【篇一:听风说话】
虚无缥缈的东西本看不见,自然更谈不上追寻。比如风,它吹起落叶,你发现它时便已结束。安妮宝贝说,我们所做的一切都是捕捉的风,手里注定一无所有。可作为一名捕风者,我心中却充盈着风带来的话语。风不能追寻,但可以倾听。
我喜欢奔跑,奔跑的时候总能听见风说话。当我开始奔跑,风在身边产生滑翔的速度感,刮在脸上,凛冽刺痛,仿佛一朵膨胀的要绽放的花。有时,我只顾向前奔跑,风总用带着芳香的话语提醒我:放慢脚步,欣赏路旁花开花落的美景,错过将不再拥有。有时,我流连于安逸的怀抱,驻足不前,冷风便不经意袭来,呵斥我从中清醒,警告我:不向前便只会在安乐中灭亡而不知。奔跑时,人和物都化为一帧帧图像飞速倒退,转瞬即逝,风中又有苍凉的声音告诉你:所有的得到终将逝去,所有的名利不过是浮云一场在风中支离破碎。只有抓住此刻,把握当下才是生命闪耀之际。奔跑时,风会告诉你方向;奔跑时,风会提醒你幸福和美好。
我热爱田野,立足广袤土地时听风吹稻花的声音。在田间小路上,总与柔风不期而遇。它好似一位母亲,轻吟着爱的歌谣,抚摸着茁茁的稻子。它款款地走来,掀着一阵阵稻浪,空气中弥漫着成熟的气息。风呼唤着丰收的到来,偶然回想,在雨后的田野里漫步。夹杂着泥土特有的气息。风带着久违的故土的气息,让久未归家的我微微湿了眼眶。风用那柔肠百转的语调牵引着在外的游子。它带着母亲的温暖呼唤游子的乳名,让多少人在无人的夜里暗自垂泪;它带着儿女的思念叫着“爸爸”“妈妈”,让多少人在梦里都魂牵梦萦。在田野上,风冠以故乡之名向城市逃窜的游民呼唤。浸渍了无数汗水的田野上,风诉说着多少人挥之不去的乡愁。
我沉迷行走,沉迷于一个人听风说话。我走过森林,走在松软铺满落叶的腐殖土上,抚摸着粗糙的树干,听见阵阵林涛,听见风讲诉着隐秘的树的心事;我走过前朝的皇宫,金碧辉煌的大殿只积留尘灰,斑驳的红砖墙上点点青苔,我听见风穿堂而来,在空落落的城墙里述说一个王朝的伟大与破败,述说化为烟尘的往事经年;我走过古朴的小镇,青石板铺就的道路已被风雨噬出几处孔隙,白墙灰瓦的老房子独自肃立。我听见风透过弄堂小巷,门前屋后到我面前,吟诵着消逝了的达达的马蹄,低叹着丁香般的姑娘。
我听见风传来海哭的声音,我听见风带来远方战火依然存在的消息。我听见春风唤醒沉睡的山谷,带来生的奥秘。我听见冬风踏着厚实的白雪,陈述死的印迹。我听见静默的风,我听见咆哮的风。我听见自由,我听见拼搏……
我喜欢一个人走在黑夜,大风呼啸,自己迎风而上,听不到呼吸,但一路有风相伴。捕风者不仅追着风,而且听见风。一无所有的只是物质,内心却被风语充盈。如果你置于茫茫人世间,请静下心来,和我一起且听风吟!
