【篇一：十六岁的我】

十六岁，一个正当花季的年龄。前途还有大片光明，风华正少年。十六岁的我总是爱幻想未来的自己是什么模样。十六岁的我喜欢为自己似锦的年华规划未来的方向。

十六岁的我拥有大量的潜力，即使初到高中，自己的实力还没有全面施展，甚至有的老师还记不住自己的名字，但是我相信不久后，我会认真地学好每一门课，我会在每一节课上回答问题。数学课上，我会在全班都解不出难题的时候第一个做出答案，然后笑意满面地讲解这道题的做法。语文课上，我喜欢听到自己的作文被当成范文，在全班同学面前诵读。英语课上，我会主动要求起来背诵范文。让一切像初中时候的模样。

十六岁的我，会慢慢地独立。第一次住校，我要学会很多自理的能力，我会将衣服洗得干干净净，我会学会合理消费自己不多的生活费，我会学会包容宿舍的室友，包容她们，照顾她们，成为一个有爱的小集体。我会学会和其他同学一起生活，一起学习，给对方让出自己的私人空间。

十六岁的我，要学会心疼父母。自己住校，要记得“报喜不报忧”，记得锻炼身体，不生病不让父母担心。回家的时候做些家务，让辛勤的父母休息一下，让他们觉得自己长大了，不用再让他们操心了。

十六岁的我，要学会坚守自己的初心。学会在人群里享受自己的孤独，学会在理想与梦的差距下仍然努力，学会任何打击下都依旧坚强，学会在鱼龙混杂里找到自己的真实朋友，学会温暖灰心的人，学会做最好的自我。

十六岁的我，依旧前程似锦，我的十六岁，仍有无限可能。

【篇二：十六岁的天空】

十六岁的我，是一个正处在花季的少年，以前的幼稚，天真……，即将成为过去，成为历史。

十六岁是一个多彩的年龄，它寄托着我们的希望，父母的期盼……在这关键时期，有的或许将来会有一个成功的事业，或一份不错的职业。而我，在这一时期也是有许多烦恼的。

每当我想起自己的将来，总会有一连串的想象。或许我将成为一名医生，因为我的理想就是成为一名医生。医生能给人治病，帮一些被病痛折磨得无可奈何的人从病魔的手中解救出来，让他们能够重新振作，同时获得别人的关心与爱护。还能帮一些贫穷的人解决困难，让他们没有钱也能看病，也能做一个健康快乐的人。

或许我是一个空想主义者，觉得世上的每一个事物都是那么美好。没有人与人之间的隔阂，每个人都是那么安守本份，不会因为一点小小的误会而斤斤计较。人与自然的一些事物也会变得更加和谐。与动物，我们更好地和它们相处，不会再破坏它们的家园，不会让它们因失去亲人而得不到关爱。而是植树造林为它们提供更好的生活环境。因为我们已成为朋友。从此也不会再有你争我夺，尔虞我诈，而是共同营造一个和谐美好的家园。

也许我将成为一个无忧无虑、快快乐乐的人，有许多好朋友，有许多美好的事物都发生在我的身边，让我快活是神仙。或许我将成为……

这就是我，一个女孩在十六岁的天空下的一些遐想。十六岁是如此多姿多彩。每个人将会在这一时期为了梦想而打下基础，努力奋斗。

【篇三：十六岁的梦】

面对着眼前蛋糕上十六根燃烧的蜡烛，望着眼前这十六团跳动的火焰，我却迟迟不肯把它吹灭。因为它燃烧着十五岁的终结，闪烁着十六岁的梦。

十六岁，我迈着矫健的步伐走入人生美好的青春，我有了自己独特的见解，也开始充满了自信。十六岁，我不会再有看着墙壁上光荣榜的羡慕，因为我学会了拼搏，我会用自己的努力来争取光荣榜有名。十六岁，我没有了望见复杂的几何题的恐惧，因为我敢在书桌上放一大沓的草稿纸，花费几个小时来解开它。十六岁，我学会了宽容，学会了微笑面对所有……。

十六岁，虽然年龄只比十五岁大一年，但在这一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊重别人。再也不会在路上遇见老师时昂首走过，因为我懂得一声“老师好”给老师的安慰和在老师心中的地位。十六岁当老师、家长批评我的时候，再也不会向他们瞪眼睛、顶嘴，因为我懂得了老师、家长的良苦用心。

十六岁，我会对自己美好的未来勾画出一幅完美的画卷，画卷中，我是站在讲台前辛勤的老师，是站在手术台前解除病人痛苦的医生，是为国争光的明星……

十六岁的梦将会是最美好的。我记得爱迪生曾经说过：成功等于百分之一的聪明才智加上百分之九十九的汗水。那么我将会用自己的汗水去实现自己的梦，去面对未来的人生。

当明年面对着十七团跳动的火焰，我将继续谱写人生新的一页。

【篇四：十六岁】

十六岁是春天。年少的我们精力旺盛，像探出头的小草，像初生的牛犊。任凭风吹雨打，我们始终顽强。在我们心中，理想在发芽，我们用汗水将她浇灌；在我们心中，爱在萌芽，我们用心构造和谐；在我们心中，活力在开花，吐露着芬芳。

十六岁是夏天。年少的我们热情似火，染红十六岁的天空。我们奔向图书馆，如饥似渴地吮吸着精神养料，补充大脑营养。课堂上，我们聚精会神地接受老师提供的知识。课余，我们谈论古今，抒发各自的远大抱负。

