【篇一：西峡恐龙园研学之旅】
12月8日，我有幸参加了学校组织的恐龙园研学旅行活动。早上7：40，50多位学生在学校门口集合，然后在学校领导和教师带领下，高高兴兴地从学校到广场乘车，开启恐龙园之旅。
我们的教官是一位幽默的叔叔，代号“闪电”。为什么叫他“闪电”呢？因为他办事速度很快，跑起来就像动画里的闪电侠一样。他总是把我们逗得哈哈大笑。
到了恐龙园，门口的两只巨龙欢迎了我们。它俩分别是梁龙和阿根廷龙。据说阿根廷龙是最长的龙，长度可达42米呢！进入恐龙园内，许多仿真的恐龙站立在森林中，就像时光倒流了一样。在讲解员小姐姐的介绍下，我认识了许多恐龙，有恐爪龙、肿头龙、霸王龙……肿头龙特别奇怪，它的头凸起着，像是肿了一样。
恐龙蛋遗址展馆，这是世界上唯一一座恐龙蛋化石以埋藏状态为特色的恐龙蛋展馆。我们可以身临其境地看到稀世珍宝————恐龙蛋化石原始埋藏状态。走进人工挖掘的隧道，只见隧道的顶部全是恐龙蛋化石，一共有1000多枚呢！当你走到这，会想：为什么有这么多恐龙蛋，却没有龙去孵化呢？原来恐龙是一种冷血动物，它只下蛋却不去孵化蛋，要不然现在有可能还有恐龙存在吧！顺着隧道来到天井，天井为白垩纪沉积岩，一共有9层，天井墙面上也都是恐龙蛋化石。
从恐龙蛋遗址展馆出来，教官为我们做了个化学实验——模拟火山爆发。用泥巴做了一个小火山，里面掏空，先倒一些高锰酸钾，放一个点燃的火柴，倒入甘油，化学反应后冒烟了，再倒入一点甘油，就有火冒出来了，如果有岩浆的话那就更像真的火山喷发了。
午饭后，去“挖掘恐龙化石”。据说，科学家们又在恐龙园后山上发现了一只恐龙，让我们去挖掘。同学们兴致勃勃，分成两队，一队下去挖掘，一队在上面做记录、观察。我分在一队，挖了半天什么也没有挖出来，正当我垂头丧气时，突然发现了一个白色的东西，是恐龙的后脚，我可是第一个发现了恐龙，高兴极了。兴趣正浓时，一队和二队要工作互换，我只好从坑里恋恋不舍地爬了出来。紧接着，同学们找到了恐龙的头、身体、尾巴和前脚灯部位化石，我们小心翼翼地将它们连在一起。原来是一只恐爪龙啊！
我们又来到了恐龙蛋化石馆，里面有许多恐龙蛋。仔细观察发现不同种类恐龙蛋的大小、形状等都有差异，有长形、圆形，椭圆形的。在参观恐龙蛋时，还看到了一个鳄鱼蛋，它小的像是鹌鹑蛋一样，原来鳄鱼是长期演化才变成现在这样的，这可真神奇！让我最感兴趣的是“路易贝贝”，因为它马上就要孵化了，蛋要开了的时候，灾难来了，让它成为了化石，唉，可惜。
同学们一起走向时空隧道，时空隧道以声、光和壁画的形式展示了地球开始诞生生命，直到恐龙灭绝的各个时期，以及各个时期代表的动植物壁画和模型展示。分别为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪几个时期。
穿过隧道，来到仿生恐龙园，一看，这也太壮观了吧！高大的梁龙、凶残的霸王龙、慈爱的慈母龙、还有窃蛋龙……窃蛋龙本来不是偷蛋的，它像慈母龙一样保护自己的幼儿，蛋可不是偷的，是它们自己下的，叫这个名字是因为科学家有时也会认错，所以它是冤枉的了，可不要当真了。仿生恐龙园里的龙还会动、会发出声音，栩栩如生！
参观最后，我们随着老师来到恐龙骨骼化石馆，里面可都是真正的恐龙骨骼化石。馆里面最大的龙叫阿根廷龙，就是门口两只模型龙中的一只哦！阿根廷龙是至今世界上最大、最长的恐龙，长达42米，大到你无法想象。墙边上还有仿真恐龙，它们有红外线感应，你一靠近它就会动哦！对面的恐龙骨骼都是恐龙的头，有一点恐怖。鸭嘴龙嘴里有两千颗以上的牙齿，可别被它咬了！
