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不知足者常乐
发布时间: 2024-03-02 23:52
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【篇一:不知足者常乐】

人们常说:“知足者常乐。”意思是自我满足的人总是很快乐的,而我却认为:在人类社会的不断发展中,只有不知足者才会常乐。

物质生活上想常乐就必须“不知足”,试想,如果原始人对生活都那么知足,就只能停留在茹毛饮血、刀耕火种、土处穴居的水平,何乐之有?如果人们都满足于现状,油灯就不会被电灯代替,折扇也不会被电扇代替,更不会出现代替畜力的汽车,生活得不到改善,社会将停滞不前,快乐从何而来?可见,知足并不常乐。恰恰相反,正是有了不知足的精神,文明才得到发展:从钻木取火到开采石油到发展核能,从牛顿三大定律到爱因斯坦的相对论,从达尔文的进化论到今天的基因工程,正是由于“不知足”的精神才促进了生产力的发展,促进了科技的进步,促进了社会财富的日益积累,促进了人类文明的不断飞跃,才使得人们常乐。

精神生活上,也只有不知足者才能常乐,人们对精神食粮的要求是日益增长的,这就促使文艺家们创造更多、更新、更好的成果,使我们的生活越来越绚丽多彩,我们才会常乐。

对于人生的奋斗目标,则更是不知足者常乐。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。”一个不断进取的人,在工作、学习上永不知足,才能不断进步,取得成就,才能成为一个对社会有益的人。而这些,不都是让一个人真正常乐的基本条件吗?著名发明家爱迪生凭借不知足的精神,一生研究一千多项发明,攀上了成功的巅峰,奋斗的乐趣,成功的喜悦,贯穿他的一生。更重要的是,他的成就也给世界带来了福祉,带来了欢乐。

“不知足”的精神,这无形的动力,推动人类进步,推动文明前进,推动社会发展,促使每个不知足者真正常乐。

当然,不知足者常乐,并不是对成功不予肯定,也不是说让人对私利贪得无厌,而是指不满足现有成绩,不安于现状。任何事物都是不断变化、发展的,知足而不求发展,就会被淘汰。只有不知足者才会发展、进步,才会常胜不败,才会常乐。

【篇二:不知足常乐】

人们常说知足者常乐,但我却认为不知足者常乐。

通常人们所说的知足常乐,我认为只是物质上的追求,而我所说的不知足指学习上的不知足。

俗话说:“活到老,学到老。”就是这个道理。著名数学家陈省身先生在他93岁生日时还公布了他的最新研究成果。他以此为乐,认为自己每天都在感受着最美的学问。其实学习中有着很多乐趣,而且学海无涯。所有的知识人类不可能全都学会。爱因斯坦说过:“我只是沙滩上的一个贝壳,只是感受了海水的轻抚,但真理的大海我还没有找到!”这么伟大的人都认为没有找到真理的大海,那我们这些正在求学的人,是不是更应该戒除自满而不断虚心学习呢?

学习的过程中必有书的陪伴。但是我想问:中国有多少本书?亚洲有多少本书?全世界又有多少本书?这么多的书你又能否读完?朋友,我想没人敢给肯定的答案。但是会有一些永远追求真理的人,他们会用所有的时间去读书,虽然读的书只能算沧海一粟,但是他们却懂得了许多道理,成为了有修养、有知识的人。虽然读不完所有的书,但毕竟在书海里遨游了一回,即使不能到达真理的彼岸,也有了一次满足而愉快的经历。因为他们有着不懈地追求知识和真理的精神。

不知足者常乐!让我们怀着一颗不知足的心,在学习的海洋里,驾驶着我们的求知之船,尽情遨游吧。

【篇三:知足一定常乐吗】

“孩子们,我们要懂得知足,不能贪得无厌,因为知足才能常乐呀……”老一辈人的教导总是萦绕在耳边,时时刻刻提醒着我们。可是对于这一句又一句的谆谆教导,却令我百思不得其解,就像有一团棉花堵塞着我的思路。

知足一定常乐吗?这个问题苦恼了我许久,脑海中总有一个声音在不停地敲打着我——知足并不一定常乐!

