【篇一：改正坏习惯】
每个人都有坏习惯，我也不例外，我有一个“致命”的缺点，我先不告诉你，你听完我的提示便知。提示一：每天早上七点才起床。提示二：把家庭作业留在晚上做。想必你们已经猜出来了吧！那就是“懒”，这“懒”可真是害人不浅啊！我现在已经改正了。预知详情，请听我细细道来。
有一天，我因起床太暗迟到，所以我决定克服懒这个坏习惯，第一天，我早早地起了床，吃了饭，洗了脸，我来到学校，教室里只有几个人，鸦雀无声。大家看我这么早就来了，都大吃一惊。下午回家，我妈妈再洗衣服，还帮她煮饭。我以为可以撑一个月，令我出乎意料的是，第二天，我又迟到了，为了让以后我不再犯同样的错误，我让妈妈每天叫我起床：“我不起来，你几大我耳光。”妈妈答应了。从那时起，我的脸就“倍受煎熬”，在脸上可以清清楚楚看到几条“虫”。可能是我不想挨打的缘故，我在不知不觉中改正了早上暗起的习惯。
改正了坏习惯我就精力十足，本以为可以彻底摆脱它，可现实是残酷的。最近，我又迟到了，到最后，我决定放弃，这时，爸爸看透了我的心思，便意味深长地对我说：“如果你做什么事都半途而废，你将一事无成。”我听了爸爸的话，又有了很大的信心，爸爸妈妈督促我早睡，几个星期后，我终于不再睡懒觉了。接着，经过我的不懈努力，我又克服了懒得不做作业的毛病。连妈妈也夸我呢！
现在，我明白了一个道理：如果你做什么事，只要你半途而废，你将一事无成，希望大家改正自己的坏习惯！
【篇二：如何养成阅读的习惯】
如何养成阅读的习惯呢？有人尝试去列一个长长的书单；有人开始用番茄工作法的每天坚持几个番茄钟；也有人微博微信加入兴趣小组并参与阅读打卡……其实有个简单的动作，只要我们每天坚持做这个动作，就也能养成阅读的习惯。这是小仓广的《做事的常识》里面一个很有意思的故事讲到的，讲一个阅读困难的人如何开始养成阅读的习惯。
非常简单的动作，就是利用每天把书打开一下。没错，就是每天只是把书打开一下，开一下，一下下……只要每天睡前，就立刻把书打开一下，不管打开之后他是不是能顺利看完，或者不小心睡着，都要坚持这么做。最后，书中的主人公从抱怨没有时间看书变成一个看完越来越多书的人了。
再完美的计划，如果不去执行，一切都只能是空中楼阁。无论是任何事情，阅读、健身等，最重要的不是多完美的方法与途径，而是一开始就去做，当下当刻就去做。市面上以及网络上都有教我们如何如何去执行一件任务或事情，当我们看完这些教程与鸡汤文时，我们常常有种莫名的激动感和热情，这往往是一种成功的错觉。如果我们不去执行，随着热情的消逝，我们就会陷入深深的挫败感中。
如何让自己体验阅读的乐趣和成就感呢？重要的并不是方法，而是让自己在每天业余的时间内，强迫自己慢慢养成阅读的良好习惯。阅读跟恋爱相似，总先要先了解了解培养感情，经过时间的积淀，我们很容易坠入阅读的爱河，而自己也就发现阅读并非像原来我们想象中的困难。慢慢地我们就开始发现自己一周可以阅读两道三本书了，一年下来的书单计划也就自然而然地顺利完成。
【篇三：给习惯涂上一抹色彩】
人生如茧，从蛹开始幻化为美丽的蝴蝶，是一个漫长的过程，更是一种考验。
它必须冲破厚厚的茧壳，小心翼翼地挪动着那笨重的躯体，一步步地，尽管困难重重，但为了坚持梦想，它每时每刻都会在那极小的空间里反复的挣扎，日复一日，从不言弃，或许它每天已经习惯了。也正是因为它的这种习惯，最后，终于破壳而出，成蝶了。与此同时，它也获得了生命的再现，不会再束缚于笨重的壳里苟延残喘，而是翩然起舞于广阔的草原，五彩缤纷的花海之中，有时，也能神游于流水的歌声里。总之，它的习惯，呈现了价值，给予了它色彩斑斓的世界，决定了它的命运。
而我们的人生亦是如此。
古人曾云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。有时，我们不经意的一个动作，反反复复，习惯了，也许它并不起眼，可它决定着我们的德行。
