【篇一：《格列佛游记》读后感】
《格列夫游记》这本书，其实我在小学就接触过了。当时老师是让我们作为课外读物来读的。我第一次读它的时候，还是感觉它是一部趣味横生的童话般的一篇游记。但是当我上了初中之后，再一次捧起它的时候，我却感到了它内在的价值和深厚的内涵。《格列佛游记》，表面上看是一部游记，其实他却是在揭露当时欧洲上层社会不同阶级的黑暗背景，对人们的思想的压迫。
当我读到小人国的时候，有一段是这样描写的：“他们这个国家里的思想派只能分为两种人——一种是敲鸡蛋的时候敲大端，一种是敲鸡蛋的时候是敲小端。而当时上层社会却坚持敲大端，敲小端的人就会被打压，这使我产生了思考。其实，敲鸡蛋本是一件小事，根本无可厚非来规定什么大端或者小端，作者只是用故作荒唐的语言，来向我们揭示那个黑暗的欧洲上世纪社会。其实当时的各种书目，在对欧洲的描写总是有一些美化的。而这本书却毫不留情的一针见血的批判，这，在当时社会是一个不小的波动。
不过，在这本书中也赞美了一些美好品格，他就是作者所描写的主人公格列佛。格列佛在经过每个国家，都能用他彬彬有礼彬彬有礼和善良可爱来打动这个国家的每一个人民。在大人国，那么荒野那么野蛮的国家里，他仍然能博得人民的好感，从而使自己永远立于不败之地，我们应该学习他的果敢，礼貌，以及处事的淡然冷静。
书中在介绍飞岛国的时候，介绍了飞岛国各种各样的实验室。这使我很好奇，一个那么落后的国家竟然对科学有着如此执着的追求？这也使我想到了一句话：不管自己身份怎么样，读书其实是门槛最低的高贵！这样，他们在科学领域有所发展，但是在他们的经济，农业领域，却得到败退。
《格列佛游记》并不是一本简简单单的游记。它在其中的深刻内涵需要多次品读才能深深的将它挖掘出来。希望这本书给我们带来不一样的精彩！
【篇二：高中游记作文】
某一年，我一个人去了新疆，因为我不熟悉那里，但从大量的浏览中能看到新疆的四季交替，风色流转。其实最吸引我，也是我要去新疆的最终目的，是罗布泊。
路途中，经过哈密时，遇见一个三十岁左右的新疆女子，她的披风格外好看，我花了五十三元钱买了下来。分手时，她说要去罗布泊的话，还是先看看喀纳斯。我问原因，她不语，说去了便知道了。
我自然是有闻于喀纳斯，书上说“若说罗布泊是炼狱，那喀纳斯无疑是天堂。”维吾尔人告知：“罗布泊进去了就别想出来，喀纳斯是进去了就不想出来。”我恍然，难道“天堂”与“地狱”只有一字之差？
我到底是先去了喀纳斯，这里真的是仙境，是美的极致，是仙湖、是肃穆，因为什么都像是在安静地睡着，似乎有温顺的呼吸声，均匀的起伏。现在季节的'喀纳斯是极光一样的缤纷钟丽，植被众生着炽红、浅绿、靛蓝的绚丽。喀纳斯是仙境，是“陷阱”，到现在我回忆起来，它依旧是美的陷阱。
在喀纳斯停留了三天，虽没有见到传说中的水怪，但也满足怡然。又上了路，而后在楼兰歇了歇脚，便和来的向导一同向罗布泊去了。我们在戈壁中走了一上午，风沙很大，我罩上了前几天刚买的披风，若不是有向导在，我定是会迷失了的。一路上陪同我们的只有一排排的胡杨，现在我才真正发现沙漠之兵的生命力是有多么的顽强和不可抗拒。突兀地，向导说：“停下吧，前面就是罗布泊了。”我拨开披风抖了抖沙砾，望见的还是尘卷尘飞的沙漠，我问：“在哪？”“这就是了，你没看胡杨都枯死了吗？”向导吹掉身边枯干上的沙土，坐了下来。我跳下骆驼，脚底顿时灼焦无比，我往前走，向导一把抓住我，呵斥到：“不想活了，那可是地狱！”我瞬时退后几步。是啊！号称千年不死的都死了，当然是地狱！
当我坐上回乡的火车，我心受着这次远行。反省到：太美的东西，总会让人放肆到忘记什么才是根本，我不敢相信罗布泊曾是媲比喀纳斯的仙境，是人类的不知天高地厚，污秽的私心己欲使罗布泊变成了不敢靠近的人间地狱！我真正认识到喀纳斯的灵魂美是在罗布泊，它们本该是殊途的，可我不认为，有一天，它们会同归。
我不希望这一天会到来，人们醒醒吧。
【篇三：青岛游记作文】
今天，妈妈带我去海底世界游玩。刚下车，就看到这里人山人海，像海里的鱼儿一样拥挤着。
