位置:
首页 高中作文 高一作文 宽容的力量
宽容的力量
发布时间: 2024-02-07 08:30
阅读:

【篇一:宽容的力量】

宽容如一缕金灿灿的阳光,它能温暖人们的心扉;同时引领我们走向正确的道路。

宽容是一种品质。邻居的宽容让外公改掉了偷东西的习惯;大海的宽容使它辽阔无边;母亲的宽容使我们茁壮成长。宽容是一种品质,它拥有神奇的力量,使我们走向正确的道路。

宽容,无声胜有声。我曾在上学路上看到这样一幕。一位同学因快迟到了,在交通灯变红的一瞬间如一阵风似的穿过马路,这时意外发生了。他撞倒了一位年迈的老爷爷,本想这样的事会纠纷很久,一句暖心的话使时间仿佛停止在了这一刻:“孩子,你快走吧,我没事。”男孩的眼中充满了晶莹的泪滴。他毅然甩下车子与几个叔叔阿姨一起去扶起老爷爷并送往医院。正是宽容的力量温暖了人心,照亮了世界,其实宽容使一种无声的力量。

宽容带领人们走向正确的方向。当邻居看到外公的行为时,并没有大声叫骂,也没有立刻去告官,而是装作没发生过一样,反而以另一种好的方面理解外公。正是这种宽容,使外公后来成为邻里众口交誉的人,宽容如黑暗中的一抹光,带领我们走向成功,走向正确的方向,路边的枯树上,挂满了牵牛花,牵牛花绕着枯树十分旺盛,则枯树虽然死去了却仍然使树枝挺拔,让牵牛花生长。枯树并没有在意牵牛花吸收了它的养分,而在生命的最后一刹那,仍然努力向最高处生长供牵牛花生长,正是枯树的宽容,才使牵牛花长出了五彩缤纷的美丽的花朵。

但是,我们也不能一味地宽容,对待那些十分过分的事时,我们也应坚决维护自己的权力。就像面对杀人犯,我们应坚决使用法律的武器使他们受到应有的惩罚;面对贪官,我们应及时举报。面对种种恶势力我们不能犯“东郭先生与狼”的错误。

宽容如同大海中的航标带领我们前进;宽容如同寒冬中的一杯热腾腾的牛奶,温暖我们的心灵;宽容如同一株株五颜六色的花朵,装饰着我们的世界,宽容是一种优秀的品质;容是一种无声的力量;宽容带我们走向成功的方向,宽容如宝石般令世界闪闪发光!

【篇二:以宽容为话题的作文】

古之有人曰,泰山不辞呸土,亏能成其高,江海不择细流,故能成其深。宽容之于一个人,如天空之旷达,似海洋之无际。宽容在你气愤时,像一阵春天里的清风,吹散所有怨气,和为贵,宽容在你犯错时,向来自曙光女神的宽恕,照亮你暗黑的心房,改为重,宽容在你的敌人面前,将一把利剑瞬间熔为一阵淡淡的花香沁心肺,化为干戈。

宽容使人豁达。

宽容不是先天生就有的`,它关乎人的品质,人的德行,人的见识,人只有在思想它方面识进,识进时量进。人总是慢慢长大中学会隐思,学会宽容。因为有了蔺相如的宽容,所以找过才能有一文一武,使国家强盛,因为有了管仲的宽容。所以管鲍之交的故事千古传世,因为有了让他三尺又何妨的大度,所以六尺巷的故事家喻户晓。

宽容使人明智。

但宽容和助恶是不同的。宽容是原谅一个人的过失,使犯错之人可知错就改,而助恶是推动一个人的恶劣行为发展,所有宽容之人非助恶者。拥有宽容的胸怀的人,用一种善意的方式处理人际关系,表现为人与人之间的相互理解。相互友爱的心灵渴望。

宽容是人格升华。

然而宽容是一种人生智慧,需要我们不断地学习,不断的修行才能获得,随着人们的成长,度量也在长大。小时候,有人冒犯了我们,定要不惜代价时还回去,再大一点,开始学会忍让,然后再心里克制忍让,时间久了自然习惯不与人计较,度量何尝不是学来时?

