【篇一：那一刻，我没有回头】
在这世间所有的相遇都是相聚，唯有与父母的相聚代表分离。
——题记
阳光透过树叶的空隙撒落在地上，树影斑驳，路上有个疾行如风的红衣女孩“飞”向家里。
“妈妈，我回来啦，”红衣小女孩大叫。将阳光的气息带进家里，没错，那个女孩就是我。
“唉，手里拿的是什么？”妈妈瞄了我一眼，随即又低下头切菜。“是夏令营，去北京十几天的旅行单，我很想去呢？”话音刚落，却见菜叶飘落在地面。
“很想去吗？将近半个月呢？”妈妈将菜叶拾起来，“没错，我是非去不可啦！”我向妈妈挤挤眼，径自回房间了，身后窗外，春意盎然。
接着几天，我东窜西蹦，将我能带的所有东西装进那有限的行李箱。妈妈笑咪咪地站在我身后“你带这么多东西，不如将妈妈也带走吧。”“不，我可是要独立的。”我像着了火，一蹦三尺高，却忽略了妈妈失落的表情。
不见棺材不落泪，这或许就应该说的是我吧。
即将离开父母，竟不忧虑，反而笑得跟花儿一样，迎风怒放的小花，害的母亲直骂我“这个小没良心的…。”
终于要启程了，父母送我到车前。温暖的风拂过面颊，带着清香向远方。阳光如我心情那般灿烂，哼着小曲在车站候车。
还有不到二十分钟，站台上悦耳声响起，给每个即将出发的人提醒别误车。我站起身，十分兴奋，仿佛雏鹰即将飞入蓝天。
阳光更亮了。
我回头看向父母，却看见有晶莹的泪花在妈妈的眼眶里闪动。妈妈见我看她，连忙抹去，笑着说：“果然是老了，阳光都刺眼让眼睛酸了。不中用啦。”
心里闷闷的感觉汹涌而来，淹没我，霎时，眼眶竟酸涩，眼前一片模糊。
车到了，妈妈动作麻利地将我的东西拎上车，又催我：“上车吧！要不然来不及了。”我转身，不敢回头，怕看到母亲的泪水，更怕我的泪水汹涌而出。
那一瞬间，我没有回头，我无法回头。分别是每个父母与孩子必须的课程，也只有父母愿你可以飞得更高，即使千万个不舍。
那一刻，我没有回头，因为我知道，我不能回头，唯有走得更远更高，才是父母想要的，他们的期望。
【篇二：没有鞭炮的春节作文】
农历的正月初一是我国的传统节日-----春节，这一天家家户户的门上都会贴上新对联，上面都会写上一些“家业兴旺步步高，日子红火年年好”等吉祥如意的话，预示着日子一年好过一年，大家都平平安安兴旺发财。
大年初一的早上，我和爸爸早早的起床后，一起在小区内放鞭炮和烟火玩具，到处都是喜气洋洋的鞭炮声，震耳欲聋特别的喜庆，大人小孩见面后都会道一声新年好。路上都是干干净净的，每个人都穿着新衣，脸上一股喜气洋洋的。
这一天小孩最喜欢穿着新衣服和新鞋子和大人一起去给长辈拜年，因为会得到好多的红包。
街上更热闹，到处都是人，到处都是卖吃的和玩的`，小朋友们高兴的又唱又跳，大家都道新年好。
多么喜欢欢乐祥和的新年呀。
【篇三：没有鞭炮的春节作文】
大家看到那一个精彩的春节晚会了吧，里面的节目有：“聪明”丈夫、美好时光、晃管、钢管舞、妈妈你多爱我等。里面我最喜欢的节目就是两个魔术，下面，那就让我来给大家介绍一下这两个魔术吧！
第一个魔术是这样变得：有一个魔术师说他手里的金鱼是他的老祖宗，观众不信，魔术师用事实证明了是他的老祖宗，事实是那群金鱼听他的话。后来又拿出了一幅画，说是他的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷留给他的'。后来，他把画里的金鱼变了出来，又变回了过去，最后，这个魔术师把画上的三条鱼都变到了大鱼缸里，后来鱼越变越多。