习惯的色彩或浓或淡，主观者在于自己。
以前，总是习惯了懒散，做什么事都不上心，在学习上，别人可以夜以继日的遨游在书海，题海中，而我却恍恍惚惚的神游在空洞的思绪中，习惯了边听讲，边在下面做些小动作，也习惯了捏些小东西在手里翻转，课后，却判若两人，习惯性地踏着铃声出教室，徘徊在走廊上，一边耳语，一边神经质的大笑，却没习惯认真地听讲，课后自觉地作作业。
因此，我自己给习惯涂上了一层忧郁的蓝色，那些习惯也给自己挂起了红灯。
人有时不免要习惯一些不习惯的，现在，习惯了坐在教室里，写写画画，习惯了上课像个小学生一样，呆呆地坐在那里，抬起头，认真的盯着黑板，也习惯了早早地来到教室，重复每天都会上演的剧幕，那些不习惯的，却也习以为常了。
以前，总习惯了别人对自己好，习惯了大大咧咧对人，直言直语，可现在，却也习惯了对别人好，也习惯了顺从别人的观点，不会太过于苛刻地要求别人成为自己所想的那样，也不会太过于以自我为中心。从此，给习惯涂上一抹淡淡的黄晕，如夕阳西下般温暖。
习惯让我们逐渐成熟，也历练了我们，每次考试落下了帷幕，与别人相比，结果却总是不尽人意，然而，竞争就是这样，输者衰，赢者悦，每次看着别人满意的答卷，惬意的微笑，不免有些自卑，总觉得那种笑很残忍，似乎在他们的眼神中读中了一种轻蔑，可现实就是如此残酷，不可能每一个都幸运的成为上帝的宠儿，所以我们早就该习惯了，去习惯那些不习惯的人或事，会开启我们的心智，也能激起我们的斗志。
虽然，奋斗在现实的历程中，其过程可能会坎坷不平，可能会觉得很委屈，很迷茫，也可能被人人不理解，但会让我们懂得这些总该是要去面对的，总该是要承受的，因此，会让我们变得更坚强。
在这样的成长中，给习惯涂上了一抹深深而庄重的黑色。
我们的人生道路总是在习惯的色彩中不断延伸，即使是精疲力竭，我们的习惯也不会褪色。朋友，请给习惯涂上一抹色彩吧！
【篇四：好习惯与坏习惯】
每个人都有一些习惯，或好或坏，一种习惯甚至会伴随着人的一生。
我的好习惯是爱整洁，我从来不会在家里弄的一团糟，看到乱的地方，就会主动打扫打扫，就连写字也很注意，尽量不写错字，不乱涂乱画。我还有一个有礼貌的习惯，我喜欢乐于助人，看到老师，长辈，我会主动上前打招呼，我不会对父母大呼小叫。
当然，我也有许多不足的地方，有时会讲谎话，不够勇敢，有时粗心大意，怕吃苦，有时候不经意间这些坏习惯就会犯到了，每次事发过后，我都决定要改正，把把也经常对我说，我还有一个最大的坏习惯就是说话声音太小，这一切一切的坏习惯，我都在努力的改正
人们常会说好习惯，坏习惯都是慢慢养成的，那为什么不有个好习惯呢？养成坏习惯很容易，养成好习惯却很难，但只要用心，什么都不是事。
我也非常愿意交朋友，多一个朋友总比少一个强，不管什么样的朋友我都喜欢去接触，爱朋友，关心朋友，用心去相处。
所以，愿我会改掉那些坏习惯，将坏习惯化成好习惯。虽然我不会是一个十全十美的人，但我也要做一个十全九美的人，好好与他人相处。（指导教师：崔保伟）
【篇五：我的坏习惯】
在生活中，每个人的缺点无处不在，人不是十全十美的，但他努力一点可以做到十全九美。
“叮铃铃……”上课了，我匆匆忙忙从操场上跑回了教室，一坐到了位置上，我就立马抬起了头，往功课表上看，竟然是数学课，我只好整理一下桌子上的东西，拿出了数学书，只见一个熟悉的身影，啊！竟然是数学老师，他从门口走到了讲台上，一本正经的看着我们，是我们不敢发出声。
之后，便开始上课了，因为老师的课非常无聊，所以我在那东张西望的，偶尔还时不时的回头看一下，生怕老师发现我，因此挨骂。可正当时间匆匆过着，老师却请了我，我呆呆地站了起来，却哑口无言，被老师批评。让老师认为我三心二意，上课不认真听讲。我对这件事情也非常后悔，是这个坏习惯害得我被老师批评。
通过了这件事，我也有用心去改正它，虽然我不能做到十全十美，但我可以做到十全九美呀。