【篇一：在书海中展翅翱翔】
书，在我们的生活中是不可分割的一部分。
依稀记得小时侯，有一天，父母有事外出了，只剩下年幼的我在家中玩耍，玩腻了芭比娃娃的我，在一堆玩具中找到了一本漫画书。不经意间被书中精美的图画所吸引。看的如痴如醉，似乎与书融为一体，就连父母回家也没发现。从此，我便爱上了读书。因为与书为伍，如有良师益友指路导航，让我们的目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。
现在我已经有一书架书，每当开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，以美丽的姿态带给我心灵的宁静和享受；也带来无数感悟的诗行。体会到人生的真谛。
我们在读书中体会人生，在人生中学会读书，人生像本无字之书，没有阅读的人生是残缺的人生，学会了阅读，就是学会了阅读人生。让读书成为生活的一部分，让美丽充满我们一生。
读书是有益的，让我们在书海中展翅翱翔吧！
【篇二：坚守本心方能自由翱翔】
蜡烛舍弃了自己的躯壳，以烟的形态飘散于空中，悠游自在、无拘无束。它能够乘着风肆意飞翔，与云彩相融；也能源源不断地在空气中升腾，给人带来飘逸的美感。余以为，这并非真正的自由，与其舍弃肉躯来换取短暂的轻松欢愉，不如坚守本心，做一束小小的火苗，虽然十分渺小，却能给人带来光和热。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”好一个“心远地自偏”！所谓自由，在陶渊明的眼里，已非李太白吟诵于壮美精致，走马策剑览河山之随性洒脱，而是“采菊东篱下，悠然见南山”的朴素宁静、超凡脱俗。做一个隐士可好！世俗名利、官场沉浮充耳不闻，给我一间茅屋、一块地，虽躬耕于世俗胜似居于桃源仙境，岂不妙哉？我没有舍弃肉身，炼丹成仙的通天法力；也没有叱咤风云，指点江山的魄力，只能大隐隐于市，于凡尘中悟道觅自由。我之自由，非锦帽衣裘，朝喧弦管，暮列笙琶，仅求无丝竹之乱耳、无案牍之劳形；我之自由，非名传天下，仅求一地以安身立命；我之自由，亦非从顺逆随，乃鞠躬尽瘁，死而后已也。
任天地衍化，世道变迁，我不问谁主沉浮，更不会杞人忧天，纵使茅屋为秋风所破，我自屹然不动。庄周梦蝶，太过瑰丽；太白抱月而终，太过率性；杜甫困苦病死，太过悲凉；李煜国破流亡，太过凄怆。它们何时追寻到了自由？只不过是雾里看花，昙花一现罢了。真正的流星，是不会短暂现于眼前，只不过是我们没有慧眼，看不透苍茫的宇宙。真正的坚守是不会随时光的消磨而退缩，只不过是人心太脆弱、生命太短暂。苏武的扼叹，在大漠随风消散；张骞的足迹，已被后人的步履所覆盖……他们都曾坚守过，它们都曾迷茫悲惋，但他们都相信终有一天会等到自由，等到黑暗中的光芒，足矣！何必去问流星旅行的终程、坚守持续的结果？只要扎下了根，就算再荒芜，有能奈我何？
于是，我决定做一截树根，把自己深深埋入大地。只要能看到黑夜中繁星闪烁，我就不再孤单迷茫。天宇之空荡、飘行之摇晃让我害怕迷失，也许只有守望才是最好的归宿。“仰望星空，先脚踏实地”，坚守是从零到有，从少到多，聚沙成塔的过程。罗布泊里曾有一群热衷科学梦想的年轻人在坚守，于是我们有了两弹一星；南海岛礁上有千百战士在坚守，于是我们能骄傲地在地图上指出中国的万里海疆；工作岗位上时时刻刻有亿万人在坚守，于是有了社会的飞速发展……归根结底，若是没有坚守这颗星球，我们或许会化为宇宙中漂浮的粒子尘埃。
哦，透过夜色的阴翳，我放弃了失去引力的自由，选择扎根地层，成为提供绿茵的“大伞”，在那天宇飘行的流星上面，悄然绽放出一抹生机盎然的绿色……
【篇三：天空之大，任我翱翔】
十余载韶华流星雨般逝去，昔日的天真亦如同夜色黎明相接时路灯一般的幻灭，昨天的喜怒哀乐皆如梦邈远，所有的历练都沉淀为成长的回忆。
当放肆与张扬成为青春的代名词时，伤痕累累便成了青春的副产品；当渴望自由自在、无拘无束的生活成为人生信条时，满身创伤便成为这渴望的伏笔。然而，若因此放弃追寻翱翔天宇的梦想，青春又怎会甘心？
决不妥协！若能做梦就不要放弃梦！曾记否？《星游记》中的麦当为了找到彩虹海实现与父亲的承诺，与伙伴打破银河眼对天空的封锁。“只要风筝足够大，肯定能把我带上天！”自信的麦当如同一道永远也不会消散的光执着追寻着。纵然一路上有痛有泪，亦无悔！
青春年华若不曾高歌呐喊过，及到青丝已泛霜时又有什么值得追忆？青春年华都不曾痛苦悲伤过，长大后又如何面对生活中的汹涌潮水？
