【篇一：有青春就是任性】
常有人问起青春是什么，大概不同年龄阶段的人有着不一样的回答，但我认为青春是爱与任性的交汇点。是人生最美好的年华，是充满欢笑的日子，是任由我们自己拼搏努力的时光。
大人们也许会说我所谓的青春就是胡闹，没有一点头脑简单纯粹，然而我觉得这并不是我的异想天开，而是见证我成长的慢慢成熟的认知。我有因任性过得潇潇洒洒，也有因我的任性荆棘密布坎坎坷坷才明白懂事了好多，真正的任性应该是以青春为资本，以知识为基础以谦卑为本性担起了无与伦比的祖国未来。
回忆走过的路，仿佛许许多多的欢乐场面都浮现在眼前，记得初二任性的我们秘密计划给老师过生日，我们利用上副科的时间给老师亲手做生日礼物被发现，不知真相的老师严厉批评了我们并警告我们下不为例，只好把集体做礼物的时间推到了放学后。生日当天，我们为了出校门取蛋糕，特地找年级组长开出门条，并一再强调要保密，折腾了半个月终于把这个惊喜带给了班主任，给他讲述了我们任性准备惊喜的故事，现在他感动的笑容我依旧记得，忘不了当时温暖的氛围，也是初中以来最难忘的活动，春风十里不如此，有人支持我们，当然就有人反对，会觉得我们这是在耽误时间，想找个机会疯闹，用好的成绩回报老师才是最大的感动等等，可能是他们不能理解我们任性的青春，想用过来人的经验轻视我们为任性付出的汗水，我不想用这是他们嫉妒我们年轻的表现来安慰自己，这更会显得我们幼稚不会面对，我认为每一阶段的生活都要有值得品味的回忆，长大十几年如果只会学习，那么必然太无趣了。
类似的任性还有许多，有偷偷瞒着家长参加他们并不是很支持的比赛，最后我取得了好成绩，赢得期待许久的胜利，有为了班级荣誉和别的班同学争吵，虽然没有得到想要的结果，却深深加强了我对班级的热爱，有为了帮助朋友改正错误，对她说一些很难听的教训，感动我和朋友间最真诚可靠的友情，无论选择哪个角度透视青春，都感觉因为多了那么一点人性变得玲珑剔透，耐人寻味。
但是，我不听话，我一意孤行，不爱听家长老师的劝告，喜欢自己闯出一片天地，哪怕是撞了南墙，也想着拆墙挺过去，我过分的肯定了自己，于是我骄傲，自满。
就拿学习举例，我中考时直升了本校实验班，我认为我有能力学好高中知识，并一直误解劳逸结合这种学习方式，边玩边学，应付了事导致成绩逐渐下滑，以至于老师家长找我谈话。但只有我自己清楚到底为什么到了现在这步。
这仿佛是原来自己最深恶痛绝的东西，但当自己变成这种可恨的人时，已经再无退路，自负的表现好像住进了心里，让我抛弃了谦虚谨慎，用冷漠淡泊在内心筑起一堵墙，我一直以为我有能力做好自己的事情，但过分的自信很打脸，慢慢懂事的我渐渐明白了，因为我的任性，失去了最珍贵的自己。
我想和我同龄的人或多或少都有着相似的经历，我们管挥霍叫洒脱，把匆匆的来去当任性。我们的青春的确需要洒脱，需要任性，因为我们有疯狂的精力和资本，也只有闯一闯才能获得更温暖的时刻，但需要任性得有理，洒脱得干净，把谦卑放在首位，用骄傲作为努力的目标和方向，我们以后要走的路很长，不能奢求每条路都是光明大道，但走独木桥的时候，也要走出自己的姿态，我们要做真正的自己，做自己的太阳，做任性绽放的一朵花。
【篇二：青春的童话作文】
青春，宛如一道幽静深远的石阶，栖息着年少花粉和蝴蝶的梦。
青春，胜似一树远近飘香的桂树，美丽了一袭落英缤纷的绚丽。
烛光幢幢，月影斑驳，青春的美丽永远彰显出莲动舟移的和谐。风铃悠悠，桐树庇荫，青春的美丽永远刻印出的诗情画意的步格。
青春，张扬着美好的气息。
千年前的那倩身丽影，定格与那一方净土。属于年少的那一抹心事，随着檐角下那串浅紫色贝壳风铃，悠悠而扬，幽幽而响。
唐时的风吹进宋时的雨，伴着丝丝的凉意，那些青春像湖岸边轻轻拂过的杨柳枝，安静而又甜美。青春，是李清照看见赵明诚时那一低头的娇羞，踩着小碎步，面纱遮住一脸的暗香浮动。青春，是唐婉初遇陆游时月光轻撒的那一地悸动，浅唱低吟，欲将满腹柔情写进书笺。青春，是李之仪与君共饮长江水，却不能日日见君的那份无奈与落寞。青春，是汉女子那不老的誓言：山无棱，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。青春亦是徐志摩把对陆小曼千丝万缕的情愫写进那不变的温柔里。青春，亦是周恩来与邓颖超默默无语的那份契合与安心。
青春，张扬着奋斗的气息。
