【篇一：风与树的和谐】
暖暖的夏带来了秋那舒缓的脚步，然而，在秋风中，风和树却为叶子的去留而发生了争执……
“叶子是我的，她本就长在我的身体上，你为什么要和我抢？”树愤怒地问。
“秋天来了，按照常理来说，叶子应该和我走，我是叶子的守护神！”风神写自若地回答。
“叶子是属于我的，如果不是我，你会带走哪片叶子？叶子的成长，我付出的心血最多，所以，你没有资格和我抢叶子，你没有为叶子的成长付出一丝一毫！”
“叶子注定会跟着我走，我会带领叶子走进天堂，等待下一次的轮回。一片叶子会有一千个轮回，它们还没有完成大自然交给我们的使命，所以，你必须让它们跟着我走！”风也生气了。
树见风也沉不住气了，笑着对风说：“怎么？就这么两句话就生气了？你也太污辱你的身份了吧！作为你多年的好哥们儿，我奉劝你一句，学学青岛，看人家那使者是怎么做的！”
“你不用拿话激我，你最终的目的不就是留住叶子吗？我告诉你，你妄想，别以为好运总会围绕着你，你说我没资格带叶子走，你就有资格留住她吗？你说叶子的成长离不开你，没错，确实是这样，但你除了给她一点营养，你又给她什么了？夏天的时候你让她在烈日下狂晒，而你去躺在她的荫里纳凉，你不觉得羞愧吗？”风毫不客气地说。
“你不要强词夺理，如果我可以选择，我当然会选择保护她，可那些都是老天注定的，我别无选择……”
“既然你都相信注定这种事，为什么还不让我带叶子走？！”风的眼里都冒火了。
突然，在树与风争吵中传来一声喝：
“你们别吵了，如果你们心中都那样想，那为什么不问问我如何抉择？”
树和风都看着叶子，默不作声。
“我知道树是为了我好，他怕我离开后会孤独，会没有人陪，而风只是为了完成他的使命，而且他也是为了我好，但，我谁都不从，哪条路都不选，我只想做我自己……”
说着，叶子奋力出树与风的牵制，纷纷扬扬地落地，就像“落红不是无情物，化作春泥更护花”地默默为树奉献，报答他的养育之恩。
树与风看着叶子自然而优雅地落地，心中都有很多遗憾，树对风说：“如果知道结局是这样，我就让你带她走了。”风对树说：“如果知道结局是这样，我就不对你说那样的话了。或许世间万物就是这样，握得越紧就失去越多。大家都各自让一步，结局就不是这样了！”
叶子就这样结束了她的生命，不知等待她的轮回会是什么样，下辈子，她还会是片叶子吗？
叶子的离开是因为风的追求，还是树的挽留……
【篇二：阅读，使我和谐成长】
书籍是人类进步的阶梯。阅读它，不但给我带来快乐，还可以让我增长知识、开阔视野，使我和谐成长。
只要有空余时间，我都会捧着课外书来读，看到入迷的时候，每次妈妈叫我做家务，我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书，妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子，因为我从书上学到了很丰富的知识。如：读了《狼来了》的故事，让我懂得了撒谎带来的后果；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应该具有的品质；《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……
有一次，妈妈煲汤时由于健忘，在汤里重复放了盐，当她尝了一口时，马上把舌头吐了出来，原来汤太咸了，正当妈妈准备把汤倒掉时，我大声地把她叫停了。我记起了《十万个为什么》里介绍过如何处理太咸的汤，我叫妈妈把1个鸡蛋打在汤里，均匀搅拌。妈妈半信半疑地照着做，然后再尝尝。然后妈妈一边点头一边笑着对我说：“这个办法真管用，看来我家的书呆子也不呆呀！”
记得我读三年级的时候，妈妈经常叫我多看一些优秀作文集，看的时间长了，我的脑子里积累了很多好词好句，所以我的写作不断进步，学习成绩也比较优秀，看着家里墙壁上整齐地贴着一张张奖状，更激发了我阅读的兴趣，这些都是我平时爱阅读的结果。
书是我的良师益友，我爱阅读，因为阅读让我快乐；阅读使我和谐成长。
【篇三：和谐之花在校园绽放】
和谐是一种无与伦比的美，它像温暖心灵的太阳；像治愈心灵伤口的膏药。有了它，即使心灵上结了一层坚冰，也能溶化；有了它，即使心灵上划了一道大口子，也能愈合。在我们校园的上空，同学们被和谐这条藤蔓拴在一起的心也散发出这一种美的芳香。
在我身上曾发生了这么一件小事，虽然微不足道，但令我倍感温暖。