十六岁是秋天。别看我们整天嘻嘻哈哈，吊儿郎当的，我们对于真理可是非常认真的。金色的秋天，我们岂会放过。摘一个红透透的苹果，夜里悄悄地放进父母的枕边，是他们赋予了我们生命。摘一个金黄的香蕉，偷偷地把它放在老师的办公桌上，是他们向我们灌输了真理。摘下一串葡萄，轻轻地把它放在朋友的包里，是他们滋润了我们的心灵。

十六岁是冬天。寒冷更懂得温暖的宝贵。白雪覆盖着大地，青松依然昂首挺立。周末回家，替父母分担家务，夜里我们帮父母洗脚，盖被；朋友遇到困难了，伸出我们呢的援助之手。不论我们是否相识，有了爱，冬季不再寒冷。

十六岁是一道贯穿四季的彩虹。我们欢乐，我们忧愁，我们单纯，我们热情，我们执着……这是一个多梦的季节，十六岁阳光灿烂，我们在爱的晴空下谱写了一首首青春的赞歌，挥洒一滴滴青春的热血。十六岁细雨蒙蒙，我们在雨中成长……

十六岁，我们展翅高飞，朝着理想奋勇前进。

【篇五：十六岁该拥有什么】

人生，如一条长河，铺开在我的面前，对其意义的寻找我以及多样的答案使我更加成熟、理性。

凌晨一点，耳朵里依旧有隆隆的轰响声，想起了一些事。它们就好象在我世界里盛开过的烟花，被逼窜到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此知识一瞬间的邂逅。我坐在窗前，突然觉得今天的月亮是那么的皎洁，清柔的月光透过薄薄的窗纱泻进了房间。窗外月光的池塘，风掀起了满池的荷叶，犹如舞姿蹲纤的少女掀起舞蹈。

万象人生。16岁的少女情绪如同暮春的潮汐一般自然天成。

花季年华。每天阳光下涌动着花一样的小脸。在如此花一般的年纪。你，曾细心想，你该拥有什么吗？

我觉得，你应该拥有一条裙子。如果学校规定是你一定要穿蓝底白色的校服，至少可以在周末，换上你心爱的花裙子，在海边的时候，你可以穿上它。

我觉得，你应该拥有一本日记。页面不需太花俏，因为心事是清澈的。

我觉得，你应该用有一首属于自己的歌，在晚会上，你可以在老师和同学们面前唱起这首歌，歌中你们感情彼此加深。

我觉得，你应该拥有两个好朋友。你的欢悦，他们可以分享，你哭的时候，他们会伸出手拍拍你的肩膀，再递给你一张纸巾。

我觉得，你或者甚至应该用有一次单纯的恋爱，爱上一个人为他心跳，想他的时候为他难过。却不一定要知道他的名字。如果这样，请你记住隔壁班里的少女，在向你借书时腼腆的笑容如果你爱着某人，必是有人也在单纯地爱着你。

16岁，成长在继续。

每个人都有一双属于自己的红舞鞋，不要再贪恋童话中那个舞蹈的小公主了，穿上舞鞋，迈开步伐，快乐地为自己舞下去，不要停滞，不要休息。

几缕轻风吹进窗户，斑驳的光影，幽幽的清辉和谐地有机溶合在一起，让我那失去光泽的心再次擦亮。

【篇六：十六岁我多了一分自信】

青春期的少年啊！大胆的展示自我，超越自我吧！

——题记

花儿在灿烂的阳光下，尽情开放；雄鹰在无边的苍穹，展翅高飞；野马在广袤的草原上，肆意飞奔。大自然的这些生灵的活力，从何而来？它们的野性中渗透出了我们所没有的巨大自信。

久居座位，置身教室，手持书本的我，几乎像一个机器人，每天都是学校、家里、路上这三个地方，每天来来往往，路上依旧是那些人、那些楼、那些车。就这样我成了“没有”情绪可言的机器人。

每次都是看着别人展示自己的绝活，再想想自己也是学过些许舞蹈的，为什么自己就不能大方的上去秀一段，让大家大饱眼福呢？每次都是听别人朗读课文，而自己也在家里练习了数次，为什么还不能大胆地、毫无顾忌地朗读一下呢？总觉得自己像一朵羞答答的玫瑰，总会为一件小小的事情脸红。

就这样，这朵害羞的“玫瑰”逐渐变得自卑且自尊心极强。

害羞的买玫瑰啊！你能否像太阳花那样开朗，像菊花那样毫无保留地绽放。秀出你那娇媚的身姿，绽放出你的阳光灿烂！但玫瑰也有一天会尽情绽放。

当然，极度现实的生活使“机器人”和“玫瑰”处于弱势。我想是时候改变自己了，使自己变得阳光、开朗、活力十足。要做一个阳光少年，敢说敢做，给别人带去正能量。

就先从一节课开始了。老师让在黑板上写出自己认为正确的答案，刚开始还是有几分犹豫，十分忐忑。终于在自己极大地心理暗示下，我鼓起勇气，站了起来，径直走向讲台，在黑板上写出来自己的答案。当我回头时，老师给了我一个甜蜜的微笑。这时，我意识到自己成功地迈出了第一步。

此后，我在各科课堂上发言都很积极，也能大方的与人相处。我收获了友谊，收获了喜悦，也让自己变得轻松了许多，“犹豫不决”这个词已经彻底不存在于我的“字典”了。

青春的阳光少年啊！去大胆地尝试，去勇敢地冒险吧！哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮！哪怕一无所有，也不能缺失自信。加油吧！

在青春期的种种困难面前，我想我一定会带着自信作战的，这也就向成功迈出了一步。