看看烟波浩渺的天空吧，哪里才是青春自由挥洒的舞台。天空不可能总是晴空万里，一碧如洗。乌云密布，电闪雷鸣，狂风怒啸都是天空的点睛之笔。天空若是波澜不惊的话，也会黯然失色不少吧？
“风霜任漂泊，为谁而执著，一任年华过。”追逐自由与梦想的青春注定不会平凡。纵使天寒地冻，路遥马亡，这样的青春也注定不会黯淡无光。遥望千余年前，伫立在滕王高阁的王勃，挥毫而就冠绝古今的《滕王阁序》。这一神来之笔，凝聚了王勃崇高的理想与自由奔放的情操。纵使诗人英年早逝，天空也为他铸就了一颗永恒璀璨的星辰。
当一骑绝尘的霍去病血战沙场的金戈之声缭绕耳畔时，青春的热血在沸腾；当嵇康漠然奏响广陵散的决绝恍若眼前时，自由的旋律在悠扬；当苏轼意气风发醉酒论文的豪迈轻触心灵时，洒脱的灵魂在升华……古时天之骄子十年寒窗苦读百卷经史，亦不全是为了功名之资，只因那字里行间皆是自由与理想的火花。
当雄鹰搏击长空的声音响彻辽阔大地，青春的血液变得滚烫。仰天长啸，壮怀激烈。了却一身浮华，拭去眼角泪花。将头颅昂扬，天空即在眼前，触手可及；将身躯挺直，羽翼自会绽开，任我翱翔。纵使前方荆棘密布，也要昂首将之践踏。远方的天空在呼唤：自由逐梦的青春少年，翱翔吧！
天空之大，任我翱翔，任我徜徉！
【篇四：让我们去翱翔】
今天我看到一幅漫画，画上有三个人。一个保姆正在打扫卫生，一个小朋友见保姆很辛苦，于是便过去帮忙。而小孩的母亲看到小孩子的行为，对他大叫：“你去学习，地让保姆扫。”小孩母亲怀中的小狗也被吓了一跳。
这幅漫画难道就是这样好玩吗？难道这故事不是在我们身边发生过吗？现在的家长，一心望子成龙，望女成凤。不让孩子们做一些日常的家务，让孩子们好好学习。这样真的好吗？以至于新闻上曾经报道过这样一个故事，一个上大学的孩子，在学校里甚至不知道如何洗衣服。每周都会打包把衣服寄回家。这样的孩子能走向社会吗？
我举两个孩子的例子吧！一个孩子的妈妈从小就锻炼他，让他做力所能及的事。而另一个孩子的妈妈从小不让他做任何事，饭来张口，衣来伸手。
这两个孩子的结果大家会想到吗？第一个孩子，考上了外地的名校，并在学校中运用自己在生活所学到的帮助同学们，在同学中有很高威望。后来顺利留校，成为一名导师。而第二个孩子，成绩也很出众，也考取了一所名校，而他就像我上面提到的那个孩子一样，成为大家的茶余饭后的笑柄。
不经历风雨，怎么能见彩虹！天下的家长们，请放开你们的双手，让我们翱翔。
【篇五：在天空中翱翔】
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。——题记
几天前的一天，我们突然听到要军训的消息，我们不知是该悲伤还是欢喜，但我们都在积极准备着学校的这项活动，以饱满的精神参加军训。
军训开始了，我们看到了我们班的教官，他的年龄不大，也不是很严厉。但这只是表面现象，一句“军训开始，最先的就是站军姿，双脚分开45度，双手并拢放于裤线两旁，抬头，挺胸”就这样我们站了整整30分钟。刚开始的一分钟还好，还能挺住，可逐渐，腿酸了，脚麻了，胳膊不会动了，头有点晕，开始冒虚汗了。我觉得我快要坚持不住了，但我又问自己，别人都可以坚持，为什么我不行呢？我和别人比差哪呢？于是，我咬着牙坚持着，头顶上的烈日炎炎，汗水浸透了我们每一个人的衣襟，就这样我做到了，我没有掉队，30分钟的军姿结束了。身上的骨头想散架了一般，腿不会打弯了，脚不会走路了，胳膊就不像是自己的一样。
经过了这样训练的一天，我们的队伍变的整齐化了，井然有序。到了第三天，下午我们要举行军姿队列比赛，我们都为此准备着。酷热的天气下，齐步走，踏步走，跑步走，立定，就这样我们一遍又一遍地练着。终于到了比赛的时候，我们非常紧张，终于功夫不负有心人，我们的队伍虽然只有17个人，但是我们很团结，我们得到了二等奖，虽然不是第一名，但是我们也很高兴，因为我们为此努力了，我们不后悔。
虽然军训只有短短的两天时间，但这两天的时间让我懂了很多，这两天中我经历了酸，甜，苦，辣，我知道了它们的滋味，也让我想到了父母挣钱的不不易。在一个团队，集体中，我们应该团结，应该像一家的兄弟姐妹那样亲近，那样齐心协力，既然我们被分到了同一个班级，就说明我们有缘分，我们就应该珍惜。经历了这两天的军训，对我以后的生活学习都有很大的积极作用。在以后的生活，学习中，我要努力不怕吃苦，为自己打造一个良好的未来。我们学到的是坚强，自尊，团结，丢掉的是懒惰，自私，锻炼了身体，学到了真正的本领。
梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的，一道亮丽的风景线。如果一个人没有坚持到底的毅力，就不会成为茫茫人海中的一颗闪亮的星。