第二个魔术师是这样变得：有一个魔术师把一面镜子的正面用双面胶在中间贴上一个叉叉，再用一个框贴在叉叉的上面。后来这个魔术师说：“现在我要从这个镜子的反面穿过来，大家要看仔细哦！”说完，跑向镜子的反面，就穿了过来。我说神奇不神奇？
我好喜欢春节晚会啊！
【篇四：那一刻，我没有回头】
“是的，今天也准备去博物馆。”我听见，我在早餐桌上对父母说道。
博物馆是一栋英式的大馆，矗立在青石板、灰砖瓦的古巷旁，却不显得突兀。
我是去陶瓷馆当志愿讲解员，整日在展厅里穿梭。沉溺于古盏旧碟的我，注意到了那保安。
因为他就睡在展厅的门口转角处，来者也许不留意，但在逆路而行的我的眼里，太清晰了些。
就像昊昊的天坠着一轮暮晚的红，向东不见，但在西行客的心中已几经沉浮。
来客渐少，偷着空闲，我打量着他。个不高，但胜在清瘦，发略蓬，虽已两鬓斑白，也不觉得老至沉沉。坐靠墙，头低垂，手合实，身旁不远处还放了个梨，有些典型的养生之态。
这是我的认知，却未料到那一刻的惊艳。
下午我“雕刻”完最后一个文物的故事，略累，便未点三丝，着七彩，就把这个“木料”原色交给来客，他们也未在意。因为不强求，也因为他们对这些文物的故事无识无知。
临走，还慷慨地送了我掌声。
回头。
我远远听见一个声音在讲茶叶末釉樽是如何的好，超过青花。
血未足气未定的我，就着刚才讲解完的三分喝彩，走了过去，因为不认同。
走近一看，才知是这个展厅的保安，见他激昂地说：“这樽的价值超过了历代的各种青花瓷，因为烧得好。”
我与他争辩：“不对，这樽是清朝的瓷器，不可能超过难得完整的元青花，也不可能超过最早的唐青花。一件文物的价值除了样式，更在于他的历史价值。”
他转头凝视我，似第一次见到我般打量我。“这也不全对，至少上次景德镇的师傅来，也绕着它转，说好。自认说得出绝顶青花，也烧不了这樽。因为瓷器多变，可能性太多，所以宋代瓷器众多，一只‘曜变天目'却终成一绝。”
那一刻，我蓦然对他充满敬意，这时候他不只是个平凡的保安，更是位精通文物的睿智老人，他默默地守在博物馆将自己锻造成了茶叶末釉樽。
那一刻，我的母亲已站在我的身后催促着我回家，她向来不大赞同我来博物馆当讲解员。每次回去都是无数遍的催促，我也无数次的妥协，因为我怕她下一次的阻挠。
那一刻，我没有回头，我也不愿回头。我愿意再聆听这位老人的用自己的岁月酿成的文物故事，虽然也未点三丝，着七彩，却字字历史，句句文化。
是的，文物万件，自身与时代的诞生，无可止阻。有些历史的负载也多是幸运。
就如青花瓷似少女敲象牙板的小调，却不及那茶叶末釉樽如西北大汉之吼，无伴鸣，也气势汹汹。
在这世上，很多人都足以让我们尊礼相待，无关任何，只因自身，一个瓷器在高温下窑变，未出，无人知结果。
蹲在春天的我们才经塑形、上釉，在未出窑前，何不奋力一搏，活出自我，好成为一只无附带也能叫醒众人的茶叶末釉樽呢？
【篇五：那一刻我们没有了距离】
距离，是指路程之间的距离，还是那心灵之间的距离呢？在我的身上，距离在我身上两者都有。那么在那一时刻，距离带给我的心情会是一样吗？
不，不一样。
——小引
小学的时候，我们离得很近，简直就是“抬头不见低头见”。在学校，我们一起学习，一起读书；放学后，我们一起写作业，一起玩耍。开心得不得了。
时光匆匆地流去，小学那快乐的时光不会再返回，只能把它当作最美好的回忆。