宽容从见知中获得。

世间的所有人都是过客,世间的所有事都是浮云,计较一时又有何用,人的最终不过只是三尺之地。我们为了不在世上的白走一遭,要学会宽容,人总不能一生都是计较。我们经历很多人很多事,开始变得温和平淡。

宽容从经历中获得。

我们一生都在经历着生死荣辱祸福,没有人不宽恕别人,也没有人不被人宽容。学会宽容让生命更豁达。

【篇三:以宽容为话题的作文】

妈妈说过一句话;面对他人的过错,选择理解和宽容往往是最好的方法。这句话使我受益匪浅,因为人并不是十全十美,并不是让人满意。人有缺点,也有优点。人人都有犯错的时候,有些甚至让你无法原谅,但是如果知道他的难处,不得以的时候,要宽容对待事情,理解详情,给别人一句安慰的话,你就会开心。

这勾起我两年前的.回忆,那年我九岁,还是一个幼稚脱俗的小女孩,对人世间的风风雨雨毫不知情,以为外面的世界多么美好,可是一次次的背叛和吵架,让我喘不过气来,深深的感受到外面世界丑恶。当借给别人书时,借期到了,他还不还书,不讲信用。同学们的欺骗深深刺伤我的心。当我看到父母一次次的斗殴,拳脚相逼,争个你死我活,更让我心碎。突如其来的寂寞扑引而来,我突然发现世界上没有一个值得我信任的人,值得托付的人。从此我沉默寡言,我认为不说话可以让别人疏远你,让你脑海里消失永久的背叛。爸妈也发现我的改变,一次次找我谈心,可我还是无动于衷。人、成绩下滑,疏忽别人,成了别人对我的评价,我丝毫不在意,疏远别人就可以不被背叛占领你的心。

记得一次周末,母亲拿着一个花瓶对我说:孩子,你就像一个花瓶,一碰就碎,我知道你自尊心强,但我要告诉你一句话:面对他人的错误,选择理解和宽容往往是最好的方法。说着,走了出去。此后,我改变了想法,然而这句话成为我一生的警钟。

每个人都不是十全十美,也都不是神,但我们可以改变,遇到别人犯错误使,就像妈妈所说的:面对他人的错误,选择理解和宽容往往是最好的方法。

【篇四:以宽容为话题的作文】

有人说:“宽容是鲜艳的花朵,友谊是它的果实。”有人说:“宽容是巍峨的山峰,真诚是它的基石。”还有人说:“宽容是清凉的甘露,浇灌你干涸的心灵。”而我却认为,宽容是世间一切真情与博爱纺织而成的花环。

宽容不是口头上的承诺,也不是虚无缥缈的保证,它是需要我们在生活中的一件件小事里体现出来的。

也许不少同学遇到这样的事:

食堂里,一位同学不细心碰翻了你的.饭盒,他立即向你道歉并清扫地上的垃圾,但你不依不饶,对他谩骂不已,直到那位同学忍无可忍,与你大打出手。从此,你在学校就多了一位相处不洽的同学,这难道是事先不可预防的吗?

在生活中,也不乏有这样的小插曲:

食堂里,一位同学不细心碰翻了别人的饭盒,立即道歉并蹲下清理,饭盒的主人连忙说:“没关系。”这样,这二位同学不仅仅没有打架,还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗?

你看,同一件事,发生在不一样的人身上,结果也大不相同。然而构成这截然不一样的两种结果的原因是什么呢?对!就是宽容。

要做到宽容,就要先学会理解。仅有在理解别人的基础上,才能做到宽容。

有时,作为学生,教师批评你,教育你,因为你明白他们是为你好,所以你宽容;有时,作为行人,警察禁止无照驾驶,因为你明白他们为了保证你的人身安全,所以,你也宽容……

相反的,如果你心中对他们愤恨不已,那么你的生活将还会有欢乐吗?