风,还在吹;听,它在说话。
【篇二:听大海说话】
大海也会说话吗?或许有人难以置信,大海如此广大,纳百川,它又有何要说的呢?当然,无心之人听不到,即使听到也听不懂大海的话语,现在让我来静静地聆听大海的声音。
一天,一条欢快的小河随瀑布飞流而下,与大海融为一体。可现在,它是如此的不自在,没有以前的自由,做什么都受大海的束缚。曾经,它是一条小清流时,是那么地渴望投入大海的怀抱,她羡慕大海的广阔无边,如今,它已成为大海的一部份,与其他的河流一样,哀叹着自己的处境。
当我来到大海前,看到大海的壮阔不禁感慨道:“海纳百川有容乃大。”面对如此壮阔的大海美景,我渐渐静下心来,聆听大海的美妙乐曲。突然,迷迷糊糊地听到了大海的叹息声,我便侧耳倾听,没有想到,真的是大海在说话。我问大海:“你为什么如此悲伤?”大海只是默不作声。
我又追问:“你吞星纳月,拥有大自然的一切,大家都羡慕你的广阔,你为何叹息?难道你不满足吗?”这似乎有些激怒它了,海浪一波又一波拍打着海岸,连天波涌,泛起三尺浪花。他答道:“确实,大自然的一切都可以说属于我,可是我并不快乐!大家羡慕我的无穷,我却羡慕他们的自在,作为大海,必须要尽本分,维持这安定和平的世界。一条条清流涌入我的怀抱,随即它们又一个劲的挣脱我的束缚,因为他们后悔了……”
我又问:“为什么会这样呢?难道你真的那么可怕吗?”“并不是这样,只是他们奔向我,成为我的一部分,就必须适应我。可是它们哪里闲得住,化作蒸汽,升入天空,变为云雨!将我作为一个中转站。”
大海顿了顿:“更令我苦恼的是,一个个出海的人,一遇到暴风雨,就会葬身海底,生还者寥寥无几。他们沉入我的身体,我哀伤他们的不幸,可我却束手无措。”
是啊!大家都有自己的苦衷!即使海纳百川的大海也是如此。正如大海所说的那样,人何尝不是如此!一个人拥有了自己所想要的财富后,别人会认为他很幸福,但其实他又有很多苦恼,仅仅物质的满足还不能让一个人幸福,财富过多的人反而为财富所苦恼。人一旦有了苦衷还可以向人倾诉,可是大海又能向谁倾诉呢?
学会倾听,你会发现其实大自然也会说话,大自然的倾诉只有有心之人才能得知。用心聆听,大自然也可以教会你许多。大自然的声音是奇妙的,如果你用心去倾听,你会觉得这是一种享受。
大海一直就是如此抑郁,但若有人陪她,听她倾诉,或许她更会好受些吧!
大海她是善良的,她有着宽广的胸怀,但却容易遭人忽视而苦恼。望大家了解大海的难言之隐,懂海爱海!
【篇三:听妈妈说话】
那棵桂花树寄托了你八年的希冀,溢满了你八年的情思。——题记
空气中弥漫着一股熟悉而又陌生的香味,我不敢相信的跑去院子里看,开了,真的开了,沉睡了八年的它真的醒了。金黄色的小花缀满了枝头,一丛丛,一簇簇的,甚是讨人喜欢。
这棵桂花树,是八年前妈妈和邻居阿姨一块儿买的。没等三年,邻居家的桂花就满枝头了,而我家的却绿意盎盎的,没有一点儿思念的黄。过了一两年,仍不见它有什么动静,只是静静的立在那儿,绿得有些刺眼。邻居们都说这是棵无用的花树,而妈妈却极力地替她辩解道:“花树品种本就多,有些花期早,有些花期晚,没什么好奇怪的,和人的发育一样,爱因斯坦不也七岁才学会说话吗?不也成为了闻名世界的人?说不好,咱家这棵树,将来还会有一番成就呢!”
那天,我正准备出去玩,看妈妈正站在院子里,手里不知拿的什么。我跑过去问她要做什么,她说:“我去给那棵桂花树喷点杀虫剂,好说成是因为虫子太多,才不会开花的,不然,邻居们又该说它无用了……”这一刻,我似乎明白了什么。这棵不求上进的树说的不就是调皮捣蛋、爱惹是非、永远长不大的我吗?妈妈用心呵护了我十年,我却从未给过她一丝安慰。石头扔进水里,还会泛起层层涟漪,而我却把妈妈对我的好看作是理所应当,看作是义不容辞。回想起过去的种种,那个不听忠告和妈妈对着干的我,气得妈妈说不出话;那个学习成绩差还振振有辞的我,让妈妈垂头丧气;那个不思进取原地踏的我,令妈妈急白了头……我让妈妈操碎了心。“不过妈妈相信,只要我不放弃它,每天坚持给它浇水、施肥,总有一天,它会开花的,你说是吗?”我羞愧得面红耳赤,结结巴巴地回答:“是,是的,一定,一定会的。”之后的我,好像懂事了许多。不再一天到晚只顾着玩不归家,更多的是待在书房里静静地看书;不再吃完饭丢下碗筷就上楼看电视,更多的是替妈妈分担一些家务;不再让妈妈有操不完的心,而是让她也闲适快乐。
我站在那棵寄托了妈妈八年的希冀的树下,望着那一朵朵小桂花,闻着那浓浓的香味,不禁感叹:“开了,真的开了!”