我们买完了票，来到第一个展厅里，里面全都是各种各样的标本，有巨鳌、龙虾、钜齿鲨，它们都像真的一样立在那里，等待着人们去跟他们合影。这里还有珊瑚的标本，珍珠的标本，真是让我大开眼界。接着，我们来到下一个展厅，里面有许许多多像船舱一样的小房间，每一间都住着不同的鱼儿，每一个房子的外面都有着对他们的介绍，好让我们有更深的了解。再往前走，就是一条带着电梯的海底隧道。上面是透明的拱形大玻璃，一条条色彩斑斓的鱼儿从我们头顶游过。这时，一条巨大的蝠喷冲我们游过来，瞬间，我们眼前暗了好多。看，一条大鲨鱼游过来了，它的大嘴张开，牙齿是那么的锋利，还真有点儿害怕呀！再往前，我们来到了纪念品区，里面有着各种各样海洋生物的布偶，还有各种贝壳和珍珠做成的'饰品，大家都在争先恐后的挑着。接着，我们来到了展区中心，那里有一个巨大的玻璃圆柱，里面色彩鲜艳的鱼儿游上游下，好快活呀！
后来，妈妈还带我去看了漂亮的水母和可爱的海豹，我还和海豹比赛赛跑了呢！今天过得真愉快呀！
【篇四：青岛游记作文】
期待已久的休假终于到了。为了让我好好学习，父母带我去青岛玩了一天，以示奖励。
那天，我们在6:30之前出发了。在路上，车里有优美的音乐，非常好听。
盛夏，烈日当空，海风却徐徐吹来，让我觉得一点也不热。我“贪婪地”看着美丽的风景：深蓝色的大海和蓝色的天空紧密相连。过去波涛汹涌的`大海，今天似乎很平静，在阳光的照耀下，似乎穿着一件金色的连衣裙。沙滩上有人躺着晒日光浴，有人在岩石缝隙里抓小螃蟹，孩子们开心地追逐嬉戏。沙滩上的雨伞像美丽的花朵和彩色的蘑菇。有些孩子还在用沙子作为宝藏来描绘迷人的风景。
下午，我们去了第一个海滩游泳。到了之后，我迫不及待地穿上泳裤，像弓箭一样飞入水中。那里有这么多人，和天上的星星一样多。他们穿着五颜六色的泳衣，仿佛海上出现了一道彩虹。在那里，一些人玩球类游戏，一些人进行游泳比赛，一些人进行水战，一些人划船.几分钟后，我父母终于下水了。我妈怕冷，我就给她泼水，玩了一会儿。我妈不玩了，上岸了。
夕阳亲吻西山时，爸爸说：“我们该回家了。”我依依不舍地告别了美丽的青岛。
讲师：乔永奎
【篇五：：暑假游记】
我观赏过许许多多的景物，但青岛的海，它依旧让我深深陶醉在其中。
海，是无边无际的;海，是辽阔美丽的;海，是令人向往的。
记得那一次，我第一次来到海边，那时，感觉它是一个哺育着许多生物的母亲，又感觉，海也是丰富的资源场。
我喜欢感受海的气息，我光着脚丫在海边漫步，脚被沙子轻托着，雪白的浪花嬉笑着奔向岸边，海浪化成一串银铃般的笑声，回荡在天边。
我躺在椅子上，仰望着那碧蓝碧蓝的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。
我幻想着奇妙得海底世界，幻想着圆柱展缸内，鱼儿争奇斗艳，海底隧道内，鲨鱼伴我行走，走到水母宫，那里比仙境都美。
我依然望着那天空，看着浪花的影子，又看着那白云，我张开双臂，看着那上岸的螃蟹，奋力的往沙子里钻，我看着浪花，正在遮盖行走的痕迹，好像一切都很美那。
这就是我爱的'大海，我永远爱着它，爱着它的辽阔，爱着它的美丽，爱着它是个伟大的母亲!
这篇小学生暑假生活的作文就为大家介绍完了，希望大家能有一个不一样的快乐的暑假。
【篇六：博物馆游记作文】
俗话说得好，“上有天堂，下游苏杭”，苏州到处有花草树木，到处都有好玩的公园，到处都有学知识的课堂……今年暑假我和妈妈游览了苏州博物馆。
苏州博物馆里陈列着不计其数的珍贵文物。有书画、瓷器、清工艺品以及青铜礼器等。这些人类活动的历史见证，体现了苏州的风貌与个性，反映了苏州的品位与风格，也是文明记忆的汇聚和传承。
最吸引我的是“五代秘色瓷莲花碗”了。它是在苏州虎丘云岩寺塔第三层的天宫中发现的。这只莲花碗构思巧妙，端庄有资，好像一朵盛开的莲花。它的碗胎呈灰白色，细腻致密，上面的颗粒均匀纯净，十分美丽淡雅！许多参观者驻足欣赏，不愿离去。接着，我们来到了吴塔国宝系列文物区，又看到了一件馆藏珍贵文物——真珠舍利宝幢。它造型优美，选材名贵，工艺精巧，举世罕见。制作者选取了世间“七宝”，运用了玉石雕刻、金银丝编制、水晶雕、描金等十种特种工艺技法精心制作，真是巧夺天工，精美绝伦。
一件件历史文物看得我目瞪口呆，对古代劳动人民佩服得五体投地。苏州博物馆不仅仅珍藏着价值连城的`文物，也珍藏着劳动人民的勤劳的智慧。我深深地感受到了祖国悠久的历史文化，这次游览不仅开阔了我的眼界，还增长了知识。