男子的青春，如一柄凌厉尖锋的利剑，张扬着属于那个时代的气息。相传，青春的历练，就如同古代铸剑一般，十分精辟。先把生铁放在烈火上煅烧，然后用冷水冲浸，在放入火上锤炼。经过千万次的煅烧，一柄独具灵气的'剑也就诞生了。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”辛弃疾用刚猛的剑气挥洒国仇家恨，青春用来报效国家。“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”陆游内心的愤懑化为笔下的根根利刺，直面风雨欲来的攻势。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”岳飞的青春都用来与敌抗战，于战场上释放那一腔热血与志向。鲁迅放弃学医的征途，转向文字的海洋，青春是一首赞歌，赞那些为国为民的血气男儿，义无反顾地献满腔热忱。青春是一道彩虹，架起希望与梦想的距离，让混沌的人民找到胜利的曙光。
青春，张扬着和谐的气息。
在青山和绿水的和谐中，我们懂得青春需要和谐的润滑剂来减少摩擦不合。
【篇三：珍惜时间把握青春演讲稿】
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是珍惜此刻。
任何时刻都是人们生命中的过客。往往在我们不知不觉中，他就悄无声息的走了，不留一丝痕迹。往往在他去世后，人们才逐渐意识到留给自己的瞬间不多。也正因为如此，古人感叹：年轻人不轰轰烈烈，老年人悲从中来。
每时每刻都没有影子。它去的快，来的也快。能否把握住当下，成为当下的主人，往往决定了一个人一生的命运。陶渊明说：“盛年不归，难再得一晨。”人到中年是时候鼓励自己了。时光流逝，不等人。短短几十年，在这么短的时间内取得成功，爬上人生巅峰，实属不易。正因为如此，珍惜当下极其重要。每个成功人士的背后，往往都有一个珍惜当下的故事。
以前，我根本不在乎那一刻。我妈总是教育我要珍惜当下。她说：“一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。每一刻都很珍贵。你此刻应该好好学习，争取好成绩。”但我总是左耳进右耳出，不一会儿就消失了。我正忙着做作业。环顾四周，一边哼唱一边做作业，“龙凤舞”两个字写好了。有时候朋友来找我，我就催作业。过了一会就没人了，玩够了再回来写作业。然而，一个突发事件让我改变了对当下的看法。
有一天，我在一本书上看到《宝贵的一分钟》这篇文章，我明白了一分钟的.价值；瞬间就是财富。文章中有这样一句话“激光一分钟可以行进1800万公里。最快的电子计算机每分钟能运算90亿次”。这个数据让我惊讶的伸了伸舌头，体现了当下的珍惜。如果白白浪费，无异于为了钱杀人！时光飞逝，日月如梭。时间过得太快，浪费每一分钟，甚至每一秒钟，都将是无法挽回的。所以，我们要争分夺秒，不能让它白白溜走。看完这篇文章，我立刻想起了那句名言——只要我们合理安排好瞬间，就应该珍惜。随即，我决定改正自己的缺点。每天早上6点起床，开始看书。到了学校，我应该马上背书。每天放学都要做作业，不能心不在焉。朋友来玩，我就跟他们说，玩之前先看完，晚上多看看课外书。无论你做什么，你都应该合理安排时间。
只要我们学会利用和珍惜当下，虽然一个小时里珍惜一分钟是有用的，一分钟里你做不了什么，但是10个小时里有10分钟，100个小时里有100分钟。珍惜的100分钟能做多少事！
所以珍惜当下，珍惜当下，就是珍惜生命。充分利用命运赋予我们的每一分每一秒。做糟糕时刻的奴隶，掌握它们。我祝愿学生们将来一切顺利。谢谢大家！我的演讲结束了！
【篇四：珍惜时间把握青春演讲稿】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我要演讲的题目是“珍惜时间”。
当灿烂的阳光绽放它的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，当大一进校的场景仍历历在目时，同学们你是否感觉到：时间在加速的奔跑，确实时间是具有加速度的，一不小心我们就从大一变成了大三，仿佛毕业也并不那么遥远了！时间的流逝分为三种，即时间的消费、时间的浪费和时间的储备。时间的消费就是吃饭，睡觉所花费的时间，这是我们必须用的；时间的`浪费就是一睁眼一闭眼一天就完了，这是一种挥霍青春的表现，而时间的储备就是为了达到自己的目标所付出的时间，我们平时总会去羡慕那些一夜之间就红起来的人，其实不是这样的，每个人的成功都是储备时间之后的收获。
高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉的时候，时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。
花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，而时间呢它还会有再来的时候吗？时间是一去不复返的，所以我们不要把今天的事拖到明天去做，因为明天还有明天所要做的事情。
时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起扬帆远航。