【篇四:听古筝说话】
仿佛将皎洁的月华凝成玉坠,将绝美的诗意沉淀为情感,又如塞外天穹澄澈的光晕,大漠幽兰唯美的极致绽放,那缓缓流泻而出的古韵筝音总在以细腻的语调轻轻诉说。
我喜欢听古筝,自己却不会弹奏,而温婉的姐姐却很精通娴熟,所以每次去舅妈家总会央求姐姐弹上几曲。姐姐喜欢穿素白的纺纱裙子,几朵殷红如血的梅花在裙上恣意伸展,裙摆褶褶如雪月光华流动倾泻于地。三千青丝用玄色的发卡束起,只余几缕垂在左肩。纤纤玉手,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,宛若含辞未吐,又如花树堆雪,新月清晕。左眼下方那颗泪痣柔情千转,更为她平添几分清冷和寂寥。姐姐旁若无人地弹着,我听得如痴如醉。
姐姐常弹给我听的有《汉宫秋月》和《梅花三弄》。只见姐姐轻轻地戴上宗白相间的玳瑁指甲,玄幻的纹理似乎是溶在岁月的骨髓里。她轻抬藕臂,呈皓腕与轻纱上,眸含秋水清波流盼,指如削葱,轻轻拨弄着琴弦,空灵而又飘逸的音符好像一个个跃动的精灵,在空中轻提裙裾踮着脚尖翩翩起舞。随着筝音的变幻,我心亦随之起伏,一幅幅画面在眼前显现,仿佛身临其境。
远离城市的喧哗,踏着悠悠的古韵,沐浴着唐风宋雨,穿越千年的回廊,云烟深处,飘渺的烟雨从天际划落,迷离了含泪的眸光,妙龄女子在烟雨中伫立,手擎绣着墨梅的桐纸伞,微风拂过,青罗纱裙随风飘动,愁绪仿佛洇染成雾缕,弥散在这迷离的烟雨中。青烟之上,余音袅袅,悠远绵长的弦音婉转回荡,刻画下此刻凄婉的温柔。她口中呢喃,阡陌间,她为谁凭栏细语;夜阑珊,谁为她缱绻思念?谁的耳畔细语惹了她的清泪,谁又许她在迟暮之年同看叠云细浪,红尘路上已是曲终弦断,花落人散,冷星寒月下,她将万般柔情种于眉梢,恍若望断了几生的轮回,几世的情怨,伴着一声轻轻的喟叹消失在蒙蒙烟雨中,飘渺无痕……
梅花三弄,筝音响起。梅花树下,杜鹃滴血,伊人相对,默默无语,只剩眸光中如秋水般的情思在空中缠绕成结。他带着青春的不羁在黄沙上踏马,许她十年的承诺。在殷红的梅花下,他披着染血的战袍,夕阳勾勒出他俊逸的脸庞,戎马磨平了他年少的棱角,厮杀不再,脸上的线条柔和而恬淡。他抱住她柔弱的身子,轻轻拭去她她脸颊上的清泪,那一瞬间,时空为之停滞,只有和风舞着梅花在吟唱,三千昼夜的思念仿佛氤氲在空中,糅杂着梅花的清香在他们中间回荡。
我总以为弹古筝是件很容易的事情,姐姐却意味深长地对我说:“弹古筝就是谈人生,谈尽了世间百态,谈遍了人情冷暖。只有对生活有深入的体验、对人生有周密的思考才能弹好古筝,才能听懂古筝说的话。”
那娓娓流泻的天籁之音,带给我的不只是千年前月下美人的婉转缠绵,秦风古韵的历史脉搏,更有对生活的感悟,对人生的思考。
【篇五:天上的星星不说话】
今天我与同学吵了一架。
场面真是“火药味”十足,旁观者似乎十分激动,看的看,说的说,笑的笑……有的人在帮腔,有的人在激化我们之间的矛盾,有的人幸灾乐祸,有的人不理不睬——却没有一个人劝架。
夜色已深,闷闷不乐的我仍在湖畔行走。晚风微凉,从我脸庞轻轻拂过。平静的湖面倒映着我的脸,倒映着深沉的夜幕,夜幕上有繁星点缀,点缀着它们的梦。星星也困了,它们的眼睛忽闭忽闪,似乎是想卧在天空的怀抱中沉沉的睡去,又想睁大眼睛仔细看看这个世界。天一亮,它们的旅程就会结束,难免会有些留念。
是啊,留念……
“等我长大后,我要住到月球去。”小男孩睁大眼睛望着天空,眼神中充满着向往与憧憬。
“月球算什么?我长大了要在太阳上建立自己的宫殿。”另一个小伙伴高兴的说。
“好啊,那我们就比比看,到底谁先实现自己的愿望!”