夕阳衔山，我们就要回家了。此次恐龙园研学之旅，我和小伙伴们大开眼界，受益匪浅！
【篇二：难忘的研学之旅】
今天，我们怀着激动的心情，在老师的带领下开展了茶文化的研学之旅的活动。
早晨，温暖的阳光把我们送到了天姆山茶文化展陈馆。进入馆内我们聆听了精神矍铄的陈爷爷对茶文化知识的介绍，还为我们表演了快板——《茶歌》，这朗朗上口的《茶歌》激起了我们对茶文化的热情。
据陈爷爷的介绍，茶的起源在中国已有五千年的历史，中国茶有六大类：绿茶、红茶、青茶、白茶、黑茶和黄茶。我们听得入迷了，只听见同学们高喊茶厂到了，我才如梦方醒。
来到茶厂，首先映入眼帘的是：制茶机在工人的操作下，似一个乖巧的孩子把新鲜的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，经过一系列的工序后，新鲜的茶叶制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飞往世界各地，是茶叶让中国走向世界。
接着，我们走进了万亩茶园。极目远眺，茶树错落有致，就像一层层绿色的波浪。当老师给我们讲完采茶要领后，我们像百米冲刺的运动员一般跑进茶树丛中，挥舞着双手，飞快地采了起来。没过多久，我们就采了满满一大篮的茶叶。
夜晚，望着皎洁的月光，回想起白天的活动，我激情澎湃地写下了“茶前明月光，疑是地上霜。举头望茶山，低头品茶香”的诗。
【篇三：浩仁研学记】
星期三下午，我们学校五年级全体师生去浩仁研学。
路上有许多风景如诗如画，令人流连忘返！走进浩仁村，就闻到了花的清香，香味扑鼻。走着走着，我们便来到了文化礼堂。光从这里，我就了解了浩仁的不少知识，下面我就讲给你们听吧！听仔细了哦！
浩仁原先的名称为“皓滕”，1957年建造，已有700年历史，由628人建造。这里有三好：山好、水好、环境好。山有横塘山，思塘山，水库有大岩水库和金兰水库。浩仁村滕、郑两个性为主，能人也有很多，如：常委书记，大学教授，医生等等。成就也是少不了的，如：中国大数，污水处理，村庄美化以及道路硬化等。
接着，我们又经过了一个柳塘湖，它起始于明朝，历经也有500多年，面积达4500平方米。走在这座弯弯的桥上，望着那清澈的湖水，仿佛看见有一群鸭子正在水面上玩耍嬉戏。就这样，同学们便带着一肚子的知识回学校了。
这次去浩仁研学，不仅给我带来了无限的乐趣，还让我终身受益！
【篇四：寺口文化礼堂研学之旅】
寺口村坐落于金华安地镇，相邻外畈村，酒店边村，村名友好好客，村子里空气清新，每个村民后面都会有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口这两个字的背后优惠有一段怎样的故事。
在很久以前邵氏祖先在很多地方寻找居住的地方相传古人会观察风水：以自己为中心，把天地万物都当做相互依存，相互制约，相互练习，相互对立，相互转化这些要素来勘察一个地方是否适宜居住，终于有天邵氏祖先来到雅干村，在哪里生活了许多年，却因为后代的雅干村村长不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驱逐出去，最后邵氏祖先来到了一个寺庙前询问和尚：“主持，能否把这寺庙前的地让给我们居住。”主持一想：这块地早已荒废，就给他们住吧。边同意了这个请求，邵氏祖先就用茅草盖起了房子，一直居住了下来突然有一人发问了：“村长，当别人问起我的住处时我该怎么回答。”村里最聪明的遍说：“我们在这寺庙前居住，就叫寺口。”从此这个地方就名为寺口。
