【篇一：偷梦的影子读后感】

我很喜欢这本书，故事里有两个人物，一个是杜歌飞，一个是小人精。

故事讲了学校组织郊外野游，杜歌飞和他的同学们走散了，杜歌飞在寻找队伍的路上遇到了小人精，他和小人精成为了朋友！他们一起做游戏，一起帮助小松鼠比赛跳高，一起炒绵绵兵，小人精还帮助杜歌飞实现了他的愿望，让他走上了白云，他们在一起度过了愉快的几天。后来小人精对杜歌飞说：你已经好几天没有上学了，你要回去好好读书，认真学习，不然我就不理你了！他们约好了下次见面的时间。杜歌飞听了小人精的话，找到了回家的路，高高兴兴的去上学了。

这个故事告诉我们，要好好读书，认真学习，不然大家都不喜欢和我们做朋友。

【篇二：时间小偷——读《偷影子的人》有感】

每个人都是独立的空间，谁，也不是谁的谁，你不能干涉别人的人生，即使为了他好；即使你是无私的付出和奉献。别人有自己的坎与磕，有自己的心路历程，你，只能这么静静的看着他，等待，放手让他去飞。失落了，受伤了，迷茫了，厌倦了，褪下自己脆弱的躯壳，换上重重的盔甲继续前行。谁和谁都不能相伴一辈子。

有的人本就不那么坚强，默默的等待夜幕降临，等待身后的影子与自己为伴，等待它掩藏自己疲惫不堪的躯体，焦虑与无助。不想被他人看见的愁与伤，不需要从天而降的救世主，撕开早已结痂的伤疤，窥探自己的秘密。

有些话，有些事，终究要等到无法挽回才懊悔不已。

很多时候，我们通常只能看到别人的影子，却迟迟看不透自己的影子。我们去安慰，去做别人的倾诉，在某个瞬间，看到最真诚的影子。也许，你只是一个看似孤单的影子，却是我生命里的全部。

一句话，一首诗，一次美丽的邂逅，一段沉甸甸的记忆。友情，亲情，爱情，所有的期盼都不会姗姗来迟，所有的期许，都是爱与被爱的等待。

想像幼稚的孩子一样，趴在树荫下用树枝滑落自己想要的图案；想像多情的诗人，将最纯真的感动赠与最爱的人；想去点亮所有的黑暗，我们是天真的。

我们都不是谁的过客，即使又是一个悲伤的故事，我们背着沉甸甸的自己，在最美的时光里，找寻。

【篇三：穿越童年的影子读后感】

《穿越童年的影子》这本书，分为三部分，第1部分写的是我把一些有趣的事，跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天，但不幸的是，善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了；第2部分写的是宁湄的妈妈走了，身边的人都护着、顺着她，这却害了她，不但成绩不好，而且不懂事；第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友，代理老师的可恶，让我有了逆转的心理。

这本书使我懂得了很多道理：书中的老爷爷很善良，料理着院子，自得其乐。他说，“善良的人应该快乐，快笑一笑。”这句话一点儿也不错，现在上班的人越来越多，笑的人却少之又少，都绷着脸，难道是钢筋水泥化的城市淡漠了人们的感情？有一次，我和爸爸去车站搭车去南京。只见车站里的人皱着眉头，无精打采，不是掏出手机玩qq、发短信，就是神情呆滞，看着外面。偌大的车站竟没有一个人面带微笑。“笑一笑十年少”，微笑一下，对身体也有益。一个小女孩，救了一位化装成老奶奶的仙子，并得到了快乐的秘诀，因此她每天都很快乐，别人问她，她说仙子告诉她的秘诀是每天都要笑一笑，心情就会好。遇到快乐的事就应该笑一笑，不必隐藏。

为什么要微笑？是因为快乐。那为什么要读书呢？

现在，上学的我们只因老师布置的作业多而繁而大发牢骚。做得正好，忽然把笔一扔，心生闷气，鼻子出的气像待开发的火车头，气呼呼的。心里想；为什么要做作业？为什么要读书、上学？玩不是很好吗？真讨厌！《穿越童年的影子》上说：“有时候，就觉得读书烦，但想想只有读，才能考大学，才能做学者或者作家，才能像《中国院士》书中写的人，才能像女作家陈丹燕去欧洲各国旅游……读吧，想想还是读吧，因为自己希望成为那样的人，希望像他们那样去生活。”所以这样想一想，气就消了，就得读书、上学、做好作业。

