【篇一：跳绳比赛的场面描写】
星期四的二课堂，我们四年级B级组要举行一场跳绳比赛，大家可开心了。
盼望已久的比赛终于拉开了序幕。比赛依旧是按学号的顺序来跳绳。现在跟以往不同的是，由一名同学代替一位老师来记分。各班的1号选手都胸有成竹地做好了跳绳比赛的准备。裁判曾老师示意比赛准备开始了，请大家注意。他一声令下，各班的选手就飞快地跳起绳来。他们手里的跳绳五颜六色，像一根根飞舞的缤纷彩带，漂亮极了。而一旁的记分员的嘴一直在微动，是在数数，多专注啊。你看，我们班的梁伟民，他的脚是踮起来的，双手在身体的两侧伸展起来，手腕不停地摇摆，脚随着绳子的节奏而跳跃，手脚配合得很有默契。他速度很快，也很顺畅，不像其他班的同学绳子被脚给绊了。一分钟到了，这一轮比赛结束了，大家都鼓掌欢呼，都认为梁伟民跳得很不错。
时间一分钟一分钟地过去了，突然我听见主持人大声地喊道：“请39号上场，40号做好准备。”一听是40号，我的心怦怦地跳个不停，因为下一个就轮到我了。此时此刻我的心情一直不能平静下来，生怕自己跳不好。
等主持人叫到我的号数时，我既紧张又兴奋地来到记分员前。随即哨声一响，我就拼命不停地跳，但是很快地我发现我的脚一直是整个脚掌落地，而不像别人一样踮着脚来跳，所以我根本跳不快。中间还因为绳子绊脚停了好几次，更可恶的是，那绳子缠在了我的手上。那时候，我马上边解开绳子边想原因，我觉得那跳的方法不对，于是改变了一下方法，不能太着急，动作、方法要正确，手脚要稳定，配合好。果真，后面跳得越来越顺畅了，并且没有了刚开始比赛的紧张。
“哔——”口哨声又响起来了，时间到。我知道我跳的成绩一定是不理想。后来有人告诉我，我只跳了50多下，我心里很难受：怎么办？我只跳了50多下，其他同学一定会笑话我的，我是女生，我怎么连跳绳都跳不好？都怪我平时不训练，唉，以后多加训练了。
还好，比赛结束，公布成绩时，我们班竟获得了优胜奖，也就是一等奖。听到如此高兴的结果，我们全班同学欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地，像一群可爱的小兔子。我那难受的心情也早已烟消云散了。
【篇二：描写写动物的作文】
一年级时，爷爷喂了一只小白兔。我对它爱不释手，因为我终于有个小伙伴了。它的毛又细又密，抱着它，你会感到好像抱了一团柔软的棉花。它有一双红宝石般的眼睛，总是滴溜溜的转着。它的那张三瓣嘴总是一动一动的，好象要说些什么。它的两只耳朵特别长，只要周围有一点点动静，它都能听得清清楚楚。最可爱的还是它那只小而短的尾巴，毛茸茸的像个小球挂在屁股的后面。因为小白兔的毛很白，所以我送给它一个名字——小白。
为了能让小白吃好一点，每天我都起得很早，到后院去采一些青草，再到家里拿一点白菜和胡萝卜去给它当早点。等我悄悄的走进小白时，它已经睡醒了，它看到我拿着它的早餐来看它时，三瓣嘴一动一动的`，似乎在唱欢迎曲呢！我怕它饿着，总是递给它很多的青草。小白每天早上见到我就乐的又蹦又跳。
小白用完早餐，我就放它出去玩了。可能是为了表示感谢，它出门前总是要先和我亲热一番。有一次，它跳上我的肩头，我以为它要和我贴脸，乐极了。哪知它是去叼我头上的“草”，还咬掉了我几根头发呢。
经过我的精心喂养，小白一天天长大了。现在我搬家了，不能天天照看小白了。小白你过的好吗？每天早上吃的饱吗？
【篇三：描写青秀山的写景作文】
有人爱高大雄伟的珠穆朗玛峰，有人爱层出不穷的黄山，而我却喜欢迥然不同的青秀山。
如果有人和我提起“山”这个字，我立刻就会想到青秀山，青山绿水这个词，我认为是最配得上青秀山的词了。其实我小的时候对这座山并没有那么大的兴趣，直到那一天……
炎炎夏日，阳光照耀着我那颗兴奋又激动的心，我来到了青秀山，映入眼帘的就是成群结队的小鸟，它们好像在和我们问好。上山的楼梯非常陡，我还没走就想离开了。可这时，我发现了一个小瀑布，我目不转睛地看着。忽然一阵风吹来，水向东边流去，在阳光的照映下，泛起的涟漪就像一只只可爱的萤火虫，我想了想，立刻奔向山顶。跑着跑着，我便看见山顶的光芒。啊！总算到了山顶了。山顶的.一阵阵微风吹拂着我的脸颊，真舒服。我不禁地往下看，呀！真高，从这里往下看，竟然能看见一棵棵茂盛的树，山上也有非常多的树，真的如人们所说的那样，山的一半是草，一半是树。
青秀山就是那么的梦幻，时而雾气腾腾，时而“容光焕发”，时而草长莺飞，时而……
【篇四：描写动物的作文】
我最喜欢的动物是小白兔，因为小白兔的眼睛是红红的，就好像有两颗红宝石，小白兔的尾巴短短的。
小白兔最喜欢吃的是白菜和胡萝卜。我觉得小白兔很可爱，我一回家小白兔就抱着我的脚，小白兔说：“主人，我好饿呀！”我就给它一根胡萝卜，小白兔高高兴兴地说：“谢谢主人。”我就说：“不用谢！”小白兔就赶紧的'吃着胡萝卜了。
我觉得小白兔很贪玩，有时候小白兔在花园里又蹦又跳，有时候小白兔在树下打滚儿。我很喜欢小白兔，不知道你喜欢吗？动物作文篇9
我家的阳台上养了很多动物植物，有金鱼，有鸟，有些花草，还有一只小狗。
我最喜欢的还是那一缸金鱼，有黑色的、红色的、金色的、还有红花的。这些鱼都是爸爸从花鸟市场给我买回来的，它们刚买回来的时候总是围着在一起，不敢到处游，渐渐地它们胆子大了，敢在鱼缸的一些小部分地方活动，后来，整个鱼缸都有它们的身影。它们很淘气，有时在鱼缸里游来游去，有时钻进了假房子和假草里一动不动，但是只要我丢一些鱼食，这些鱼就会飞的游到水面上吃食，看着它们张着大嘴巴快乐的吃着鱼食时，我觉得它们吃得好香呀!这样可爱的金鱼你们喜欢吗?