这次我看到了很多，也学了很多，懂了很多，这里空气清新，热情好客，多多过来玩哦！
【篇五：暑假研学旅行】
为了帮助我们开阔眼界，增长知识，安康市图书馆分别在兴安路、东大街、兴安门和龙舟文化园设立了24小时阅读吧，给我们提供了方便、舒适的阅读环境。“读书使人进步”阅读是一个人提升自我的最好的方式，这个暑假我在坚持着。
吃完下午饭，爸爸悄悄地对我说：“天儿，我带你去一个很有意义的地方”，我充满好奇的问：“到那去玩呀？”爸爸和颜悦色地说：“去了就知道了。”说着爸爸、妈妈收拾了一下东西，抱着弟弟，我们一起出门了。
这条路好熟悉，不就是西堤吗，我们穿越了一处又一处飘着火锅、烧烤味的河堤。终于来到了爸爸说的有意义的地方龙舟文化园的“安康阅读吧”。爸爸不知道咋弄的，玻璃门开了，我走了进去，猛然这里让我眼前一亮，馆内的灯光既柔和又明亮，我不由自主地放轻了脚步，好多人呀！大家都在静静地看书。再看看书架上玲琅满目的图书，我不知道先看哪一本好，我迅速地找到了儿童阅读区，我取了一本《没头脑和不高兴》迫不及待地看了起来。
在这个环境下，让我这不爱读书的人也专心了起来，爱上了和爸爸一起阅读，爱上了阅读吧的环境和氛围，爱上了阅读。这是一次很有意义和收获的短途旅行，因为阅读就在我身边。
【篇六：南京研学】
去年春天，我参加了学校组织的研学旅行，目的地是有着“金陵”之称的南京。一大早，我怀着无比兴奋的心情踏上了旅行的大巴车。
经过三个多小时的车程，我们来到了此次研学旅行的第一站——南京大屠杀纪念馆。我和老师同学们刚进到馆门口，就被馆前的雕塑给震撼住了。那些衣衫褴褛的百姓，还有那被怀抱在怀里的孩子无不触痛着我们每一个人的心。进入馆内，听着解说员的讲解，看到眼前那一层层堆积的白骨，我的思绪仿佛回到了1937年，仿佛看到了这样一幕：在破旧的南京大街上，衣不蔽体、食不果腹的老百姓们正被惨忍的日本侵略者追击地四处逃亡，南京城的各个巷口都能听到百姓失去亲人的哭嚎声，还有侵略者视生命如草芥，随意杀戮的丑恶嘴脸和猖獗笑声……当我把思绪从痛苦的回忆拉到现实中来时，我发现展馆内没有一个人窃窃私语，大家都是一脸严肃的表情，凝视着展馆内的每一件遗物，这些都仿佛在警示着我们不要忘记30万遇难者同胞的屈辱历史。
怀着无比沉痛的心情，我们离开了纪念馆，又马不停蹄地坐上车，向南京科技馆出发。不一会儿，一个巨大的仿佛碗状的建筑物便出现在我们面前，上面写着“科技馆”三个大字，同学们从刚刚沉闷的气氛中突然活跃起来，不约而同地发出赞叹的声音。一进入展厅，我便飞一般地直奔大厅，参观了“模拟的小型龙卷风”，让我感受到我们人类已经可以通过卫星观测天气，研究龙卷风是怎么形成的。可我最喜欢的还是机器人展厅。在这里，我看到了“机器人弹琴”，“机器人舞剑”。我最喜欢的当属“机器人舞剑”，只见那机器人熟练地挥舞着手中的宝剑，动作十分协调，仿佛真人在表演一样，每舞一次，都赢得了我们阵阵掌声和喝彩。接着，我戴上了3Ｄ眼镜，观看了海洋生物的电影，让我走进了神奇的海洋生物世界，知道了很多我闻所未闻的知识，真的令我大开眼界啊！
就在走出科技馆的那一刻，我被祖国的科技发展和进步给惊叹到了。我想，随着祖国变得越来越富强，我们中华民族被外国侵略者欺凌的日子将会一去不复返了。作为一名当代小学生，我们更应该抓住国家繁荣稳定的大好环境，好好学习，长大了成为一名对社会有贡献的人，去创造祖国更美好的明天！