还记得那次，是学生和老师在一起度过的最后一天的学校生活了，五颜六色的气球挂满了教室，彩带缠绕着气球，把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了两排，学生们按顺序地坐下，开始表演各种小节目，还不时地吃着花生、瓜子，喝着饮料。那一刻的我们，是快乐的。节目表演完后，老师又给我们讲一些例题。那一刻，老师变成了学生，和我们一起讨论着，让我们把老师当作朋友。
临近结束的时刻，同学们在不停地写同学录，原来的那般快乐已逝去，现在只有伤心。
我们不想离去，还想在一起学习。可惜不可能了，欢声和哭声掺杂着，那一刻的我们，变得很亲很亲，没有距离可言。
升入初中，虽然一个学校还有几个认识的人，但到分班时，只剩自己一人，孤零零的，甚是悲伤。
俗话说：“距离产生美”，但是我不认同这种说法，因为远的距离带给人的不是快乐与高兴，而是寂寞的，伤心的，在两人之间，如果距离远了，只是让人更加思念对方，没有一点美可言。
距离到底是怎样的呢？
在这问题上，我们无法准确地说出距离产生的是美还是不美的。心灵的距离，会让我们改变态度，从而更加了解对方，而在路程的概念上讲，它产生的就不是美，它只会让一个人更思念另一个人，让那个人更加伤心。
没错，那一次的毕业联欢会上让我们没有距离，而之后的之后，距离会有吗？
【篇六：那一刻我没有回头】
因为你，我才能在黑暗中找到真正的自己；因为你，我才能在关键时时刻选择正确的答案；因为你，我才能在风雨之后接受阳光的沐浴。这一切都是因为你……
依稀记得那一次，我走在回家的路上。马路两旁的花争相开放，犹如给地面铺上了一层颜色靓丽的地毯。抬头望向天空，天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。小鸟正在天空中展翅高飞……
正在我沉浸于美景之中，一位老人闯入了我的视线。他趴在路边上，他身穿一袭黑衣，衣服上沾满了灰尘。头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了，而且很蓬乱。他脸色显出一种病容似的苍白。他没有穿鞋子，整双脚都是乌黑的，甚至整个身体都散发着臭味，好像刚从垃圾桶里爬出来似的。我不由得向后退了几步。可没想到老人用那混浊的眼睛望着我：“小伙子，你有没有水呀？”我迅速将书包里新买的水打开小心翼翼地递给了他。他咕咚咕咚地喝起来，看他喝水的情形，想必是很久没喝过水了。
他向我道谢时，我看见他的身边有一个铁碗，里面装着一些硬币。我这才恍然大悟：原来他是个乞丐。但他为什么要乞讨呢？身体如此健全，怎会落到这种地步？“小伙子，感谢你的水。”我内心很是疑惑。我到底应该怎么办，应不应该给他一些钱呢？算了，他出来乞讨肯定是有困难了，我还是给他一些钱吧。于是，我从书包里掏出准备吃午饭的几块钱，放到他的铁碗里，随后离开。
下午，回到家以后，我向妈妈讲述了这件事情，妈妈问我这个老人的样子和所在的地方。我如实地告诉了妈妈，妈妈大叫：“哎呀，傻孩子，你被骗了！你一个小孩子什么也不懂，你就给他钱！”我一言不发地听完了妈妈的话，才意识到那个老人是骗子，可是又能怎么样呢？
毕竟那一刻是我在面对成长之中善良的考验。我没有回头，选择了去相信、同情、善良。虽然老人是骗子，但他也只是在欺骗自己，是不可能欺骗到善良的！