从现在开始储备时间，当你成功的时候，你会久久回忆那个你储备时间的美好阶段，给未来一个可能，我相信未来会还你一个精彩！同学们，加油吧！
【篇五：青春的童话作文】
所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心态看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老妪，所以不可能以最“客观”的态度站在时间的.末端回望那曾经的峥嵘岁月。我只是一个正在经历青春的人，所以只能以“只缘身在此山中”的心情来品味还不曾走完的青春。
或许，青春就是一本太仓促的书。
一直以为，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不会离去。然而我错了，青春其实是那掌心中的水，不管你摊开还是握紧，它都会穿过指间的缝隙流去。剩下的那不多的水，也随着时间的流逝，从掌心中一点一滴地风干逝去。只有那还留在掌心中的凉度证明：青春曾经来过。是如此仓促，如此的迅速，青春就这样在我们一呼一息中，一点点流逝。
一直以为，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快乐”的代名词，不会改变。然而我错了，青春并不总是鲜花簇拥，掌声相随。当我们还沉浸在成功的喜悦时，无情的打击已悄然来到我们身边；当我们还为那胜利而欢呼时，残酷的失败早已埋伏在我们左右；当我们还在享受他人赞赏的目光时，冷漠的神情也伴随而来。如此仓促，如此的迅速，青春就在我们一睁一闭中，不断转换着角色。
或许，青春就是一门平衡得失的艺术。
要想装进一杯新泉，你就必须先倒掉已有的陈水；要想获取一枝玫瑰，你就必须放弃那到手的蔷薇；要想多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
这也就好像不是所有的欢笑都表达高兴，不是所有的掌声都表达欢迎，不是所有的喝彩都表达赞颂，不是所有的眼泪都表达痛苦，不是所有的赤心都表达真诚。
青春到底是一本很仓促的书，还是一门平衡得失的艺术？我不甚明白。是书，所以我们要时刻地“阅读”，以至不会因为仓促而结束；是艺术，所以我们要不停地“操练”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一点或许都是相同的吧。在青春流动的过程中，我们只需——
喝下青春这杯无色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春这首无尾的歌，不管是高是低；
趟过青春这条无名的河，不管是深是浅；
驾驭青春这辆五彩的车，不管是风是雨……
【篇六：这，就是青春】
每个人，都会经历青春。但，青春到底是什么？
青春中的早自习似乎不再用来读书，而是用来开讨论会，不知谁的一句“老师来了！”，“昨天晚上的热搜”立刻变成了“唧唧复唧唧，木兰当户织。”老师眯着眼，像是鹰在搜寻猎物。“靠着窗户的那个男生，你书拿倒了。”“轰”的一声，教室里笑的声浪压倒了一切。课上传不完的纸条，课下说不完的八卦，体育课上男生一个漂亮的投篮，引来女生们的一阵阵欢呼，七夕情人节女生收到的一封封情书，引来无数人的羡慕嫉妒。充满欢乐与情窦初开，这，就是青春。
记得曾经看过衡水中学一位同学的演讲，他拿着话筒神色激动的在台上说着，说不上从容自若，但言辞和肢体感染力却强到让人不禁泪目，他说：“你含着泪在深夜里舞蹈，在回忆里奔跑，没有人，在年少时想成为一个普通人！”静默片刻，台下掌声雷动。是的，每个人都想做自己心目中的超级英雄。有的，想成为一名军人，保家卫国；有的，想成为一名医生，救死扶伤；有的，想成为一名老师，教书育人；甚至，还有想成为国家主席，管理国家大事的。充满热血与梦想，这，就是青春。
当然，“所谓青春，并不是一条直路”。青春，它就像是写下一个解就没了下文的函几何题，像是永远答不到点的阅读理解，像是死也背不下来的单词句型，像是怎么也看不顺眼的考试分数，像是一直没有说出口的“对不起”。青春并不是一帆风顺的，有时，它就是只没有成熟的橘子，酸涩得令人甚至有些恼怒。充满挫折与遗憾，这，就是青春。
“青春是明知道错了，偏要任性到底。”是的，不知从何时起，我们学会了唱反调。明明正确的道路在北，却非要向南走，直到在南墙上撞的遍体鳞伤，才肯回一下头。当然，在撞墙的同时，我们也是不知所措的。为什么我要一直撞墙呢？我撞墙后会怎么样呢？我们不断的尝试与错误，不断的在黑暗中摸索，最终回头，走向正确的路途。充满叛逆与迷茫，这，就是青春。
青春，是一段重要的人生旅程，我们在旅程中起起落落，看遍世间百般风光，偶尔停下来，回首过去，总会得出许多不一样的感想与收获，这，就是青春。