“天上的星星不说话,地上的朋友不变卦。”
后来,这场比试终究没有分出胜负,因为它早已被时间的大海冲淡,这种想法现在回忆起来也真是让人忍俊不禁。
无可否认的是,我们曾在这广阔的星空下,在这皎洁的月光中,经历着美丽的、宛若是一场梦的童年。梦里几个打打闹闹的身影依稀可见,沙滩上印着他们的足印,不过很快就被海水淹没了,它仍旧存在过,不是吗?星星看着他们,无声的笑了。
回忆起那些纯真的童年,那个纯真的我,我也笑了。以前我总是在想,小时候的我是多么的傻,多么的笨啊!眼里的一切都是美好的,什么都不懂也没有什么心事,对谁都处处忍让,只是怀着对未来的憧憬,守候着内心的一方净土。眼前便是我所憧憬的未来,它来到了,可为什么我总感觉心里空空的,少了些什么?
天上的星星依旧不说话,它曾见证过一切。
两年前,旧时的小伙伴再次见面了。仍是这熟悉的场景,星星闪耀,为他们的重逢而高兴。而他们沉默了,昔日无话不谈的朋友现在只是互相寒暄,这尴尬的气氛大概连星星都感到意外吧?因为他们封锁了各自的心。
繁星不变,夜色如旧。而我的心却不在了,那颗童心不在了。小时候的我是那么单纯,从不会和别人过意不去。而现在,现在的我是怎么了?我也变得庸俗了吗?我也像其他人一样开始学着斤斤计较了吗?我也开始将自己的内心封锁,不容他人侵犯一寸一厘了吗?
夜空中,一把巨大的银勺倾斜过来,我的眼前出现了一道大门,那是童年的大门。我伸手想去推开它,它闭得那样的紧,转眼变成空幻。顿时我热泪盈眶,原来我早就失去了那把开启它的钥匙。
【篇六:不说话的老师】
懵懂无知的我被书籍领进了知识的海洋。
一二年级时,我们开始背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》。每天清晨,透过明亮的玻璃窗,能看到我们手捧书本,神采奕奕的坐姿,能听到透彻云霄、响彻天际的读书声“人之初,性本善……”“弟子规,圣人训……”“晴对雨,雪对风……”这些读书的场景历历在目,这些书无形当中也启蒙了我的心智。
三四年级时,《世界神话故事》《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等那些童话故事让我们插上了想象的翅膀,尽情畅游于想象的国度,渐渐地我的作文水平也有了提升。
五六年级,我们更多接触到了中国古典书籍。《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》充实着我们的生活,《小古文》《论语》丰富着我们的语言环境。让我最印象深刻的是品读《三国演义》。那时候,我和同学们每天都看几章故事,大家“沉迷”于那个水深火热、群雄争霸的时代,沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情节之中。课下,我们会不约而同地讨论人物关系,积累有趣的歇后语,畅游于书的海洋。
未来的路很长,学习的路也很长,书籍虽然是不说话的老师,但会一直指引我们前行一直指引我们前行。
在这里,我更要感谢亲爱的尹老师,带我们走进书的世界。