那天是星期三，正是我值日的日子。我因自己的身材胖和力气大又接受了当“搬运工”的光荣任务。我熟练地绑好抹布与盆子，蹒跚地往一楼走去。楼道上，尽管我努力地往右边走，可还是会有人撞到我。那时，我总是主动做出一脸惭愧、真心诚意道歉的样子，说上一句“对不起！”，然后静静地等待着他们那种不知是原谅我，还是奇怪地打量我的目光。
就在我迈向一楼的最后一个台阶时，又一个女孩子慌慌张张地横冲过来，“哗”地撞到了我。她跑得那么猛，我手中的盆子撞掉了不说，我这个“重量级”的人也差点被这突如其来的力量撞得从楼梯上跌下去，幸好楼道的栏杆把我稳住了。不过，我还是红着脸向她道歉，没想到，与此同时，她竟用那种请求原谅的眼神望着我，连声说：“对不起！对不起！”，并说要帮我一起捧盆子。我这才发现她脸色铁青，直喘粗气，双手捂住肚子，还弯着腰，一副痛苦难忍的样子。我想：她要么是有急事，跑得太快了才会这样，要么就是肚子疼得厉害，急着去上厕所……于是，我连忙笑着说：“没关系，有事你就去忙吧！”说着，我弯下腰去拾起那些盆子，可她却抢前一步，捡起刚才撞飞的盆子，帮我捧到水池边放好，然后冲我笑笑，一溜烟似的跑走了。
望着她远去的背影，我想：其实和谐就在我们的身边，它是感冒咳嗽时的一个转身，它是捡起同学掉了的书，微笑地递给同学，它是多走一步将废弃物扔进垃圾箱里的行动，它是……
【篇四：平凡的和谐】
好想家啊！一想起家，心头就涌上了一股微微的酸味，那种感觉是不可名状的。为了上学方便，我住在了学校的学生公寓里，虽然这里有熟悉的面孔，同学之间相处的很融洽，但我的心里始终有一块地方空虚着。说不想家，那是假的，只是，每天都用功课逼迫自己不去打开那扇伤心门窗，不打开不代表它不存在，只是自己的神经被暂时麻痹了。
想起这件事，总是觉得很奇怪，自己都这么大了，又不是第一次离开家了，竟然会像小孩子一样想家。
每次回到家，心里都会有一种莫名其妙的激动，一回到家，我家的狗总是摇着尾巴来迎接我；烟囱里冒出缕缕炊烟，妈妈又在厨房忙活了，我把书包放在桌子上，总觉得似乎缺点儿什么？我走到厨房，第一句话就是“弟弟去哪了。”妈妈答道“出去玩了。”最讨厌弟弟整天就知道和我争东西，我们两个一见面就打，这会儿，我怎么倒关心起他来。
晚上，爸爸也回来了，妈妈烧锅，爸爸炒菜，“厨房里的灯一点都不亮，怎么不换一个亮一点的灯”我埋怨着。“还有这墙面，都有很多灰，怎么也不打扫打扫，里面还有呛人的味。”虽然这样说，但是我还是走进去了，蹲在极窄的通道上，向父母说这星期在学校里发生的事情，这时，弟弟也跑了过来，他站在我面前，让我搂着他。有时我和爸爸讨论，每次他都比我了解的知识多。我觉得爸爸很伟大。
一个月前，我和爸爸讨论中日两国对钓鱼岛的态度。爸爸说“钓鱼岛自古就是中国的领土，所以中国对这件事是寸土不让的。而日本也要这块‘肥肉’，所以就形成这种局势。”我又问“如果真的打起来，日本有美国的帮助就不会像第二次世界大战那样胜利了。日本之所以失败，是因为他太骄傲了，竟然袭击珍珠港。”爸爸反驳“日本袭击珍珠港是因为美国已影响了日本的地位所以才发生的。”这时，沉默的妈妈开口了“中日到底能不能打起来？”爸爸说“现在还很难说，因为中国的海军力量不够大，但中国的陆地导弹却是非常先进的，连美国在这方面也不如中国。”弟弟却插了一句“宁可政府不养老，也要收复钓鱼岛……”我也说了几句现在流行的，我们就这样你一言我一句的聊了起来，直到做好饭。大家才停了下来！
回想起这些片段，我才发现，和亲人在一起是世界上最幸福的时刻，一想起这些，一幅幅和谐的画面犹如一部部电影展现在眼前。
天空因为有白云和微风的加入，变得更加美丽；海洋因为有鱼和各种植物的装饰，所以变得生机勃勃；夜晚因为有月亮和星星的点缀；所以变得更加迷人，家庭也是如此，家庭显出和谐之美，只是我们没有发现用纯洁的心灵去感受和谐之美吧！愿她永远盛开在你的心里，永不枯萎！
【篇五：音律的和谐】
“家事、国事、天下事，事事关心；风声、雨声、读书声，声声入耳。”声音是世间最和谐的音律，无论是怒骂声，还是自然之声，它都存在于美中。
声音是那样的飘渺，你看不见，摸不着，只有用你的耳朵去聆听，才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。