有一位年轻的小伙子,他的所作所为与大多数同龄人不同。当大家都在努力打拼,为了自己的未来而奋斗时,他却选择了安逸。大学毕业后便成日待在父母留给他的房子里无所事事,完全没有要出去找份工作的想法,成日就是呆在家里打游戏,连填饱肚子都是依靠父母,可以说是除了必要的生理活动基本不会动弹。亲戚们来劝他工作,他选择充耳不闻;朋友们来找他一起学习,他也笑着拒绝,没有一丝一毫上进的念头。如若别人问他为何如此不知进取,他便会理直气壮地回答道:“对于现在的生活,我很知足,也很开心。有句老话说得好’知足常乐‘嘛!我为什么要自找麻烦呢?”面对他的回答,我无力反驳。但是难道这样就是知足常乐吗?我却不敢苟同!

而有这样一位运动员,经过无数个日夜的艰苦训练,在为国家赢取了多枚金牌,取得了无数至高荣誉后光荣退役了。她本可以依靠她的过往成就,无需再努力便可以过上安闲舒适的日子,但她却不满足于现状,选择了继续学习。在清华大学取得硕士学位后,又前往剑桥大学深造,完成了他的博士学位。“我不是比他们更聪明,我只是比他们更努力。”这是她时常说起的话,她就是——邓亚萍!“活到老,学到老”也是她一生所秉持的。她并不觉得自己有多么了不起,也并不满足于现状,她觉得这个世界上还有许多未知等待着她去探索。这样的不知足是我所敬佩和信仰的。

知足不一定常乐。我认为人不仅要有着不满足于现状的拼搏精神,更要有不断追求更高境界的永恒信念!

【篇四:知足者真的“常乐”吗】

俗语有云:“知足者常乐”。他就是说人少一些不切实际的欲望会感到快乐。当然,这么说也是有一点道理的。历史上那么多贪官污吏,从赵高到李林浦,从严嵩到和绅,其对钱、权无尽之贪欲,让他们走向灭亡,这是事实。历史上著名的亚历山大帝国,好比吹气球,吹的过于膨大,终有胀破的下场,这也是事实。

然而,我要说人是有追求的动物,无止的向上的追求是人类存在的意义。贪官污吏自当别论。如果亚历山大没有追求,马其顿也只是希腊北部一个小国,东征和帝国辉煌的历史将不复存在;如果朱棣没有追求,他就不会开启中国历史上最为传奇的永乐帝业;中国工农红军在以毛泽东主席为首的中国共产党的领导下,在陕北取得一块“二倍与奥地利国的土地”(斯诺语)。但是,倘若中国共产党人因此而“知足”,中国革命就会停滞不前,中国人民反帝反封建的历史任务之完成将大为受阻。由此看来,“不知足”保持向上的追求,实是成功的必要所在

更多时候,“知足”不但不能带“常乐”更会带来毁灭。拜占庭帝国创立了伟大的拜占庭文化,然而,中后期的帝国知足与已有的成绩,不思进取,落伍于世界,最终为奥斯曼土耳其帝国所灭;中国历史上的清朝,自命“天朝上国”不吸取外来精华,最终难逃灭亡。法国的路易十六,面对危机而不行改革,最终被法国大革命洪流淹没。他们无一不是“知足者”的代表,不思进步,只想守成。将原本雄厚的家底噬尽,除制造一个笑柄之外,别无贡献。

“知足者常乐”的理论用在我们的学习生活中,不是不行,而是万万不行。学习的过程本身就在于获取新知识、探求未知。,若时刻抱有“知足”心态,并为已取得的成绩而沾沾自喜,只会裹足不前,根本不可能取得实质的突破。我曾知道一位来自包钢一中的学长,一模成绩不错,但之后有了知足心里,不在积极进取,为其它事务分了心,最终高考成绩非常糟糕。由此可见,“知足”心里实乃进步之大敌,为治学者所万万不可的。

依我之见,知足未必“常乐”。人类发展之进步,正是因为每个人都有向上追求……我们不能沉溺在“知足”中,停步不前。

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