【篇一：思如源泉，情似江海】

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

多年以前，计算机“深蓝”战胜了享誉世界的国际象棋大师。人们第一次如此近距离，如此震撼地感受人工智能的威力，殊不知一个时代的序幕就此拉开。多年以后，当那个象棋大师回想起那几盘切磋，却道，他作为历史瞬间之见证，犹感幸运，因为这是人类之科技的伟大胜利。

计算机像人类一样思考，好比列车像马一样奔跑，飞机像鸟一样翱翔。爱默生说：“人对美的一切感受，来源于自然”，而人类科技的一切成就，来源于认识与模仿自然。因而，面对能像人类一样思考的人工智能，这是人类科技发展的里程碑，而不是休止符，我们何须担忧，况且“智能”的前提是“人工”，担忧人工智能，实是与己之智慧过不去，谬之大矣了。

人类真应当忧患的，正如库克所言，是人像机器一般思考，失去人之所以为人。柯洁是当今围棋界的统治者，他负于人工智能的阿尔法狗后，潜心研究后者的思维方式，从中汲取养分，终于立于“人类第一”的不败之地。也就是说，人工智能的思路对我们确实有所借鉴之处，然而，机器与人确有根本区别。我们本人工智能之本，其实还是上世纪中期的二进制，即以“1”与“0”的排列组合来处理信息。因而，人工智能建立的基础是二元论。随着时代发展，人工智能又“学”会了因果推断的演绎法，和基于大数据的归纳法。——这对于柯洁，无疑是极其重要的。而人的思维绝非如此直白。

人的思维之源，是感性具体。还是爱默生的话，“美源于自然。”自然为人提供滚滚源泉，而人之“价值观”与“同情心”来自于人性本身，并用于感情具体之上，形成理性抽象。机器却是将理性抽象直接输入其中，丢失了思维的前端。修昔底德于《伯伦奔尼撒战争史》提出“理性”与“修辞”的同意，在历史的记叙中他力求公允，却将自己隐于一个词眼，一个辞格之后，融入价值观和同情心，雅典的理性，斯巴达的英勇，外站的激烈，内斗的残酷，淋漓尽致。一场伟大的战争，终成一部伟大的历史。在序言中他说“人性还是人性。”这是历史重演的预测，更是对人类的诠释。

“深蓝”的命名，来源于其思维深入海洋，难以琢磨，然而世上之“深”，何如人心者？人心如江海般广邈，深邃，高尔基说：“人之思考如火”人的情感不仅仅是二元的，而是似白而黑，似黑而白，既是而非的，曾有科学家将人工智能的思维比喻成小流汇大河，大河汇江海。但是，人却不然，人的思想之河中，何是泾，何是渭，清浊分明。明代地理学家徐霞客，在游记中花费大量笔墨探求长江之源，是岷江还是金沙江，因为人类的价值观本身就要求区分主流和支流，正所谓正本清源，“必也正名乎”。计算机讲究因果链条，人却可因果互换。因而，拥有价值观和同情心的人情，才能如江海一般“月下飞天镜，云生结海楼”。

在今天的现实中，人们愈发依赖曾解放了自己双手，大脑的机器，却忽略机器之存在，目的在于释放时间和空间，使人得以去发掘自己，做人应该做的事。当人类像计算机一般思考时，似乎形成了一种古典哲学推崇的“逻辑”与“理性”，其实是陷入了自己与自己的“冷战”（冷战思维莫非也是“二元论”在作怪），其后果是社会的“奥威尔”化和人自己的简单化，人似乎也成为棋子，指令给你一个坐标，你就下到那个格点上——不亦悲乎？

孟子言：“人皆有四心。”其中表示价值观的“是非之心”与表示同情心的“恻隐之心”赫然在列。思如源泉，情似江海。今天之人工智能正如九十年代之互联网，历史不可逆，但我们可以选择，其实人工智能对人的解放也正是让人之思考不断深化，走向深蓝的契机吗？

【篇二：智慧的源泉】

书是人类进步的阶梯——高尔基，书籍是全人类的营养品——莎士比亚，这话还真没错，书就像我走的阶梯，而且我看了书就像吃了营养品一样，让我一直进步，这让我喜欢读书了，就像一对形影不离的朋友。

不过，我是从什么时候读书的呢？这就要从我的小时候说起啦！小时候，我其实不大喜欢阅读书，我更喜欢画画，只因为有一件事改变了我不爱阅读的习惯。有一天，我在幼儿园看到一本书，这本书有许许多多的画，我看这些画，看的聚精会神，后来我慢慢也开始看下面的字了，嘿！你别说，文字的内容把画讲述的更清楚，挺有意思的！

我也不记得是哪一天了，只记得，有一回我开始看长篇小说了，我陆续读过的书有《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《装在口袋里的爸爸》、《101个神奇的实验》、《查理和巧克力工厂》………等书。