宽容是春日灿烂的鲜花;夏日凉爽的清风;秋日金黄的麦田;冬日明媚的阳光。宽容是美的享受,是心境的释放,是欢乐,是永恒!

学会宽容吧,你必须会受益匪浅;学会宽容吧,你的心境必须会随之愉悦;学会宽容吧,世界将因你而变得更美丽,更精彩!

【篇五:相信宽容的力量】

宽容是一种美德!我们每一个人都应该有这种美德!

每当我看到宽容二字,我都会想起一个故事。一位拎着蛋糕的女士在商店里摔倒了,蛋糕弄脏了地板,女士十分惊慌,连忙向商店老板道歉,可老板却笑了笑说:“真不好意思,我代表地板向您道歉,地板它太爱吃蛋糕了!”这时女士笑了,她被老板的宽容感动了,于是她决定投桃报李,买下了好多商品才离开。从这个故事中,我感到了宽容的力量,如果老板是斤斤计较的人,那会是怎样一副画面?所以请大家相信宽容的力量,它会化解一切矛盾,让我们更加快乐!

还有一件事发生在我身上,又一次让我感受到宽容的力量。

那是一个周末,一个朋友借我的耳机玩了玩,还回来时我发现耳机坏了,于是,我火冒三丈,对他大声吼叫,要他赔我的耳机,可他却死不承认,还说是我自己弄坏的。我们大吵一架,不欢而散。我回家跟妈妈讲了这件事,准备找几个人去“修理修理”他。这时,妈妈摇了摇头说:“朗朗,你不能这样,老师不是教你们要宽容吗?假如你是他,你会怎么做?不过是一点小事,不要弄得朋友都不开心。”我听了妈妈的话,打消了修理他的念头。这时,门铃响了,我一开门,没想到竟然是我的朋友,他一见面就说:“对不起!耳机是我弄坏的,我看你很凶的样子,就没敢承认,回家想了想,是我不对,特来道歉,我会买一个赔给你,你会原谅我吗?”“我也不对,不应该冲你大吼大叫,我们还是好朋友!”听了我的回答,他高兴地跳了起来。就这样,宽容帮我保住了一份友谊。

这就是宽容的力量,它让人们化干戈为玉帛,让人们拥有更多的朋友,让我们永远快乐!永远温暖!

【篇六:宽容的力量】

在我小学五年级的生活中,有一个老师令我至今难忘,她就是朱艳丽老师。

自相逢到现在我还记得以前刚教我们说的话。大家好,我姓朱。从今天开始我就是你们的品社老师。希望同学多多关照。

小朱老师在五年级的时候,让我们快乐的度过了一年。给予了独特又美好的回忆……

当小朱老师来给我们上第一堂课时,于是我喊了一声——小猪老师。顿时,全班哄堂大笑,我大胆地看向老师,希望她有反应,却惊讶的发现老师正在用眼盯着我。似乎刚才的两三分钟的相处,就看出我的“小九九。”我顿时像焉了的花一样心虚的低下了头。

夏天时,老师穿得更好看。每当老师上完预定的进度,就让我们看电影,让我们分元以上这门课,俗话说:只要你愿意学,才会学好。

小朱老师很细心,我那时没有经验,畏手畏脚,瞻前顾后,做事总是做不好,是朱老师告诉了我做事要认真去做的道理。

我曾为此深深苦恼过,也尝试挑战自己。最后终于成功了。

老师给予了我鼓励,让我越来越有经验。老师,就是您那敏锐的眼睛与您对我的信任,才有了今天这样的我。

“玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似父亲。”这,便是我和小朱老师之间的故事。

寨里中学六年级五班 王文强

关于我们联系我们发布规则
渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2014-2024 三文学作文 www.3wx.cn, All Rights Reserved