小学五年级时，我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大，个子较高，他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。
班主任姓张，是位男教师。以前，他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后，我们更加敬重他。
他经常给我们讲《三国演义》，他的声音雄浑而有磁性，深深的吸引着我们每一个同学，他讲的时候，有时候慷慨激昂，有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他，他在我们眼中不像是一位教师，倒更像是一位慈父。
可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来，可真不是好惹的。
星期天的时候，我们班几个男同学去学校玩，踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到，这回想逃也逃不掉。星期一的时候，张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学，可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了，他提高了嗓门，大声的喊着，看着他那气得发红的脸，听着那可怕的声音，同学们都默不作声了。
而第二天上课时，他的声音分明是沙哑了，沙哑的声音配着地道的宿迁方言，有一种说不出的美。讲台上，不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。
天地间，不知有多少声音在我们耳边响过，可是又曾有哪一种牵动过你的内心？歌声是那样动听，风声是那样柔和，雨声是那样清脆，而老师的声音分明是那样的和谐，那是爱之声，是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心，他的声音是最和谐的音律。
【篇六：山里的和谐山里的爱】
我家住在白氏坪一个宁静的小山村，这里虽然没有大城市的繁华和喧闹，但我从小生活在这里，和他有着密不可分的感情，特别是家乡的人们更是让我难以忘怀……。
瞧！那胖乎乎的兰嫂迈着企鹅般的步子向我家走来。手中不知拎的是什么，累得她气喘吁吁！“芬子，芬子”唉，她又喊着我妈的名儿。妈妈连忙出来相迎，“啥事儿啊，兰嫂？”妈妈以我的唤法叫了她，“嗨，没啥事儿，我家蒸了一大阁馒头，前天听你家赵梦说想吃馒头，这不，给你们送点来！”“不，不，这怎么能行呢？”妈妈一口回绝，看着那鼓鼓的塑料袋，我早已垂涎三尺，拉着妈妈的衣服，嘴里嘟着“妈……”。这时，妈猛叫一声：“哎呀，我的菜……”说着向厨房奔去，兰嫂笑了笑：“梦子，这个我就放这儿了”！说着，她把口袋抖了抖。我想去，又不敢动，只好眼睁睁地看她把东西放在桌上。妈来了，“你兰嫂呢？哎呀，东西怎么还在这儿！真拿她没办法！改天你给她送点咱家的柑橘去！”“为什么？”我不懂地问。妈妈一边递我一个白花花的馒头，一边说：“这叫礼尚往来呀！”我点点头，大口大口地咬着馒头，心里甜滋滋的。
“啊……”我打了一个大大的哈欠，“快起来，小懒虫”听这声，我又不得不从被窝中钻出来，洗漱完毕，我背上书包，爬上车座，揉了揉眼睛。这才发现，妈妈根本不在车上，在乳白色的浓雾中，看见妈妈带着一个比我矮的小男孩走过来，我放下书包，跑了过去。问道：“妈妈，这谁家的小孩啊！”“哦，他呀，是你大勇叔的侄子，他妈前天在油菜地里把你背回来的，你忘了？”我歪着脑袋，拼命地想。“哦，谢芬阿姨吧！”“嗯，雨儿昨儿个睡晚了，今天没赶上车，我们反正上学去，帮着把他带上学吧！”嗯……我高兴地点了点头。
还有更有趣的呢，最近我家周围出了许多“怪事”：“垃圾堆放地”里的垃圾不见了，地上还残留着一大堆粉灰；小道上的坑坑坑洼洼也不知是哪位好心人给用土填上了，现在过往十分方便；一片荒芜的空地上，突然出现了一大片树苗；村委会会厅里的桌椅亮洁如新，地上的灰尘消失了！你说，这些事怪不怪，其实大家都明白，争做好事，争做文明人已成了我家乡一道独特的风景。
如今，一幅幅动人的画面时时温暖着我的心房，它将激励着我们一代又一代的青少年茁壮成长，我相信，在爱的感召下，我们的家乡一定会更和谐、更美好！