最令人难以忘记的那一天中午，虽然外面烈日炎炎，却阻挡不了同学们的脚步，只有一部分同学留在教室，其它人都选择了去阅读室看书，猜猜我在干什么呢？当然不会错过看书的机会啦，我正读到高潮——羊群又一次抛弃了血顶儿，第二天，羊群到了大霸岳，山顶上又只剩下血顶儿和黑母狼，醒来的黑母狼，一眼发现了没有羊哨兵，只有血顶儿，心想：“正是好时机，悄悄的把血顶儿干掉！”

还有一回，已经下午放学了，我却正在读《斑羚飞渡》，只有几个同学还在教室里，而我正聚精会神的看书，也不知道过了多久，我觉得好安静，怎么没有声音了呢？抬头才发现空荡荡的教室里看不见其它同学的身影，我才意识到该回家了！

阅读给我带来了很多快乐，很多新的知识，让我更聪明，更明智，我爱阅读！

【篇三：劳动是财富的源泉】

老师们，同学们：

大家好！今天，我要演讲的内容是：劳动是财富的源泉，更是幸福的源泉。或许有人会疑问，劳动究竟是什么东西呢？不能当钱使也不能当饭吃，我们为何要劳动？前苏联作家奥特洛夫斯基说过：医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动，很显然，劳动是我们一生的宝贵财物。

回望历史，但凡是伟人都会有一双到属于他们自己的勤劳的双手，大禹治水，愚公移山，哪一个人不是通过自己的劳动取得今天的功名。古代的男耕女织直至今时，无不体现着中华两千多年的传统美德，可以说不爱劳动者，均会受到歧视。劳动之所以受到重视也是因为它是幸福的保障。劳动不仅是一种生活方式，更是一种人生态度，还是一个人品行的体现。

人生在勤，何有不劳而获，俗话说得好：天下没有免费的午餐，没有劳动又如何会有现在高端的机器产品更不会有如今的人工智能，很显然，我们不可以放弃劳动，也不可以失去劳动，一旦失去了，也必然会带来不可逆转的后果，依靠人工智能，我们也只可以停留在当代，智能是有限制的，而人的大脑的智慧是无穷无尽的，因此我们更应该努力劳动、热爱劳动、辛勤劳动。

看看今天，世界名列前茅的中国，经历了无数风雨，又何尝不是劳动换来的，屹立于世界的它，一步步的自主创新，不是劳动创造的又是什么换来的呢？

在未来的人工智能时代，中国仍要靠着我们这些黄皮肤，黑头发的炎黄子孙，去创造更兴旺的中国！

我的讲话完毕，谢谢大家！

【篇四：书是生命的源泉】

书，一度是我的堡垒，在学习上，生活中，书都是我形影不离的伙伴。

知识是社会发展不可或缺的力量，而知识的源泉是书。没有知识，社会就不可能发展得那么快；没有知识，祖国就不会那么的繁荣昌盛。书是我们学习的堡垒，没有尽头。俗话说：“活到老，学到老，一生一世学不了。”

在书的世界里，我尽情的遨游，在书的世界里，我找到了自己前进的方向。书，使我改掉了我的粗俗，变成一个有修养的人。

书，犹如一台时光穿梭机，它把我带到了古代，带进了三国，让我和刘备一起《三顾茅庐》，看到刘备三请诸葛亮的一片诚意，同时诸葛亮的雄才大略，料事如神让我折服。

在《格林童话》里，我和白雪公主一起到了七个小矮人的家里，亲眼目睹了白雪公主被害的经历以及遇到王子被救的经过。这些情景至今在我的脑海里依然历历在目。看了《西游记》我明白了：人要积极与恶势力作斗争。看了《鲁滨逊漂流记》我学习到了主人公那顽强，坚持不懈的精神。

我还喜欢看一些感恩的书籍。例如：《感恩老师》《感恩父母》《感恩朋友》等，这些故事让我明白了我们每个人都应该有一颗感恩的心，同时我也学会了感恩别人。

《小故事大道理》《水孩子》《水浒传》等我也喜欢看，关于励志的，美德的，只要是好书，我一律都不放过。

我喜爱看书，因为输给我带来了许多快乐，是书的这股甘甜的乳汁一直哺育着我。读书，不仅使我成为一个精神上的富翁，更让我成为一个宽容，高尚的人。

我爱读书！

【篇五：书是知识的源泉】

小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大。我很喜欢古诗，但就不喜欢看一些其他有用的书。因此我拿着书看一两分钟不到就烦，看书是我最讨厌的事了。

后来，我才发现看书的重要。有一次完成语接龙，我想呀想呀就是想不出来，只好看别人玩，我就决定要多看书。

然后，我就真的喜欢上了看书，作文也写好了。玩什么看图猜成语、成语接龙也很厉害了。

原来，读书是多么的重要啊！如果不读书，还能干什么呢？书是可以让我们充满知识的源泉！

读书像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的书本，并震惊于它的无限体力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，读书将越来越被世人所珍爱。