而以前效颦的故事只是年少不谙世事的笑料，反而为东施添上几分传奇色彩。
终于，一名仰慕她才华的谦谦公子上门提亲。出嫁时，她在平稳的马车中，在喜帕下轻声对自己说“这就是我的逆袭”。
【篇三：球场硝烟】
老师看见我们有六人，就说：”你们刚好组成三队了，自己想和谁组队就和谁组。”小高选了小朱，小严和我分别选择了小钱和小石。
篮球场燃气硝烟。因为三对三，所以哪队先赢三轮，哪队就获得了胜利，就能获得“篮球之星”的称号。啊！对面人高马大，一看就知道是篮球好手，一定干不过他！小石拍拍我的肩说：“好好配合，说不定他干不过我们呢”。
刚开始小严就过来防守，哦，好险！还好我把球传给了小石，可刚传给了他，小高就来断球，小石还没等到小高过来就把球传给了小钱。这时，小钱正站在三分线上。刚接到球，他就一个跳跃投了出去。真险啊，要不是我及时补篮，球就被篮框弹开了。
战斗继续，我严防死守。小严他们好像忘了我得过“超级抢球王子”这个称号。刚开始，他们的球就被我断了，我传给了石头，他一个投篮把球投了上去。噢，没中！不过早已等候在此的小钱拿到了球，又投了上去。精彩的一球，中喽！
如果我们队再下一城，“篮球之星”就是我们的了。我接着防守，抢到了球，我就纳闷了，他们的防守怎么这么烂呢！我跑到了边线上，小高过来抢，我一个假动作躲了过去，来了一个背身上篮：“天！这回失败了，竟然没中！”，可小石和小钱并不灰心，他们都跳了上去，两人一人按一边，把球灌了下去，这就是双人补灌！太好了，我们大获全胜，三连胜！
人心齐，泰山移。看来，只要合作，没有什么事是不能成功的！
【篇四：碎片化的逆袭之旅】
碎片化无时无刻地出现在我们的生活中，碎片化的时间、碎片化的购物、碎片化的社交……如果一张崭新的白纸被撕成了一片一片的碎片，心中会否有不悦。那么同样的碎片化的生活也会令很多人反感、难受。但是，碎片化也有很多的好处与优点，让我们一起踏上碎片化的逆袭之旅吧！
作为当代的学生，我们被繁多的作业所牵绊着，每天只能挤出几十分钟甚至只有十几分钟去阅读课外书籍，所以每天只能看一小部分。这每天的一小部分的阅读就是碎片化阅读。有时刚刚进入了书境之中，就不得不抽身出来；有时连主人公都还没有现身，就不得不放下书本；甚至更有时已经看到最好看的片段，就不得不合上书本……
可是，如果你真的一口气看完了一整本书，你记住的内容能有多少，悟出的道理能有几个，记住得也只是书的大致内容罢了。这时，或许，你可以试试用碎片化的方式去阅读。你每天都会花一部分时间去回顾一下前一天看的内容，然后再继续，相当于你把书看了2遍。这样能使你更深刻的记住书的内容与道理。这就是碎片化的逆袭之一。
相信每个人都背诵过东西，有可能是演讲稿、诗词、公式、单词等。大部分的人都会选择拿到手就把内容通读一遍，然后再多读几遍。记性不好的人再多读几遍，就差不多都记住了。这就是完整的记忆过程。
然而，你可以尝试一下碎片化的记忆。或许，在很多人看来，这种说法很滑稽。碎片化的记忆？那还能记住多少。你可以尝试一下，将你要背的内容差分成几小部分，然后每天抽出早中晚各一小部分的时间去背诵。然后在一个星期之后自我检测一下，你就会发现碎片式的记忆比常用的记忆方式更加的深刻，错误率更加的低。
相信很多人都玩过俄罗斯方块，它就是碎片化的经典代表，一块块小方块拼接成的不同形状的方块，然后不断地化整为零。将碎片化的小方块不断地消除再消除，这就如同我们的大脑贮存的方式，将碎片一样的记忆不断地整合、整理，然后将它“消化”掉，这样的记忆就更加的深刻，更加的长久。
近年来风靡的消灭星星也是同样的道理，只是它的方式是化零为整。将满满的一堆碎片般的小方块，通过迅速的判断与思考将它消除。
碎片化充满在生活中的各个角落，但是就是要看你看待它的心态与方式。让我们都试试看踏上碎片化的逆袭之旅吧！或许会有意想不到的结果。