快乐就应该笑一笑，生气就应该想一想为什么生气，为什么上学呢？是为了自己有出息。

【篇四：影子剪裁师读后感】

书是人类进步的阶梯。我想，大家应该都读过并且很喜欢一些有趣的书吧，它们也许是童话书、漫画书，也许是科技书……当然，我也有自己最喜欢的一本课外书——《遇见火星女孩》，书中有一篇《影子剪裁师》令我过目难忘。

《影子剪裁师》是《遇见火星女孩》这本书里41篇文章中最美的一篇，文中主要描述了大个子老鼠和小个子猫咪之间深厚的友情，它们还特别能关心别人，也喜欢帮助别人。例如，有一次，小猪的影子在它游泳时丢了，好心肠的大个子老鼠和小个子猫咪就让小猪先裁影子，又让为了去参加比赛做准备而不小心划破影子正难过的小鹿，以及因为身子大而影子却很小而伤心的鳄鱼都排在自己的前面裁影子。最后，它们一直等到美丽的夕阳出现了，才坐上了裁剪影子的椅子上。剪裁师也被他们俩热心帮助别人的精神所打动，虽然剪裁影子的黑布没了，但是剪裁师还是给了他们俩一个惊喜——让他们俩拥有世界上最美丽的花影子。

当我轻轻盖上这本书时，天空中星星已经闪闪发亮，我想到了我们班的李锌暔同学，她聪明好学，乖巧懂事，为人友善，乐于助人。课余时间，只要同学们有困难去找她，她都会尽她最大的努力去关心、帮助别人，有时是帮同学打扫卫生，有时是扶生病的同学去医务室，有时是把伞让给家离得比较远的同学，并且毫无怨言。我觉得她就像大个子老鼠和小个子猫咪一样，帮助了别人，快乐了自己，他这种“赠人玫瑰、手留余香”的行为，是我们学习的好榜样！

是啊，助人为乐是一种美德，不仅我们小小的校园需要它，我们的社会、国家更需要它。《影子剪裁师》这篇美文让我明白了：只要你帮助我，我帮助你，我们生活一定会越来越美好，我们的社会也会越来越和谐。

【篇五：如果可以偷走影子——《偷影子的人》读后感】

《偷影子的人》是法国作家马克·李维所著的一部温馨感人的小说。没有华丽绚丽的词语，没有扣人心弦的冒险情节，但那淡淡的平实的语言着实动人。

这本书讲述的是一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大：他能“偷别人的影子”，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子点亮生命的小小光芒。

他在父亲离开后认为自己不够优秀而留不住父亲，因而更加的内疚封闭自己，在这时他却发现自己有和影子对话的能力，而也正因为此，他了解了许多表面假象下真实的故事——譬如伊凡、马克、吕克和那个不能说话的克蕾儿。男孩帮助那些人，就像阁楼上的影子所请求的那样——“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图”。在逐渐长大的过程中，小男孩做到了，他原谅了欺负幼年自己的马克，复印了自己妈妈的信给伊凡，并说服了吕克的爸爸让吕克习医……然而，他却辜负了海滩上等待了他四年的女孩。

女孩的影子告诉男孩因为无法开口讲话，她孤独、自卑。男孩告诉她，每一个夏天他都要来陪她，可是他最终没能做到。所以在多年后，男孩不经意间回到了当年那片海滩，看到克蕾儿留下的纸条上的话语——“我等了你四个夏天，你没有信守承诺，你再也没有回来。风筝死了，我将它埋葬在这里，谁知道呢，也许有一天你会找到它。”不知道姓氏的克蕾儿，男孩没有忘记，已没有忘记那段青梅竹马的回忆，一个允诺却未实现的诺言。

作者好似愿意于这平凡单调的人生中给出一点儿奇迹，男孩找到的克蕾儿，实现了最初给克蕾儿的诺言。并且那个久未谋面的父亲原来也是每年都写信给他，所有的遗憾不足原来都是误会一场，心下的坦然与欣喜让男孩终于可以放弃多年心头的阴霾。

这不是一个充满幻想的童话，这是一份成长笔记，这其中有爱、有恨、有原谅、有悔恨、有遗憾，苦辣酸甜统统都来一遍，成长不亦如此。

最动人的是男孩母亲为了瞒下自己生病而快要逝去的事实，而骗自己的儿子自己与朋友结伴去旅行了。最后等待男孩的是殡仪馆中冰冷的一体。或许，少年时我们都在想着逃离，逃离父母的束缚，等长大后，才发现父母已白发苍苍，而做儿女的已忽略了太多太多。

书的首页有一句话：“你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。”因而在感叹作者的想象力的同时，不得不会思考，如果可以偷走影子，我们会做些什么，是否有男孩一般的善心，是否懂得感恩世间一切，是否好好疼惜父母——在读懂影子的话语之后。