【篇五：拔河比赛场面描写】
有趣的拔河比赛
今天是一个有趣的日子，五年级全体班级参加了一个拔河比赛，这个比赛是为了让我们锻炼身体，是娱乐活动。比赛的地点是篮球场，大家纷纷来到篮球场，脸上带着自信的微笑，摩拳擦掌，互不认输。
就在徐飞老师吹响口哨的那一瞬间，比赛开始了。刚上场的两个班的选手们都使劲儿把绳子往自己这边拽，吱吱地咬牙，累得满头大汗，汗流浃背。而其他同学就在旁边拼命地呐喊，“加油！加油！”比赛进行得很热烈。
马上就轮到我们班了，选手们都很兴奋，有的还在一边活动活动筋骨，脸上挂着自信的面孔，兴致勃勃的准备比赛。我们以为自己会是最后的胜利者，可是结果却出乎我们的意料。才刚上场，对手就竭尽全身的力气，一下子把身子拉到了他们的那一边。我们的拉拉队还没有呼唤几声，就在几秒钟的时间里，我们被淘汰了。就在这一瞬间的时间里，我们的心情从兴奋到低落。这个结局让我们班受到了沉重的打击，选手们都垂头丧气的，我们也接受不了这个残酷的现实，明明准备得很到位，为什么会被淘汰了呢？当时，我的心里咽不下这口气，气得一屁股蹲了下去，接下来的比赛我根本没有心情看。只是听同学们说：“到总决赛了。”我也没搭理。心想：总局赛有什么好看的，我们班早就输了，再怎么看总决赛也没有用，反正我们班也赢不了了。不过，我要诅咒我们的对手不会是冠军。过了一会儿，有人告诉我五班赢了，我真是又气愤又惊讶，不可能吧！我们班的对手怎么可能是最后的冠军呢？这也太背了！
该老师比赛了，我有点兴趣，站了起来，挤到了第一排，瞪大眼睛，认真地看着，大家都在为自己班的班主任加油，希望他们分成了两队，一边是男子队，一边是女子队，女子队的老师可真是聪明啊！当比赛开始的时候，她们趁男子队还没有使上劲儿的时候，往自己这边猛一扯，居然赢了，大家都感到很意外，女子队胜利男子队还真是头一回见。
该回班了，大家的感受都不一样，比赛总有个输赢，自然有的高兴，有的泄气，不过比赛终究是比赛，只是娱乐活动而已，也没有什么在意的，虽然这次比赛我们输了，可是我们也有我们的优势，明天的比赛我们会赢得更辉煌的成绩。
【篇六：庆六一游园活动作文场面描写】
盼呀盼，盼来了春节、劳动节；盼呀盼，终于盼来了，属于我们的节日——六一儿童节。
“六一”游园活动的前一天，老师发了一张游泳活动券，我翻来覆去地看，睡觉前都不离手，决心要去参加四年6班的“通鼻贴”。去年我也去参加了这项活动，结果我把鼻子贴得偏了好多，一个调皮的同学还怪声怪气的叫着：“哟，娃娃不高兴了，鼻子都翘到耳朵了！”同学们哄堂大笑，我红着脸，小跑着走了。后来我在家练习了好几回。我相信，今年我一定能把鼻子贴得正正好！
第二天下午，当老师宣布游园活动开始，我就只奔四年6班，那里早已人山人海，大家排起了一条长龙。家长在黑板上画了一张俏皮的小脸，可就是没有鼻子。排在第一位的小胖子，信心十足的蒙上眼，拿着磁铁向前走了几步，不偏不倚地贴在了娃娃的眼睛上。一些人顿时捧腹大笑，嘴里还叫着：“眼珠变黄了，眼珠变黄了。”
伴随着一阵阵笑声，很快就到了我的一组，我一边指导着搭档小高，一边想：加油！加油！可不能再出去年的糗儿了。轮到我了，小高刚想指导我，被我拒绝了：“不用你帮我，我肯定行！”我戴上眼罩，一步，两步，向前走时，我的头上冒出了细细的汗珠，“吧嗒”，磁铁落在了黑板上，我的心一下子几乎提到了嗓子眼儿，慢慢脱下眼罩，一个笑眯眯的可爱小女孩映入我的眼帘，我不由自主的跳着欢呼起来。周围的伙伴们也为我竖起了大拇哥儿。组织活动的老师，还给了我两样小礼品，我的心里美滋滋的，心满意足的走出了教室。
六一儿童节活动仍在继续，黑板上那张笑脸，和同学们一起笑得那么开心，那么灿烂……