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我的“三多”
发布时间: 2024-03-26 09:15
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我的童年是在乡村中度过的,那是个美丽的乡村,有青的山,绿的水,五彩缤纷的田野,万紫千红的果园,还有唱歌的鸟儿,彩色的蝶儿,大肚子蝈蝈,亮屁股的萤火虫……我在美丽的大自然怀抱中诞生,大自然以她迷人的微笑抚慰着我的童心。但那是个贫穷岁月,被“穷”字缠得很紧的爸爸,妈妈,没钱买糖赐给我童年的甜蜜,连“甜杆枳”都难以让我痛痛快快嚼个够,在我“磨”他们的时候,他们只好给我讲故事,指点我看小人书——当时我家的财产主要是书。大概从三周岁起,我就开始和书交上了朋友。从看图识字画册到各种低幼儿读物,从儿童文学到成人文学,我把书当成了糖的代用品,越“吃”越爱“吃”。我七周岁上小学时,已经读过数百本带图或不带图的读物,其中长篇小说至少有二三十部。

这种早期阅读活动,使我的大脑迅速发育。特别是当我考入中学以后,我的家从乡村搬入新农村,阅读条件更好了,我的课外阅读活动更是有增无减。

如果说,唐代大诗人杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”有几分高深,但我自幼以书代糖,虽然亏待了肚里的馋虫,却充实了我那被称为“小萝卜头”的大脑里的文学细胞,和此说是否真的有点关系呢?

十周岁时,我上了中学,开始记日记,头几天,是流水帐,不过是起床,吃饭,上学,回家,看书,睡觉等等。后来,在老师和爸爸的指导下,我逐渐学会了“万花筒”日记。其中,以锻炼观察能力为主的观察日记写得最多。一路上,我把汽车玻璃窗当成电视屏幕,看老年人怎样蹒跚而行,看年青人怎样健步如飞,看孩子们怎样连跑带颠,看雨中骑自行车的人,怎样把上身拼命往前探,冒雨行车,上坡时推手推车的人怎样伸长着脖颈,高跷着脚跟,屁股一步一扭,用力推车……一天观察一样,记一点,很有兴趣。渐渐地,观察事物的能力增强了,文字表达能力也在不知觉中提高了。

终于有一天我得了奖,有人说我有“天才”这显然过了头,其实,我若不是在书海里泡大,平时不是挤时间坚持在日记上练笔,写作时要是不肯反复修改,认真推敲,真不敢说能拿得出什么文章来。

那么,我的“三多”——多阅读、多练笔、多修改,能算是经验吧?

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